大學英語四級 篇一
一、題型結構
大學英語四級的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時長如下表所示： 20xx年英語四級考試題型16年英語四級改革各小題分值
二、題型描述
1)作文
寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力，所佔分值比例為15%，考試時間30分鐘。寫作測試選用學生所熟悉的題材，要求學生根據所提供的資訊及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文，四級120-180詞，六級150-200詞。
2)聽力
為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自20xx年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作區域性調整。調整的相關內容說明如下：①取消短對話②取消短文聽寫③新增短篇新聞（3段），其餘測試內容不變。
3)閱讀理解
閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。該部分所佔分值比例為35%，其中長篇閱讀佔10%，仔細閱讀佔25%。考試時間40分鐘。
長篇閱讀部分採用1篇較長篇幅的文章，總長度四級約1000詞，六級約1200詞。閱讀速度四級約每分鐘100詞；六級約每分鐘120詞。篇章後附有10個句子，每句一題。每句所含的資訊出自篇章的某一段落，要求學生找出與每句所含資訊相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。
仔細閱讀部分要求學生閱讀3篇短文。2篇為多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度四級為300-350詞，六級為400-450詞；1篇為選詞填空，篇章長度四級為200-250詞，六級為250-300詞。短文理解每篇後有若干個問題，要求學生根據對文章的理解，從每題的四個選項中選擇最佳答案。選詞填空要求學生閱讀一篇刪去若干詞彙的短文，然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空，使短文復原。
4)翻譯
翻譯部分測試學生把漢語所承載的資訊用英語表達出來的能力，所佔分值比例為15%，考試時間30分鐘。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字，六級長度為180-200個漢字。
三、大學英語四級各項分值
四六級考試改革後，四級試卷由寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯四個部分組成，分值比例為：寫作15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%。考試時間為130分鐘。四級試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時間如下表所示：
根據以上分值比例，計算出各題型基本分值，供各位學生參考。 根據以上百分比分佈，結合英語四級考試滿分710分，可得到以下資料：
聽力部分：總分248.5。
短對話：1-8（8x7.1）滿分56.8；
長對話：9-15（7x7.1）滿分49.7；
短文理解：16-25（10x7.1）滿分71；
聽寫片語：26-35（10x7.1）滿分71。
閱讀讀解部分：總分248.5。
詞彙填寫：36-45（10x3.55）滿分35.5（最低分，可有選擇捨棄……）16年英語四級改革各小題分值
匹配題：46-55（10x7.1）滿分71（最易得分，但做題時間不可超過15分鐘）
仔細閱讀：56-65（10x14.2）滿分142（最高分值，每題可佔14.2分，大部分是細節題，應仔細審題！）
其餘就是寫作和翻譯分值都是各佔15%，滿分106.5。
一般只要聽力與閱讀能各佔149分都能考過，大家可以做試題的時候參照每題分值給自己打打分，根據重點進行復習，祝大家四級考試高分通過！
大學英語四級 篇二
horror n. 恐怖
horrible a. 可怕的
Internet n. 國際網際網路，因特網
interpret v. 翻譯，解釋
interpretation n. 解釋，說明
jungle n. 叢林，密林
knot n. 結 vt. 把。.。打成結
leak v. 漏，滲出
lean vi. 傾斜，倚，靠
leap vi. 跳躍
modify vt. 修改
nylon n. 尼龍
onion n. 洋蔥
powder n. 粉末
applicable a. 可應用的，適當的
applicant n. 申請人
breadth n. 寬度
conservation n. 儲存，保護
conservative a. 保守的
parallel n.平行線；可相比擬的事物
passion n. 激情，熱情
passive a. 被動的，消極的
pat v./n. 輕拍，輕打
peak n. 山峰，頂點
phenomenon n. 現象
reluctant a. 不情願的，勉強的
rely vi. (on ，upon)依賴，指望
relevant a. 有關的，切題的
reliable a. 可靠的
relief n. 輕鬆，寬慰；減輕
reputation n. 名氣，聲譽
rescue vt./n. 營救
triangle n. 三角(形)
sequence n. 連續；順序
shallow a. 淺的
shiver vi/n. 發抖
shrug v./n. 聳肩
signature n. 簽名
sincere a. 誠摯的，真誠的
utilify n. 功用，效用
utilise vt. 利用
utter vt. 說出 a. 完全的，徹底的
variation n. 變化，變動
vehicle n. 交通工具，車輛
applause n. 鼓掌，掌聲
appliance n. 器具，器械
consent n. 准許，同意 vi (to)准許，同意
conquer vt. 征服
defect n. 缺點，缺陷
delicate a. 易碎的；嬌弱的；精美的
evolve v.演變
evolution n. 演變，進化
frown v./n. 皺眉
frustrate vt. 使沮喪
guarantee vt./n. 保證
guilty a. 內疚的；有罪的
jealous a. 妒忌的
jeans n. 牛仔褲
liquor n. 酒，烈性酒
liter/litre n. 升
modest a. 謙虛道
molecule n. 分子
orbit n. 軌道 v. （繞。.。）作軌道執行
participate v. (in)參與，參加
particle n. 微粒
particularly ad. 特別，尤其
respond vi. 回答，答覆；反應
response n. 回答，答覆；反應
sensible a. 明智的
sensitive a. 敏感到，靈敏的
tremble vi. 顫抖
tremendous a. 巨大的；精彩的
trend n. 趨向，傾向
trial n. 審訊；試驗
apparent a. 顯然的，明白的
appetite n. 胃口；慾望
deposit n. 存款，定金 v.存放，儲蓄
deputy n. 副職，代表
derive vt. 取得，得到；(from)起源於
descend v. 下來，下降
missile n. 導彈
mission n. 使命；代表團
mist n.薄霧
noticeable a. 顯而易見到
大學英語四級 篇三
雖說13年的四六級成績剛公佈不久，但現在距離6月14日四級考試只剩大約70天時間了。四月初是時候拉開備考的大幕了。70天的時間不長不短，你有足夠的時間和精力利用這段時間戰勝英語四級 特別提示：大三的考生，一定要徹底投入全新備考，因為大四面對論文和工作，是沒有精力備考的，趕緊抓住今年的寶貴機會吧。
四月：基礎備考
核心：詞彙及語法積累
（4月1日至4月16日，每日複習時間：2小時~3小時）
打牢詞彙基礎是本時段的中心任務。選擇任意一本四級詞彙書，制定約15日至20日的背詞計劃。在新詞方面，四級與高中水平差別不大。
背詞時，需要特別訓練“眼熟”的能力，不用刻意強調拼寫和多重含義，不停的用翻書或重複識別的方式加強印象即可。背單詞最難
的就在短時重複的迴圈堅持，能多看哪怕一會兒，你就戰勝之前的你了。
已經做過部分真題依然但依然未過級的同學，不用過早進入做題繼續錯題再做再錯的怪圈。可以利用做過的真題來背詞，這樣效率更高。尤其推薦通過播放聽過的聽力材料的形式，抽查自己的聽寫單詞及短語的能力。
特別提示：多次考試處於420分數以下的同學務必儘早開動。此分數段同學英語學習方法存在重大問題。聽課或看書來改正方法可能比自己學效果好得多。
四月到五月：強化備考（最核心期）
核心：真題訓練
第一輪：
（4月21日至5月20日，每日複習時間：2.5小時~3小時）
誰都知道備考四六級的最佳資料就是歷年真題，但如果你做真題時出現以下情況，真題基本沒有發揮作用：
1、完成一套，對答案，一段時間後再做下一套；
2、把閱讀和聽力選擇題作為重點，一般不寫作文，不做聽寫；
3、只有一本真題集。
我自己推薦的方法是：
1、買兩套真題，按照約4天一套題目的速度練習；
2、按照考試時間，完成所有題目（包括作文和聽寫，寫不下去也要撐30分鐘）；
3、確認答案，估計分數，標記在題目之前，作為記錄；
4、分析所有錯題和不確定的題目（此環節可能需要看真題解析或詢問高手或者老師），並且總結記錄出現在準確選項，你選錯的選項，答案對應原文等位置的生詞；
5、嘗試翻譯所有題目的準確答案項以及對應原文；
6、聽力至少再聽兩遍；
7、努力記住第四步記錄的單詞或短語。
如此說來，完成一套真題的時間，至少在四個小時以上，1-4 步和5-7步可以在兩至三日內分別完成。特別提醒，作文最好找老或高手批改，否則自己寫下去幾乎沒有提高。
第二輪：
（5月21日至6月5日，每日複習時間：2.5小時~3小時）
這段時間，拿出第二套真題集，抽取大約六套左右原來做過的題目重新做。如果準確率極高，說明之前真題練習不錯，反之則證明效果不佳。要特別注意重複做錯的題目。
這兩個月是備考的黃金期，放棄了這一段時間，就等於放棄了所有過級可能性。聽課，接受引導式學習，是保證部分倍感自控無望的同學學習進度的最好方式。清明和五一長假的肆意玩耍經常會使得之前學習成果瞬間灰飛煙滅。還是那句話，堅持，就幾乎等於勝利。 六月上旬：衝刺備考
核心：回顧錯題，模擬考試
（6月6日至6月13日，每日複習時間：2.5小時~3小時）
幾乎所有考試失敗的前輩都會悲嘆上場之後，考試時間不夠，所以再次強化自己的考場能力成為最後時日的關鍵。
拿出最後剩餘的真題，選擇早晨的9點整（四級）或下午的3點整（六級），計時完成題目。你需要分析自己的強弱項，提前計劃在正式考試時如何利用優勢彌補劣勢，讓分數最大化。
當然，繼續背那些重複出現卻總是記混的單詞也是好的選擇。 如果完成了上述一切，恭喜你，你將極有可能在14年6月14日的考試中獲得滿意成績，並且形成一套不僅僅侷限於英語學習的良好學習方法。擁有堅持的習慣和正確的方法，一切關於是否取消考試的傳言，不過是朵朵浮雲。各位加油。
大學英語四級 篇四
Free admissions to museums
1、越來越多的博物館現在免費向公眾開放，目的是。
2、有的人認為這樣做會帶來一些問題。
3、在我看來。
本次四級考試作文題目較為簡單，而且對於考生來說較為熟悉，與20xx年1月的四級考試的作文題目大學校園能否向遊人開放極其類似，表面上屬於社會類話題，實際上屬於社會熱點現象，但是從深層次分析，依然與我們大學生有密切關係，話題難度不大。進一步體現了作文題目的校園性與社會性的有機結合，還是側重對於考生基本功的考查和測試。下面就題材和體裁兩方面進行點評。
具體來說，首先在題材上，沒有違背四級考試常考的與大學生生活相關，兼顧社會熱點的原則，也在我們點點英語四級教學團隊的授課範圍之中，尤其是我們在臨考前給出的衝刺預測作文中的句型和短語全部可以用在本次作文中，但又體現了細微變化，從上次四級考試的關注白色汙染，到這次的關注博物館免費開放來看，命題重點悄悄的由原來側重於校園中的學習類話題和校園中的學生的課餘娛樂方面的話題向與大學生的社會生活有關的話題轉移，這個話題對於廣大考生來說並不陌生，當代大學生幾乎都有去過博物館的經歷，肯定對於本話題有話可說，但是是否能順利完成，依然取決於考生平時對英語中各類表達的積累和熟練程度，這比押題來得更重要，更有價值，這一點值得未來的考生注意。
大學英語四級 篇五
1、學單詞
單詞不必照單詞本背，效果不好，背單詞的目的是會用，不會用等於白背。只要把真題中出現的單詞都背下來，就可以了。做真題時，很多時候句子中的每個單詞都認識，但是就是讀不懂，為什麼呢？因為很多單詞是一詞多義，你應該把這些看起來認識，而實際不認識的單詞列入生詞表中，反覆記憶。出題者最喜歡考這些詞了，有些詞很噁心，有好幾個毫不相關的意思，每次出現這個詞我都發蒙，但總結好了以後，挨個試就好了。一詞多義的單詞不必一下子把所有意思都背下來，每次只背在本文中的意思就可以了，下次遇到其它意思到時在查。一般4級考試中，一個單詞的意思的考點不會超過4個，把常考的意思背下來就好了，其它的對4級考試來說沒幫助。
2、學習題型
4級考試時間短，我們懶人又不愛背單詞，因此答題技巧很重要。做真題的目的就是了解出題人的思路，能夠抓住考點。你經常會遇到這種情況：某個句子在文中出現了，有時是正確答案，而有時不是。如果你能掌握題型的話，這樣的錯誤就可避免。因此做題時一定要仔細讀題目，認清這個題是需要理解的還是要陳述事實的。如果是需要理解的，那麼文中出現什麼就不選什麼（這類題一般從主旨句中找答案，包括本段主旨句和全文主旨句）；如果是陳述事實的，那麼文中出現什麼，就選什麼（這類題一般需要同義替換，即答案中替換了原文中的某些單詞，但意思是相同的）。一般情況是同義替換題型較多，這也是為什麼背一次多義的單詞的原因。4級的疑難句子一般不多，所以遇到一個就必須弄懂。
3、聽力
聽力其實技巧蠻多的，如果你多總結，就會發現只要朗讀者說了某個單詞，那麼接下來的幾句就是答案。短文聽力中，說明文較多，通常先說舊事物，然後說他的缺點或新事物的優點，你會發現這類題優缺點一定是考點，而在這附近一定有關鍵詞，即提醒你下面要出考題了。因此你要總結一些關鍵詞。 總結方法，把所考的句子以及上一個句子都多讀幾遍，你一定會發現一些特徵詞的，將特徵詞總結起來吧。另個技巧，聽力題目中的四個選項中，通常全都很短，要麼都很長，選項很短的題目代表聽到什麼選什麼，不需要理解，聽到了就選，基本文章讀完 ，就答完了；而選項較長的一般是理解題，通常是文章讀完後在做。
4、作文：背模板吧
制定計劃：1周1套真題，10套真題需要2個多月，很輕鬆吧，如果認為進度慢，可以2周3套題，但一定要保證弄懂、弄透，不能做完對答案，這樣沒有意義。總之：一旦瞭解考點，一切題目都變得簡單了。你可以把真題當成課本，像國中生學課文一樣學真題。先做一遍，看看水平如何，然後畫出生詞及認識的但不會翻譯的單詞，查字典並讀熟。然後開始翻譯文章，學習疑難句子，重要的句子可以背下來，因為我國中時主要就是背課文。最後閱讀題目，區分型別，認清考點。這樣過4級足夠了。以後考6級和考研都這樣學，保證通過。
上面我介紹了一些技巧以及學習方法，但這只是為了應付考試，有投機取巧的成分。其實你應該把學英語當成一種樂趣，並且把它當成工作時必備的工具。也許你專業課不好，但是如果英語好，你將會找個很好的工作，因為工作時專業課基本用不上。而英語卻天天都能用上，而且外語好的會掙得更多。為了培養學習英語的興趣，可以看外國電視劇，“老友記”很不錯，大家可以回覆“老友記”獲得高清中英可切換字幕視訊。第一遍看中文字幕，第2邊看英文字幕，第3遍不看字幕，一個月後，你的英語聽力將會大幅度提高。還有很多人為了讀聖經，而把英語學好的，也大有人在。 英語4級挺簡單的，不要有太大壓力。
我認為過英語四級首先要通過幾個過程：
1、首先定位自己的英語水平。
瞭解自己，瞭解英語四級，可謂是知己知彼，百戰不殆。首先可以以自己所參加的幾次綜合考試或英語四級考試，以及做全真題的成績和感受來定位自己的英語水平，至少是英語應試的水平。可以大略地確定自己的長處和短處。長處繼續發揚，短處必須惡補。因為時不我待。
2、詞彙的積累和熟練。
詞彙是參加任何英語考試的基礎。詞彙的記憶和積累，精記和泛記要結合起來。精記以詞彙書為主，同時用卡片或小手冊強化記憶每頁中難以記住的重要詞彙。泛記是積累英語詞彙的最有效的方法，但是短時間難以達到大綱所規定的量，不過可以作為輔助手段。就是在平時的閱讀，聽力，練習，甚至生活中用心捕捉和四級單詞和相關單詞，特別是某些四級詞彙的搭配。更多英語資料加微信aaaeyy
3、語法結構的加強。
儘管現在單獨作為考試題型的語法結構取消了，可是在任何一個英語四級和英語六級的考試題型中，語句的理解還是以語法結構為基礎，特別是結構。所以大家還是要把重點的語法現象有個全面的理解和掌握，同時精選10篇左右文章，細看，精看，涉及到每個詞，結構，篇章來溫習和鍛鍊自己長句，複雜句等的理解，同時逐步加快速度，可以提高自己在考試中，特別是閱讀理解中理解的速度。
4、聽力的磨練。
聽力可能是許多考生頭疼的問題。聽力薄弱的原因很多，詞彙量，語音，語法結構（意群），語氣語調重讀（語感），鍛鍊，技巧等。在加強自己詞彙量，語法結構的理解，以及語音儘量標準的基礎上，每天至少要留出半小時的時間加強聽力練習，以聽和四級命題相類似的練習為主。如果不懂，可以反覆聽幾遍。少看或儘量推遲看文字材料。把簡短對話和文章結合起來聽。同時附以聽寫短句。難度可以逐步加大。對於基礎不好的同學，可以選擇比較簡單的材料分項訓練（時間，數字，地點，轉折）。
5、閱讀理解的掌握。
閱讀是英語四級中最重要的部分，得閱讀者，得天下。但是反之亦然。所以應該重視。但是閱讀是綜合才能。詞彙，結構，邏輯，篇章，理解等對閱讀產生很大的影響。在加強基本功的基礎上，在附以技巧和訓練。現在朋友們的閱讀不必上量上速度，要精看，找出自己理解的長處和短處（特別是錯誤後的反省）注意閱讀步驟的培養：瀏覽——看題——找答案點——理解含有答案點句子或段落——看和理解選項——對比和對應選項和答案點。掌握技巧和方法是現在必須要做的，所以完成一篇文章後，最好要返看，提煉自己的得失，總結出題特點和思路，同時提煉好的詞彙搭配，結構甚至寫作中可以用到的精彩句子。然後逐步加大量和提高自己的速度。
6、完形和簡短回答等。
該項是綜合題型，只要基本功加強了，紮實了，再練習若干，不會有多大問題。
7、寫作訓練。
寫作是綜合基本功的體現。現在在詞彙，結構，篇章等能力提高的同時，遵循從翻譯單句，長句，段落到翻譯文章的步驟，可以中英文互譯，對比和原文的差別，找出自己表達的不足。同時注意平時要練筆，交給老師或朋友修改，找出自己的問題，最好可以分類聯絡（記敘，說明，論說，信件，圖表等）。同時注意把閱讀和寫作結合起來，積累好的詞彙搭配，表達法，結構，篇章等，讀書破萬篇，下筆如有神。另外，寫作是人工批閱的部分，所以評閱老師對作文的印象很重要，這就要求考生關注一下這個方面。
要想考好英語四級，你必須持之以恆地學習，要制定計劃。詞彙是需要長時間積累的，短時間不會馬上看出成果。每天聽半小時的聽力，背30個單詞，每天讀幾篇文章，做5篇左右的閱讀理解，一週寫一兩篇作文。這樣堅持幾個月你的英語水平就會提高的。
以上就是我全部的感受，希望對學弟學妹們有所幫助！