三年級上冊語文期末試卷 篇一
一、我會看拼音，寫詞語。（8分）
xīn shǎnɡ xiōnɡ pú máo dùn pǔ sù
zī rùn qiān xū hú dié zī shì
二、比一比，再組詞。（6分）
膠（ ) 瓣（ ） 絡（ ） 坊（ ） 評（ ） 搖( ）
郊（ ) 辨（ ） 駱（ ） 防（ ） 坪（ ） 遙( ）
三、用“/”劃去句子中的錯別字，並在括號中改正。（2分）
1、今天的試驗十分成攻，大家興高彩烈地拍手祝賀。 （ ) ( ）
2、我們只有克苦學習，才能取得好成積。 （ ) ( ）
四、用多音字組詞。（3分）
cān liánɡ luò
參 量 落
shēn liànɡ lào
五、巧填詞語。（5分）
沒（ )打（ ） （ ）頭（ ）氣 （ ）( ）僕僕
大（ 顯 ）神（ ) 滿（ ）而（ ） 千（ ）萬( ）
（ )（ ）不息 舍( ）求遠
（ )口 同 聲 如（ ）以( ）
六、寫出相應的近義詞或反義詞。（4分）
近義詞：快活 艱苦 涼爽 熱情
反義詞：寒冷 沉重 巨大 落後
七、下列詞語你能歸類寫一寫嗎？（6分）
垂頭喪氣 打量 憂傷 注視 寶藍
翠綠 觀察 心神不定 火紅
1、表示心情的詞：_____________________________________________________
2、表示顏色的詞：_____________________________________________________
3、表示看的詞：_____________________________________________________
八、給下面加點的字選擇正確的解釋，在（ )裡填上序號。(2分）
“冒”的字義：(1)冒充 (2)不顧
（3）向外透，往上升 (4)冒失
1、白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 ( )
2、李老師冒雨把生病的同學送回了家。 ( )
3、今天我冒昧來打擾，很不好意思。 ( )
4、冒名頂替別人考試的同學，將受到嚴重的懲處。( )
九、選詞填空。（4分）
熱烈 強烈 猛烈 激烈
（1)( ）的太陽光對人體是有害的。
（2)經過( ）的戰鬥，蘇格蘭軍隊趕跑了侵略軍。
（3)狂風( ）地搖動著校園中的小樹。
（4)他剛演講完，會場上就響起了( ）的掌聲。
果然 突然 雖然 竟然
（1)天氣預報說今天有雨，早晨( ）就下起了雨。
（2)( ）他的身體不好，但是他仍堅持工作。
（3)這枝筆( ）是一向表現良好的小明偷的。
（4)剛剛還是晴空萬里，( ）狂風大作，一會兒就下起了大雨。
十、查字典方法填空。（2分）
“酬”字，按音序查字法查，應查音序_______;按部首查字法，先查_______ 部，再查_______畫。“酬”在字典上的解釋有：①敬酒；②報答；③報酬；④實現。
在“酬謝”一詞中的“酬”應取第___________項。
十一、把下列詞語排列成通順的句子。 （2分）
1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是
2、白刺果 陽光下 鮮紅的 耀眼 在 顯得 金色的 格外
十二、用圈圈出下列句子中運用的不當的詞語，並在（ )中改正。(4分）
1、大家的掌聲給了英子極大的獎勵。( )
2、正確的意見我們應該堅定。( )
3、小剛十分愛護時間，每天都抓緊時間學習。
4、小紅已經學會了三國英語。( )
十三、我積累了好多古詩名句，不信，你們看。（12分）
1、，眼見為實。
2、明月鬆間照， 。
3、聰明在於 ，天才在於 。
4、兩岸青山相對出， 。
5、山重水複疑無路， 。
6、《飲湖上初晴後雨》一詩中，“ 、”讚美了西湖景色之美，比喻十分貼切。
7、，陽朔山水甲桂林。
8、寫出自己熟悉的一句《三字經》。
__________ __ 。
9、《九月九日憶山東兄弟》是 朝的詩人 寫的，九月九日是中國的 節。這首詩中最能體現詩人思念家鄉，思念親人的詩句是 。
10、愛是什麼？愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位，愛是 ，愛是 。
閱讀樂園：讀下面短文，回答問題。（共20分）
（一)選自《盤古開天地》(8分）
盤古倒下後，他的身體發生了巨大的變化。他撥出的氣息，變成了四季的風和飄動的雲；他發出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……
1、這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來。（1分）
2、你知道文中省略號的作用嗎？（2分）
3、請你發揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補充完整。（4分）
他的牙齒變成了 ，他的頭髮變成了 ，
他的 變成了 。
4、《盤古開天地》是一個神話故事，你還讀過別的神話故事嗎？寫出一個你最喜歡的神話故事的名字。（1分）
（二)誠實的孩子 (12分）
華盛頓是美國第一任總統，他小時候特別活潑好動。
有一天，爸爸外出沒在家，華盛頓把爸爸用慣了的一把小斧頭握在手裡，胡亂砍著玩。他一會兒在這試試，一會兒在那砍砍。玩著玩著，他來到花園的一株小樹下，叫著：“來吧，讓我在你身上試試。”說著一斧頭砍下去，只聽“咔嚓”一聲，小樹被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹，是爸爸買回來的優良品種，用來做試驗的。
不久，爸爸從外面回來。一眼望見他最心愛的樹被砍倒，他氣壞了，大發雷霆：“是誰砍了我的樹？要是讓我發現是誰，我要，我就要。.。.。.”他臉色鐵青，嘴脣直哆嗦。小華盛頓的心裡在激烈地鬥爭著。終於，他鼓起勇氣，慢慢走到爸爸面前說：“爸爸，請您懲罰我吧，這事是我乾的。我是想試試這把斧頭是否鋒利，所以就，就。.。.。.”小華盛頓喉嚨哽咽了，他慚愧地低下了頭。爸爸見兒子在錯誤面前這樣誠實，轉怒為喜。他一把摟住兒子，非常激動地說：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠實。我寧願損失掉一棵心愛的櫻桃樹，也不願我的兒子說一句謊話。”
1、寫出近義詞。（2分）
鋒利（ ) 特別（ ） 激烈（ ） 慚愧( ）
2、用橫線__畫出文中描寫爸爸“大發雷霆”的語句。（2分）
3、用波 浪線﹏﹏畫出文中描寫爸爸“轉怒為喜”的語句。（2分）
4、爸爸轉怒為喜的原因是什麼？（2分）
5、學了這篇短文，你有什麼收穫和體會？（2分）
6、父親說的最後一句話是什麼意思： 。（2分）
習作天地（20分）
我們每天生活在學校或家裡，接觸許多的人或事，有的讓你快樂，有的讓你煩惱，請你選擇一件成長中讓你最難忘的事寫下來。……自己編一個吸引人的題目，把句子寫通順，試著用一用平時積累的好詞佳句。
要求：
1、寫出真情實感，語句通順，內容具體，不少於300字。
2、書寫工整，不寫錯別字。
三年級上冊語文期末試卷 篇二
一、看拼音寫詞語。
二、給下面帶點的字選擇正確的讀音（正確的打√）。
暑假（jià jiǎ） 磨刀（mò mó）
捱打（āi ái） 空白（kòng kōng）
三、比一比，再組詞。
四、給下列詞語選擇正確的解釋（在括號裡打√））
欣賞 ①獎賞（ ） ②觀賞（ ）
突圍 ①忽然（ ） ②衝破（ ）
勤勞 ①勤務（ ） ②盡力多做（ ）
五、用直線把下面的詞語搭配起來。
成群結隊的 樹葉
密密層層的 大海
又鬆又軟的 小鳥
無邊無際的 雪花
六、選詞填空。
（1）“110”的警察叔叔（ ）地搶救受傷的群眾。
爭分奪秒 爭先恐後
（2）我（ ）王小華學習成績趕上來，因為他現在變得（ ）時間，發憤學習了。
愛惜 珍惜 發現 發明
（3）我看到老奶奶（ ）到在地上，就立刻（ ）過去，把她（ ）起來，（ ）去她身上的塵土，幫她（ ）起掉在地上的東西，（ ）她有沒有受傷？
揀 扶 摔 跑 問 拍
三年級上冊語文期末試卷 篇三
班級： 姓名： 等級：
第一部分： 基礎知識積累與運用
一、讀拼音，寫詞語。
zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn sū xǐnɡ
（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）
zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù xiū jiàn
（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）
二、比一比，再組詞。
辮（ ） 推（ ） 側（ ） 據（ ） 插（ ）
瓣（ ） 堆（ ） 測（ ） 鋸（ ） 播（ ）
嬌（ ） 壯（ ） 姿（ ） 糖（ ） 郊（ ）
驕（ ） 狀（ ） 資（ ） 塘（ ） 膠（ ）
三、詞語填空。
1、在下面括號裡填上合適的字，組成成語。
（ ）然大（ ） （ ）顏（ ）色 高（ ）大（ ）
沒（ ）打（ ） 日（ ）兼（ ） （ ）不（ ）傳
（ ）不轉（ ） 相（ ）並（ ） 千（ ）萬（ ）
2、按要求寫四字詞語。
①栩栩如生（AABC式） 、、
②四面八方（含有數字的） 、、
③黑糊糊 （ABB） 、、
④確確實實（AABB） 、、
⑤又細又長（又A又C） 、、
3、詞語搭配
匆匆地（ ） （ ）的世界 水繞（ ）
輕輕地（ ） （ ）的石級 大陸（ ）
快活地（ ） （ ）的鐵罐 山花（ ）
四、查字典填空。
“端”字用音序查字法，應先查大寫字母（ ）；用部首查字法，應先查部首（ ）。它在字典中的解釋有：①頭；②開頭；③專案；④端正；⑤平舉拿著。“變化多端”中的“端”的意思是（ ）；“五官端正”中的“端”的意思是（ ）。（填序號）
五、古詩句、名句展示臺。
（1）明月鬆間照， 。
（2） ，水村山郭酒旗風。
（3）欲把西湖比西子， 。
（4）兩岸青山相對出， 。
（5）五嶽歸來不看山， 。
（6） ，眼見為實。
（7）玉不琢， 。 ， 。
六、按課文內容填空。
（1）本學期，我們學習了《刻舟求劍》、《 》、《 》等成語故事，還學習了《女媧補天》、《 》等神話故事。
（2）這學期，我看了許多課外書，其中我最喜歡的是《 》，因為 ，所以我喜歡這本書。
七、句子練習。
（1）在原句上修改病句。
A.學校組織我們觀察了一部有教育意義的電影。
B我們全校師生和校長都參加了這次活動。
（2）按要求改寫句子。
A.漳河發大水，把天地淹沒了。（改寫“被”字句）
B.這美麗的奇觀怎麼不是真的呢？（改成陳述句）
C樹葉落下來。（把句子寫具體）
第二部分：快樂閱讀。（閱讀短文，完成後面的作業。）
（一）《和時間賽跑》
時間過得飛快，使我的小心眼裡不只是著急，還有悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”我狂奔回去，站在庭院裡喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以後我常做這樣的遊戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎麼形容。
1、從短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。
快樂近義詞：（ ） 反義詞：（ ）
2、用“ ”畫出文中擬人的句子。
3、填空。
“我”小心眼裡“著急”、“悲傷”的原因是（ ）。
“我”快樂、高興的原因是：（ ）。
（二）我家的小園
我家的東南邊有一塊長方形的小園，裡面種著各種蔬菜、花草和樹木。這裡一年四季都是美麗的。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子。園裡一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧起來了。
夏天，成行的向日葵長（的 地 得）茁壯，一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放。火紅的石榴花散發著陣陣芳香，引來一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立著，結出了一個個玉米棒子。地裡，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這些豐碩的果實，我感到小園的可愛。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出了一隻只紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人（喜愛喜歡）？
冬天，一場大雪過後，石榴樹披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了白雪的世界。我情不自禁地讚歎道 好美 小園
我家的小園如此（驕 嬌）美，真是一幅誘人的四季畫。
1、劃去括號內不恰當的字、詞。
2、聯絡上下文解詞。
豐碩：______________________________________
3、給第5自然段的空白處補上標點。
4、文章是圍繞哪句話寫的？用“ ”畫出來。
5、文章分別從（ ）、（ ）、（ ）、（ ）幾方面描寫小園的（ ）。
6、文中描寫了好幾種花草樹木，你最喜歡哪一種？為什麼？
____________________________________________________________
第三部分：習作天地
可以寫各種各樣的人或事，可以寫自己喜歡的景或物，可以寫自己的快樂或煩惱……寫的時候，先想一想，要把想表達的意思寫清楚。題目自擬。
三年級上冊語文期末試卷 篇四
姓名_______________ 班別______________ 得分____________
第一部分：基礎知識（40分）
一、看拼音，寫詞語。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
（ ) （ ） （ ） ( ）
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
（ ) （ ） （ ） ( ）
二、比一比，再組詞。（4分）
恰（ ） 堆（ ） 預（ ） 鏡（ ）
給（ ） 稚（ ） 項（ ） 境（ ）
三、根據意思寫出寓言故事三則。（3分）
1、與及時改正錯誤有關；（ ）
2、與做出準確判斷有關:（ ）
3、與明確方向有關:（ ）
四、寫出下列近義詞。（4分）
立刻（ ） 讚歎（ ） 節儉（ ） 觀賞（ ）
五、將下列詞語補充完整。（4分）
亡羊（ ）（ ） 聚（ ）會（ ） （ ）（ ）玲瓏 學而（ ）（ ）
提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 戀（ ）不（ ） 彬彬（ ）（ ）
六、選詞填空。（5分）
鼓勵 勉勵
1、這次語文考試的成績有了提高，老師____________我們說：“要繼續努力，不斷進步。”
2、老師經常用這樣一句話來________________我們：“有志者，事竟成。”
嚴肅 嚴勵 嚴格
3、爸爸的神情變得____________起來。
4、我___________地批評他。
5、家長和老師對我很____________。
七、請將正確答案的序號填入括號內。（8分）
1、①光線強 ②聲音響亮 ③開朗、清楚 ④顯露、顯示
（1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ）
（3）洪亮（ ） （4）明亮（ ）
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③沒有效果 ④沒有加上什麼東西
（1）一窮二白（ ） （2）不白之冤（ ）
（3）白費力氣（ ） （4）東方發白（ ）
八、默寫古詩：（8分）
嫦 娥
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
一、閱讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。（15分）
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢俱，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
出現——（ ） 增加——（ ） 縮小——（ ）
2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是__________、___________。我自己還能分別寫兩個，__________、__________。（4分）
3、坡上的樹木被人們砍去做什麼了？請用“——”在文中畫出有關的語句。（2分）
4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了__________的修辭手法，意思是_________________________________________________.（3分）
5、你對小村莊的人們說幾句話吧。（3分）
二、閱讀下面的短文，回答文後的問題。（15分）
會飛的蒲公英
初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋後面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽牛花……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳採摘這些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一（側、則），那裡開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 。
“真奇妙！”我讚歎著說，“我也要去！”
媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈裡（流、留）下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……
1、在文中的空格處加上恰當的標點。（2分）
2、選擇（ ）裡恰當的詞打“√”。（3分）
3、文中寫顏色的詞語有：
這麼多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個詞是： 。（3分）
4、填空。（3分）
廣闊的（ ） 圓圓的（ ） 幼稚的（ ）
5、你最喜歡文中的哪一種花？請說說理由。（2分）
6、你還能介紹幾種花嗎？（2分）
第三部分：習作（30分）
小朋友，在這過學期裡，一定發生過不少讓你難忘的事情吧！請你選擇其的一件告訴大家。請按照一定的順序把事情寫清楚，不寫錯別字，字數在200字左右。（文中不要出現真實的人名和校名。） 題目:一件難忘的事
三年級上冊語文期末試卷 篇五
一、拼音漢字。（25分）
1、看拼音，寫詞語。（20分）
bēn tnɡ huānɡ zhānɡ rnɡ y fn wǎn rěn ni
（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）
ln jū tnɡ b zī ti ǒu ěr měi fnɡ
（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）
jiān kǔ qnɡ kunɡ pn hn ɡǔ l fǎn f
（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）
xīn xǐ li l shī tu f ho wi ro
（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）
2、給加點字選擇正確讀音，在音節下畫橫線。（3分）
撒腿（ sǎ sā ） 玻璃（ l li ） 瞬間（ shn sn ）
眨巴（ zhǎ zh ） 儘管（ jǐn jn ） 漁翁（ wōnɡ wēnɡ）
3、用查字典知識填空。（2分）
廊字，用音序查字法查，應查音節（ )；用部首查字法查，應先查部首（ ），除去部首再查( ）畫。
語字常用義項有：①話； ②代替語言的動作或方式； ③說 。在笑而不語中，應選義項( )。
二、詞語。（22分）
1、比一比，組成詞語。（8分）
即（ ) 幼（ ） 芒（ ） 刻( ）
既（ ) 幻（ ） 茫（ ） 該( ）
2、把下面的詞語補充完整。（8分）
（ )紅皁白 （ ）奮人心 流連忘（ ） ( ）流不息
呆若（ )雞 名列前（ ） （ ）武揚威 清澈見( ）
3、填上適當的詞語。（6分）
（ )的斧頭 婉轉地（ ） 鬱鬱蔥蔥的( ）
（ )的目光 敏捷地（ ） 一碧千里的( ）
三、句子。（18分）
1、按課文內容填空。（8分）
（1）春到人間人似玉， 。
（2）千山鳥飛絕， 。
（3）讀書破萬卷， 。
（4）兩岸猿聲啼不住， 。
（5） ，只留清氣滿乾坤。
（6）高低不平的草灘上，嵌著 ，水面映出 ，就像 。
2、照樣子寫句子。（4分）
① 例：他開啟門。
他把門開啟。
他仍然肯輸血給妹妹。
② 例：我們登上了廬山。 我們看到了迷人的雲霧。
我們登上廬山，看到了迷人的雲霧。
達爾文揭開蓋子。 達爾文看到那條蟲子。
3、把下面的句子整理成一段通順的話，把順序號填在括號裡。（6分）
( )露珠滾滾的白玉蘭花在朝陽下顯得特別好看。
( )校園裡那株白玉蘭花樹綻放了一朵朵玉蘭花。
( )聞著花香，看著姿態各異的玉蘭花，人們久久不願離去。
( )每當太陽升起的時候，玉蘭花的花瓣上，露珠閃閃發光。
( )夕陽西下的時候，玉蘭樹靜靜地站在那裡，滿樹的白玉蘭散發出陣陣清香。
( )中午，朵朵玉蘭花向陽怒放，引來了無數的蜜蜂。
四、默讀下段話，按要求完成各題。（15分）
家鄉秋天的景色可美啦！陣陣秋風吹來，湖面上泛起的水波閃閃發亮。岸邊樹上的葉子一片片飄落下來，真像飛舞的彩蝶。菊花開得正豔，那紅色、黃色、白色、紫色的菊花，在陽光的照耀下，顯得格外豔麗。那迷人的清香，引來了勤勞的蜜蜂、美麗的彩蝶。
1、這段話共有 句，全段是圍繞第 句來寫的。（4分）
2、這段話是抓住秋天的 、、來寫家鄉的景色美。其中重點描寫的是 ，分別寫了它的 和 。（6分）
3、文中畫橫線的句子寫得真優美，請你試著仿寫一句。（2分）
4、用//把這段話劃分為兩層。（2分）概括第二層大意。（1分）
五、習作。（共20分，其中書寫質量4分）
提示和要求：
1、生活中、學習中你一定參加過很多有趣的。活動吧，請自擬題目把最有趣的一次活動寫下來。
2、做到語句通順連貫，有一定條理，把活動經過敘述清楚，沒要求會寫的字可寫音節代替，字數200字以上。
三年級上冊語文期末試卷 篇六
一、看拼音寫詞語。
qí zhì
yān mò
bái fèi
liú tǎng
wēi xiǎn
二、給下面帶點的字選擇正確的讀音（正確的打√）。
暑假（jià jiǎ） 磨刀（mò mó）
捱打（āi ái） 空白(kòng kōng)
三、比一比，再組詞。
移( )
宜( )
探( )
嘆( )
迅( )
訊( )
努( )
怒( )
喘( )
端( )
四、給下列詞語選擇正確的解釋（在括號裡打√）)
欣賞 ①獎賞（ ) ②觀賞( ）
突圍 ①忽然（ ) ②衝破( ）
勤勞 ①勤務（ ) ②盡力多做( ）
五、用直線把下面的詞語搭配起來。
成群結隊的 樹葉
密密層層的 大海
又鬆又軟的 小鳥
無邊無際的 雪花
六、選詞填空。
（1)“110”的警察叔叔( ）地搶救受傷的群眾。
爭分奪秒 爭先恐後
（2)我（ ）王小華學習成績趕上來，因為他現在變得( ）時間，發憤學習了。
愛惜 珍惜 發現 發明
（3)我看到老奶奶（ ）到在地上，就立刻（ ）過去，把她（ ）起來，（ ）去她身上的塵土，幫她（ ）起掉在地上的東西，( ）她有沒有受傷？
揀 扶 摔 跑 問 拍