【導語】
我的大學規劃 (優選20篇) 由本站會員“老布同學”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
【目錄】
篇1：我的大學規劃篇2：我的大學規劃篇3：我的大學規劃篇4：我的大學規劃篇5：我的大學規劃篇6：我的大學規劃篇7：我的大學規劃篇8：我的大學規劃篇9：我的大學規劃篇10：我的大學規劃篇11：我的大學規劃篇12：我的大學規劃篇13：我的大學規劃篇14：我的大學規劃篇15：我的大學規劃篇16：我的大學規劃篇17：我的大學規劃篇18：我的大學規劃篇19：我的大學規劃篇20：我的大學規劃【正文】
篇1：我的大學規劃
展望一下大學四年的學習和生活，期望我的大學能夠如預期一般充實而有好處。
大一：打牢地基。
觀念上將要我學變為我要學，腳踏實地學好基礎課程，個性是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每一天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自我的實際狀況思考是否修讀雙學位或輔修第二專業，並儘早做好資料準備。大一的學習任務相對簡單，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自我的組織潛力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。
大二：承前啟後。
在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，並適當選讀其它專業的課程，使自我知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自我專業相關的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養自我的吃苦精神和社會職責感。
大三：奮起直追。
主動加深專業課程的學習，並把大四的課程儘量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬鬆的時間求職或考研。對於大多數同學來說，大三是到了快要把自我拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職資訊、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自我心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，儘可能多渠道地蒐羅各種資料。
大四：揚帆千里。
目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，此刻就是衝刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們為自我的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自我負責，別剪刀加漿糊就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多麼榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的同學，相信大四就是你收穫的季節了。
生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺於電腦網路遊戲等不良的習慣；並且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學本科期間，我們並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是就應把重心放在學習潛力的培養上。一個人貴在明白自我就應去幹什麼，明其志，方能知所赴！學校帶給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自我就應更清楚自我的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自我有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務。怎樣說呢？有人說：社會經驗道義後社會上去培養也來得及，此刻讀好書不就行了麼？我認為這是各誤區潛力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言潛力，我們從小就開始訓練，對麼？但你能夠說我此刻的語言功底、交際潛力十分出色了麼？很少有！即使我們平時一向在培養的東西尚且如此，更何況工作潛力呢？它常需要必須條件，必須時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什麼呢？就是這個道理，我們就應把握大學裡這個機會充分鍛鍊自我的工作潛力。
大學課餘生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓裡，時時飄來美妙的音樂。
各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在學校逛逛，回寢室時便會發現手裡捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學習的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
篇2：我的大學規劃
大學一年級：試探期
階段目標
完成主角轉換，樹立奮鬥目標。
實施策略
1.瞭解當前就業形勢，樹立新的奮鬥目標。經過職業測評等工具全面客觀地探索自我，思考有何職業與自我的專業對口，也能夠從興趣出發進行選擇。
2.完成主角轉換，儘快適應大學生活。提高人際溝通本事，多參加學校活動，增加交流技巧，建立新的交際圈。
3.進取參加團學工作，培養自我的組織本事和團隊精神。在工作中尋找不足，與不斷開拓進取中提升自我的綜合素質。
大學二年級：定向期
階段目標
夯實專業基礎，培養綜合素質
實施策略
1.學好各學科的課程；並充分利用剩餘時間學點課外知識，有機會再去選修一些課程；爭取加入中國共產黨。
2.建立合理的知識結構，注重專業本事的培養，參加英語、計算機等工具性證書的考試。[由本站網友投稿]
3.利用學有餘力之時，進取參加學校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐，社會調查活動，並完成相應的實踐論文；參加各類志願者服務活動或各類社會公益活動。
4.應研究未來是否深造或就業，嘗試兼職、實習等，積累必須的職業經驗。
大學三年級：衝刺期
階段目標
提升職業技能，掌握職業資訊。
實施策略
1.加強專業知識學習的同時，考取與職業目標相關的職業資格證書。
2.瞭解更多的職業諮訊，並且構建自我的人脈網路，積累對應聘有利的職業實踐經驗。
3.鍛鍊提高自我的求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法
4.收集公司資訊，並確定自我是否要考研。要進取鍛鍊自我得到獨立解決問題的本事和創造性
5.要出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動。
大學四年級：分化期
階段目標
實現畢業目標，確立職業目標。
實施策略
1.確立的職業目標，開始畢業後工作的申請，進取參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的積累和準備;預習或模擬面試。進取利用學校供給的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練
2.用最短的時間完成自我大學的學業任務，得修滿學分，畢業證與學位證是不能或缺的。
3.對前三年做一個總結，對自我要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備，找到一份自我滿意的工作。
4.瞭解與工作相關的法律，在工作之中更好的保障自我的勞動權益。
篇3：我的大學規劃
後面還有多篇我的大學規劃！
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感後悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，異常是英語和計算機。大一的學習任務相對簡便，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自我的組織本事和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但並沒有把握好!!
在大二這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎向專業過渡的準備，將自我的專項轉變的更加專業，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，並適當選讀其它專業的課程，使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自我專業相關的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養自我的吃苦精神和社會職責感，以便適應突飛猛進的社會。
到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了。或者是大學最終一年的學習了。應當系統地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應當到達教師的層次，教學本事應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應當多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業。
大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們為自我的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優秀論文是一件多麼榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的，相信大四就是我的收穫的季節。
生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;絕不會養成沉溺於電腦網路遊戲等不良的習慣;並且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自我的學習本事。
在大學期間，我並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是應當把重心放在學習本事的培養上和學習做人上。一個人貴在明白自我應當去幹什麼，明其志，方能知所赴!學校供給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自我應當更清楚自我的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自我有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。
大學同樣是一個展現個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什麼呢就是這個道理，我們應當把握大學裡這個機會充分鍛鍊自我的工作本事。我們應當多點參加工作和活動，加強培養我們的本事，充分發揮我們的潛能。
大學課餘生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓裡，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在學校逛逛，回寢室時便會發現手裡捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選擇地參加一些社團，這樣能夠幫忙我緩解學習的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的夢想大學生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了，也認清了，並開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中必須要把學習抓好，尤其是對自我感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不必須要門門都是優秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否，都不後悔。我期望經過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學習專業知識，同時還應當培養自我的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之後，我期望自我能夠更加勇敢、堅強，並且進取向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。
篇4：我的大學規劃
當度過了4年的高中生活後，我帶著我的夢想來到了此刻的學校。不是出於對此刻的知識渴望，也不是想在這方面有所發展，而是出於無奈，在經歷了一次大學聯考後我對學習除了恐懼已經沒有什麼了。不想讓自我送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。
既然來了我就要過的讓自我滿意。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入夢想的學校但也不應當放棄。
1：大學四年必須不能談戀愛，僅有全身心的投入學習才不會有遺憾。
大學就是一個小社會，在那裡有不一樣的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我明白要適應自我很容易但要做到自我活的開心同時別人也歡樂是一件十分困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有餘那麼就必須要處理好人際關係。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關係，留的自由身。
2：學習好專業知識。
學習好專業知識是每個大學生必須要做的，僅有具備熟練的專業知識才能讓我在以後的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那麼我可能也得到一個畢業證，可是那樣的話，到了工作是仍然是個落後分子。不想做一輩子的落後分子就要好好的規劃自我的將來，最起碼的要求是不能讓自我餓死。
3：熟練掌握實驗技能。
對於我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗，此刻學的雖然都是一些比較簡單的，可是沒有基礎有怎樣會有以後的發展呢。
4：抓住時間，充分利用。
常言說：時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。
篇5：我的大學規劃
大學，一個充滿完美幻想的名詞，一個令人憧憬神往的地方，從小就紮根於我們心中。為了它，我們選擇了寒窗苦讀十二年；為了它，我們甘於伏案疾書埋頭題海；為了它，我們晚睡早起也樂此不疲；為了它，我們願意風雨兼程奮不顧身……我們幻想中完美的大學生活，能夠說是我們這一路走來的精神食糧，是我們黯淡枯燥生活中的點點星光，是我們無數個日夜都期待著的遠方。
然而，步入大學也已有一個多月，這一個多月來，感覺每一天的生活都是忙忙碌碌，可最終也只是碌碌無為。或許也會有偶爾的歡喜嗨皮，可在這短暫的愉悅之後，更多的是內心的空虛、焦慮、慌張、不安、迷茫、不知所措。不可否認，現實生活中的大學和我們幻想中的大學有必須差距，心中也難免有所落差。可認真想一想，如果我們真的把現實生活中的大學生活過成了幻想中的完美，那麼我們上大學的意義何在？我們的未來何在？我們的成長收穫何在？更何況是在這樣一個新時代，我們如何能實現自我的人生價值？
值得我們思考的一個問題是，我們到底該如何度過自我4年的大學時光？是縱情享樂還是吃苦耐勞，是虛度光陰還是不負韶華，是忙於戀愛還是認真學習……這都是自我的選擇。而對當初那個懷揣著夢想進入大學的自我，我想說：“期望你不要忘記自我的熱愛與堅持，不要忘記當初選擇這個專業時的滿腔熱血，不要貪圖一時的享樂而忘了初心，也不要因為自我心中那份對感情的渴望而荒廢了學業。”所以，我將自我的大學規劃分為了以下幾個方面。
感情篇
或許我很渴望感情，畢竟我還有一顆少女心，畢竟20年來還沒有認真地談過一次戀愛，畢竟在看到人家甜甜的戀愛時心裡也會有所悸動。
可是我得明白，首先，感情是遇見不是任務，我不能把全部心思都放在這方面，況且能遇見完美的感情也不是那麼容易的；其次，在我還沒有本事，還不夠優秀的時候，即使遇見了夢想中的那個他，也不配擁有。
我認為，感情是經營也是磨合，是怦然心動也是久處不厭，是勢均力敵也是互相遷就，是你很好我也不賴，是沒有你也能夠但有了你會更好，是錦上添花讓我們的生活充滿更多的樂趣，是在這個過程中我們都能不斷地提高從而遇見更加優秀的自我和對方，是讓我們逐漸變成越來越有溫度的青年。
當感情沒有來臨的時候我們能夠充實自我，當感情來臨的時候我們也不會迷失自我，我覺得這也是我們來到大學應當學習的一個方面。
學業篇
可是比起感情，我更看重自我的學業。因為熱愛，因為夢想，因為堅持，我選擇了法學。我相信很多人當初主動選擇這個專業都是滿懷著活力的，想著要為弱勢群體發聲，為社會發聲，為正義發聲。
來到大學後，聽到很多教師都提議考研，從而我也堅定了考研的想法。所以，我必須得學好專業課，並且找到自我感興趣的專業領域，儘早規劃好考研目標。考研的話英語當然是少不了的，尤其是越好的學校對英語要求越高，所以我想要從大一開始就打好基礎，英語的學習不僅僅是為了過四六級，更是為了經過考研進入自我夢想的學校，實現自我的夢想。
而中國夢正是由我們這每一個個體的夢想編織而來的，實現中華民族的偉大復興夢是我們每一箇中國人的職責。我不敢說未來的自我有多大本事，能為社會為國家作出多大貢獻，但至少我能夠努力做好當下的事，提升自我的本事，努力地去適應這個社會的快速發展變化，能在激烈的競爭中有一席立足之地。還願我們“莫忘少年凌雲志，曾許天下第一流”。
自我提升篇
來到大學，我們要學習的不僅僅是書本中的知識，還有生活中的知識。俗話說：“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”生活中的學問無處不在，大到與外界的人際交往，小到與自我的內心獨白。
馬克思曾說過：“人的本質，是一切社會關係的總和。”基於這句話的理解，我認為，人在關係這方面不是一個獨立的個體，我們或多或少都有著與他人、與社會的聯絡。為了個人更好地發展，我們也應與外界建立良好的關係，即人際交往關係。大學是一個容錯量最大的小社會，它給了我們很多機會去學習、去犯錯、去反省、去思考、去改正，我們應當好好利用大學這個平臺，去大膽地與他人交往。
在這個過程中，我們要認識到自我的不足，提高自我的表達本事，改善自我的說話方式，學會換位思考、多為他人著想，要逐漸培養自我察言觀色的本事，越來越善解人意，學會知世故而不世故、處事圓潤而不圓滑，要成為越來越不失溫度的青年。
而在大學生活中，也許我們會遇到諸多的不順，但我覺得此時是一個很好的練就內心的機會。我們要學會在應對問題時沉著冷靜、坦然處之；我們要學會在處於逆境時不抱怨、不氣餒；我們要有“泰山崩於前而色不變，猛虎趨於後而心不驚”的淡定；我們要有“寵辱不驚，看庭前花開花落”的從容，要有“去留無意，望天上雲捲雲舒”的灑脫。
我們也能夠學會將老子“上善若水，虛懷若谷”的思想運用在我們的生活中，提升我們除專業素養以外的本事，增加我們的溫度，去昇華我們的內心，去融入我們這個偉大的時代。
興趣愛好篇
過去忙碌的高中生活，讓我們總是不得不放下自我的愛好，放下一切與學習無關的東西。而此刻到了大學，我們有了更多自我靈活安排的時間，我想要在大學期間做更多自我喜歡的事，並且努力做好。
首先，要多讀書，讀自我喜歡的型別，讀與專業相關的，讀教師推薦的。正如蘇軾所言：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”其次，要多想多寫。因為喜歡語言、喜歡文字、喜歡文學，也就喜歡思考，喜歡寫作。可我也深知自我在這方面的本事還很欠缺，所以我想要經過某些途徑、方式，抓住一些機會，儘可能地多寫，儘可能地有感而發，儘可能地寫出更有意義、有深度的東西。然後就是練字，正所謂“字如其人”，一手漂亮的好字往往能給人留下不錯的第一印象。最終，學一門樂器。我喜歡鋼琴，可是學鋼琴的成本太大，而吉他就成了比較好的選擇。
大學期間我們還有較充足的時間來培養這些愛好，畢業後幾乎要為工作、為生活馬不停蹄，我們應當在這最終較為集中的時間學習更多。
寫在最終
在這個多元化的社會，在這個有史以來最好的時代，在這個發展變化迅速的中國，我們也需要變得多元化，需要具備更多的本事、更強的競爭力。在不斷的學習生活中中，家國情懷也逐漸深入我們內心，融入我們血液。看到一批批為國家富強、為民族復興而奮鬥的傑出人物，內心澎湃，想著自我也必須要有所作為，或許這就是愛國之情吧。
有人說：“不要去追一匹馬，用追馬的時間種草，待到春暖花開時，就會有一批駿馬任你挑選。”你若盛開，清風自來。所以，在大學期間，提升自我才是最重要的。社會也在不斷地發展，這是一個弱肉強食、優勝劣汰的生存規則從沒有過時的時代，這是一個有著更多挑戰與機遇並存的時代，僅有當我們不斷地充實自我強大自我，我們才會有更多地生存發展的機會，才有勇氣去應對更大的挑戰，有本事去把握更多的機會。本事有多大，價值就有多大，職責就有多大，對社會對國家做的貢獻就有多大。
在中國日益繁榮昌盛的今朝，我們這批與國家一同成長起來的青年，怎能不對祖國的飛速發展變化而感到自豪。作為見證中國創造了一個又一個奇蹟的我們，怎能不對祖國的成長唏噓感嘆。我們成長在了有史以來最好的時代，又怎能不對自我有更多的思考。
讓我們為大學期間，對自我的未來、人生多一些思考，對我們的國家、民族多一些思考，讓個人的夢想很好地和國家的夢想結合起來，讓個人的發展很好地與社會的發展契合，讓我們做新時代有本領、有職責、有擔當、有溫度的青年。
篇6：我的大學規劃
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自我，這也是在鍛鍊我的生存本事，我會把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自我的生活習慣，鍛鍊自我的生活意志，提高自我的生活自理本事。大學學校是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學教師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自我的缺點，用最短的時間與同學和教師們相處好，處理好自我的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，活力之時把握住分寸。
大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應那裡也是為更好的適應社會的前提，在那裡不僅僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項本事，它能夠提高自身素養和語言本事同時也能夠擴大交流範圍，是立足於社會的重要本事，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自我的英語本事，力爭順利經過英語四六級考試，提高自我的口語本事，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
我給自我定下的大學四年學習計劃。
一：以學習基礎知識為主，努力把基礎打撈，異常是英語的學習，從大一開始就應當開始背單詞，為大二進行英語四級乃至英語六級打好基礎，做好準備。這一要儘快轉變從前的學習方式改為主動地去學習，同時要開始培養獨立思考的方法和自學的本事。另外，常去圖書館，學習各方面的知識，可讀一些歷史類、哲學類、文學類等給予所學專業有關的書籍，拓展自我的視野，增加自我的文學的修養。
要記住：大學四年，要好好的利用圖書館，只要有時間就多去圖書館轉轉，總會有所收穫的。有時間的話就查閱更多關於我們這個專業的相關知識，為自我以後的就業方向做好充分的準備。參加學校的社團，學生會，在社團，學生會中鍛鍊自我的語言表達本事，人際交往本事，辦事組織本事。總之，利用學校裡一切有可能的資源來武裝自我，使自我變得強大。
大二：在穩抓基礎的同時，又要做好學習專業課的準備。這一年才開始專業課的學習，要端正態度，努力把專業科學精通(這一點很重要)。這是要了解所學專業要必修的課和選修的課，初步瞭解一下必修的專業課資料，對於選修課，最好選一些與實踐相關的課，這樣還能夠增強自我的實踐本事。課餘時間能夠安排一些時間，來學習辦公軟體的使用，同時要增強對電腦的操作技能。
大三：在深入學習專業課程的同時確定自我未來的發展方向。這時大學四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊，可先學一下大四的課程，為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和蒐集各方面的資訊，這其中包括考研，考公務員，就業，創業等。
大四：作為大學最終一年，也要好好的學習，這時就要按大三確定下的計劃進行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若準備就業，就要從各個方面蒐集就業方面的資訊，並做好去培訓的計劃。但要記住寫好畢業論文，為大學做一個完美的結束。
對於這些計劃我該怎樣去實現呢
首先是學習方面：①個人認為英語很重要，對以後的發展很有幫忙!所以英語堅決不能丟!並且還要努力做到最好!②證書什麼時候都是最權威的，所以呢大一下學期先過英語四級!以後再過六級!一步一步發展!③既然選擇的是這個專業，那麼必須具備必須的專業知識!從大二開始，立足專業課程的強化和針對未來可能從事的職業進行分析、研究、調查、規劃!④其他關於學習方面基本沒什麼打算啦，爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業來說沒什麼作用，所以暫時我不打算考研!
其次，身體健康方面：任何時候一個健康的身體才是最重要的，所有的一切沒有一個健康的身體，都只是做無用功!孫中山都說過，生命是革命的本錢!所以，大學期間，要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質，才算有了好的本期錢!要想有好的身體，必要的鍛鍊是少不了的，所以呢堅持每週只少3~4天有鍛鍊身體的時間!或者早上，或者午時!作為一個新時代的大學生，一倆項能拿出手的體育運動是很必要的`!由於種種原因酷愛籃球的我，報的確實是足球班!將錯就錯把，所以呢以後足球要能提出水平，籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!早睡早起，永遠都不會是壞習慣!關於早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起，不賴床!堅持不遲到!
另外，興趣愛好方面：不管生活多麼艱苦，只要你還有興趣愛好，就不會那麼枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你堅持良好的心態!並且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學，必須要發展好!
這就是我大學四年的學習計劃。
篇7：我的大學規劃
大學，是一個群英薈萃的聚集地。帶著不一樣風俗和生活習慣的學生來自全國各地，懷揣活力，為了共同的目標——實現夢想而走到一齊。但林子大了，就會出現什麼鳥都有的精彩紛呈局面。所以，大學也是一個需要高度自覺的地方，稍不留神就會行差踏錯，悔不當初；同時，大學也是一個鍛鍊意志、提高各種技能的地方，只要心中有追求，就能有所收穫。為了避免在大學生涯留下遺憾，我結合實際情景與對自我的期望做出以下規劃：
一，成為一個健康、開朗、自信且能與他人友好相處和坦然交流的人。
身體健康是革命的本錢，健康對於任何人而言都是最重要的！所以，我會進取鍛鍊身體，提升體質。多閱讀，在知識的海洋吸取成長的養料，充實內心，增強自信。一向以來的靦腆，導致我上了大學不能如魚得水。在這個小社會裡，雖能與他人友好相處，但做到進行坦然交流，似乎還有一點距離。這一發現，令我走路常常低頭駝背，講話閃爍其詞。接下來的日子，我會時刻加強心理暗示，告訴自我“我能行”。主動進取與別人交流，儘量多參與團體活動。俗話說得好：“一回生，二回熟。”相信經過多次嘗試之後，我會變得開朗起來。有志者，事竟成。做到充滿自信，以進取的態度去應對各種事情，以微笑應對他人。
二，養成良好的學習生活習慣。
大學不比國中、高中，每時每刻都有教師的苦口婆心與家人的愛心督促。凡事只能靠自我，講究的是一種自覺性。飲食方面，我不能因為脫離家長的管制就挑肥揀瘦或馬虎對付。我會多吃健康食品，按時作息，擁有良好的狀態能夠減少家人對我的掛心。在大學裡，容易出現兩極分化。有自我的學習計劃、能堅持高度自覺性的人，成績會越來越好；而不樂意學習、不善學習的人會因為自我長期的慵懶，而無法汲取知識來完善自我，造成考試掛科、補考可是的悲慘畫面。眾所周知，良好的習慣能讓人受益終生，自律的人生最精彩。我必在學習的道路上不斷摸索，從而總結出一套恰到好處的學習方法，成為更優秀的自我。
三，在空閒時間學習更多知識。
作為國小教育專業的一名學生，畢業後將成為辛勤的園丁，為祖國培養花朵。基於當教師的強大使命感，我不僅僅要掌握學校佈置的相關專業知識，還要學習課本上所沒有的為人處事的道理。在空閒的時間進行社會實踐，拓寬視野，鍛鍊各種社交應變本事。我想，唯有未雨綢繆，才能有備無患。待到正式上崗之時，就不會因為突發事件而驚慌失措。能夠做到從容、淡定地站在講臺上授課，堅持在小朋友們心中的高大形象，用人格魅力使學生得到潛移默化的影響。用過硬的專業素養，引領求知若渴的小鳥在知識的天空翱翔。
未來充滿無數可能，命運永遠都掌握在自我手中。往後，我將會堅持自我的人生價值取向；堅定自我的夢想信念；努力學習、超越自我。爭取學有所成，不辜負黨和國家的培養，為人民的教育事業奉獻一份力量。
篇8：我的大學規劃
大學三年可謂是人生最寶貴的三年，這大學三年我們將逐步的從學校走入社會。學習並不僅僅僅是單純的書本上的學習。而是一個廣義的，不僅僅要學好書本上的知識，還要學習怎樣與人交往，怎樣提高自我的潛力，怎樣成為一個品格高尚的人。這三年將會使我們的潛力突飛猛進。但就此刻現象來看，大學三年下來有的人收穫了滿滿的一筐，成為了社會上優秀的人才，而有的人卻所獲無幾，浪費了大學三年的大好時光。俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”
我們很有必要在大一的時候就將自我三年的學習計劃一下，想一想以後自我將怎樣去走好自我的路，怎樣能充分的理由好這大學三年的時光，使自我迅速的成長。但把大學三年的計劃一下子定的很詳細並不可能，我只能把大學三年簡單的定一下自我努力的方向，以後每學期要總結一下自我的當時的具體狀況，把一個學期的具體的計劃定一下，學期末總結一下，檢查自我完成的怎樣樣了。此刻我僅將自我大學三年的總的學習計劃一下。
我的大學學習規劃：
大一：打牢地基。
觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，個性是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每一天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自我的實際狀況思考是否修讀雙學位或輔修第二專業，並儘早做好資料準備。大一的學習任務相對簡單，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自我的組織潛力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。大學課餘生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓裡，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在學校逛逛，回寢室時便會發現手裡捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學習的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
大二：承前啟後。
在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，並適當選讀其它專業的課程，使自我知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自我專業相關的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養自我的吃苦精神和社會職責感。大學是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務。怎樣說呢？有人說："社會經驗道義後社會上去培養也來得及，此刻讀好書不就行了麼？"我認為這是各誤區潛力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言潛力，我們從小就開始訓練，對麼？但你能夠說——我此刻的語言功底、交際潛力十分出色了麼？很少有！即使我們平時一向在培養的東西尚且如此，更何況工作潛力呢？它常需要必須呢？就是這個道理，我們就應把握大學裡這個機會充條件，必須時間空間的。
大三：奮起直追揚帆千里。
主動加深專業課程的學習，大三是到了快要把自我拋向社會的時候，因而要多向師兄師姐打聽求職資訊、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自我心目中的職業進行實踐。關注關於專接本的考試資訊，儘可能多渠道地蒐羅各種資料。此刻就是專接本考試衝刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。同時，在為自我的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關更是馬虎不得，這是對大學三年學習的一個檢驗，要對自我負責，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多麼榮耀的事情啊。相信如果大學前兩年我都能認真踐行自我的計劃，大三就是我收穫的季節了！
此外，在生活上，在大學三年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料：我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺於電腦網路遊戲等不良的習慣；並且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學專科期間，我並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是就應把重心放在學習潛力的培養上。一個人貴在明白自我就應去幹什麼，"明其志，方能知所赴！"學校帶給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自我就應更清楚自我的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘我自我的潛力。
期望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航！
篇9：我的大學規劃
自我認知
1、興趣分析：
我雖然從小沒有學醫學的夢想，可是我發現自我的興趣很貼合學醫的標準。我經常與我的高中同學聯絡，聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高。我這人不能說對數學沒興趣可是我的數學成績不好，這也不是我沒努力。在高中時我是數學課代表，挺愛學數學的可是就是考不好。一些工類和理工類的專業學的數學很難，可是我學的臨床專業對數學要求不是很高。臨床專業就象是化學與生物一樣，學習方法也差不多。而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招，在高中是我的化學成績一向很好生物經常在班裡考。我此刻都慶幸自我當時幸虧沒學別的專業，我對臨床醫學充滿了信心，對自我充滿了信心。
2、性格分析：
我是一個活潑、開朗的女孩。我相信一個人的性格是能夠改變的，我就是一個很好的例子。在上國中的時候我的性格有點內向，可是到了高中以後我認識了幾個好朋友，也在班裡負責工作，我變的外向了。我做事很認真，做每件事情總是儘自我的努力，爭取作到。我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待，我的高中同學就是這樣，我喜歡挑戰自我，如果一件事我明白自我不行可是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，可是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他。
3、潛力分析：
我的理論分析潛力比我的動手潛力要好，當然我的動手潛力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕髒，吃苦耐勞。我喜歡用科學的眼光去分析問題解決問題。能夠理解別人對我的推薦和意見。
4、優缺點分析
優點
做事認真謙虛謹慎。
缺點
1、沒有耐心缺少社會實踐。
2、對自我的工作負責。
3、做事效率低。
4、心地善良上進心強。
5、緊張時一點點口吃。
6、人品端正腳踏實地。
不太關心同學
解決自我認知中的劣勢和缺點，針對自我的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：
（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自我學習的毅力；
（2）向學習努力的同學取經，借鑑其學習方法。
（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。
1、環境及職業分析：
環境分析：我是來自農村的一個學生，自小從農村長大。我的父母都是工人我有一個姐姐，一個弟弟，在上學，家庭不算富裕但也稱不上貧窮，家人在一齊時很和諧也很歡樂。父母供給我們三個上學期望我們都能夠出人投地，找到一分好工作。家裡人一向很支援我學習醫學，相信他們會永遠支援我的工作。
2、學校環境分析：
在沒來這個學校之前我感覺這是一個不好的學校，可是來到之後著所學校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點學校相比可是還是有很多好教師的。那裡的學風很好。我相信我們學校的學生不必須比中國醫科大的學生差，我相信煤醫的學子也能夠考上別人僅有做夢才能去上的學校的研究生。
3、社會環境分析：
此刻的中國在飛速的發展，產業也更新的很快。這天的熱門專業明天可能就成為了冷門。可是幸運的是醫學是恆星職業是不會過時的，當然我不會所以而放縱了自我。從事將來的醫學事業務必有過硬的知識和潛力才行，將來的社會是有知識和有潛力人的天下。所以只要你有足夠的潛力，未來的世界必然是你走在時代的前沿——但務必要注意就是你要有潛力！
4、職業環境分析：
隨著大學的擴招，此刻中國的大學生越來越多，所以就業形式越來越嚴峻，此刻甚至出現了"大學生畢業就是失業的"說法，其實這一點也不誇張。據我瞭解此刻臨床醫學的學生如果沒有很好的關係畢業後找工作是很難的，因為有大批的醫學生。也是所以有些學生就考研究生，一些學生為什麼考研究生？是為了自身素質的提高嗎？根本不是，他們就是為了混個文憑，為了將來好找工作。可是此刻的研究生也不好找工作，別說碩士就是博士也難找。
我們教師說上次我們賓州醫學院這樣的學校招教師九個人中有六個博士，由此可見就業形式的嚴峻。可是我相信一點"就業率再低也有找到工作的，就業率再高也有找不到工作"。將來僅有那些實力派的才好找工作，所以此刻務必努力為成為實力派努力，進可能多的學習知識不僅僅僅是醫學知識，其實各種各樣的知識都是不剩餘的，因為再將來不必須會用到那一方面的知識。
此刻一些大學生選取自主創業，這是我們中國教育發展的必然結果，可是自主創業不是想幹就能幹成的事情，我不認為每個人都能夠成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨，我不相信別人做到的我必須能作到因為人與人是有差別的。一些人說"人做到的我也能夠作的到"那是不對的，例如有人考入了國家重點醫科大學有人考入了煤醫，這就是差距。所以在自主創業前務必思考好自我是不是那塊料，適合不適合自主創業，首先看清自我。
我相信政府會幫忙大學生解決這個問題，政府會想辦法來解決大學生就業難的問題。比如此刻政府大學生下鄉工作，鼓勵大學生農民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施。可是我們也不能以此而放鬆了，因為政府解決的只是一部分人的問題，因為此刻的社會存在著"淺規則"！
目標確定階段
1、短期的職業目標（在大學期間）：
努力學習好各門功課，在學習期間要注意學習專業課以外的知識，多關注醫學事業的發展。大學英語四六級一次性過去，爭取入黨。處理好與同學之間的關係，爭取多次拿獎學金。多參加活動。
2、中長期的職業目標：
在國內讀碩。在讀研究生時學習一些中醫知識，畢業後至少進一家一般的醫院工作，在40歲前作到主任醫師，在職期間不斷學習，抓住出國的機會去國外學習，努力向院長邁進，爭取在退休前作10年左右的院長退休後去適宜的單位做醫學顧問。
3、備選的職業目標
（一）找工作。
這一點我會首先思考，因為不管怎樣深造就是為了就業。剛進醫院肯定是底層，可是我不會所以而氣餒，因為我畢業的學校不好，我會努力工作以求晉升。大學畢業時我24，在找工作之前要拿到醫師資格證，在30歲之前要不斷的學習，儘量多的考取證書為以後的晉級做鋪墊，並且要爭取成為主治醫師；在35歲前努力晉升為主任醫師，之後去條件較好的醫院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休後找適合自我的事做或者回到故鄉幫忙鄉親們排憂解難。
（二）出國深造。
大學畢業去國外讀研。在外國讀研究生畢業後若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博，但我期望在外國讀完碩博後回國工作。回國後要進一家好醫院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫師，在職期間抓住一切出國學習的機會，儘可能多的評職稱，在45歲前成為醫院裡的核心人物。接下來努力向中國科學院邁進而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫院努力工作，能晉升到那裡就升到那裡。退休後在適宜的單位做醫學顧問。
結束語
這只是我此刻對自我職業的規劃，我是一切從實際出發思考了各種因素，我相信它很貼合自我，我也會按照上方寫的一樣努力去做，爭取能夠象自我此刻規劃的一樣。當然那裡面必定存在這一些不足之處，再今後我會不斷的更新，可是這個大方向是不會變的。
夢想與現實之間總是存在著差距，可是這種差距是能夠透過自我的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程。我深深的明白要實現以上規劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自我去打拼！大雨過後才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們並不遠，明天就能夠到達，此刻我們只需劃好屬於自我的船，欣賞著沿岸風景就能夠了。
篇10：我的大學規劃
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要明白，外語在七年級是基礎呀。
2、利用3節課時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才能夠迎接午時學習呀！
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、能夠踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好小文章，寫一份日記，不少於200字。
8、有可能話，每一天讀一讀了《三國演義》每一天讀兩回，寫一寫自我讀後感想，字數可多可少，但不能不寫。
教師也不知這份計劃對你適用不適用，但我真期望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新起色，有新變化。
篇11：我的大學規劃
清華大學以前盛傳著這樣一段話：“以前有一段很好的大學生活放在我的面前，我沒有珍惜。等到虛度後才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過於此！如果上天能夠給我一次再上大學的機會，我會對大學生活說三個字：“規劃它！”如果必須要在這個規劃上加上一個時間，我會毫不猶豫地說：“此刻！”
這話看似搞笑，實際上卻是一則飽含著無奈的哲理。曾幾何時，高中時代，教師們苦口婆心的勸說著：“同學們，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大學就簡單了……”而待到畢業時，教師們卻紛紛推翻了自我的言論：“孩子們，高中才是最完美的時光啊！進了大學，你就一隻腳踏上了社會，你要對自我的未來負責，大學生活，你怎能荒廢？！”
親愛的教師們，感激你們澄清了之前灌下的“迷魂湯”，我充分的相信你們的修正，因為直到此刻，我已經聽到了很多學長說出了這樣的話：“假若時光能夠倒流，我必須不會讓我的大學生活如此度過……要是我能從大一重新來過就好了……”話語中透著重重的遺憾與絲絲的無奈。時光流逝，怎能重來？我不想讓人生留下缺憾。所以，只能抓住此刻，來規劃我剛剛起步的大學生活。
大學是夢想啟航的地方，既然已經具備了規劃意識，不抓緊著手規劃，還在等什麼呢？
大一：探索生活
大學一年級是我們作為新生在大學生活的適應期。我決定要在探索中學習，發展。
我認為，初來乍到的我們，必須要多向學長們請教，多多投入精力與學長們進行溝通和交流，避免因自我盲目蠻幹而走了彎路。在我看來，我們的助導便是此時最好的嚮導，他們都是那麼的熱心，負責，耐心的向我們解釋著在大學生活中遇到的種種新狀況，並幫忙我們解決學習、生活中遇到的各種問題
進入大學以來，我最大的感受就是突然多出了好多的課餘時間，這讓我有了更多能夠自由發展的機會。此時，學校中的各種學生組織、社團等便給我帶給了發展自我的空間。所以，在大一時期挑選自我感興趣的學生組織、社團並爭取加入，能很好的利用平時的課餘時間，豐富自我的課外生活。並且，一旦你投入了紮實肯幹的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛鍊自我的各項素質和潛力。正可謂一舉多得！
圖書館是大學生活中最重要的主角之一。我從小就十分喜歡閱讀，而我校規模巨集大的圖書館更是給我創造了博覽群書的機會！所以，我一入校就迫不及待的想要繼續在書海遨遊了，並且，用這種方式來點綴大一生活，不是很好嗎？
大二：自我定位
一旦進入大學二年級，便不能再像大一那般放鬆散漫了。大二是一個重要時期，這時的我們，務必要完全融入大學生活。要把自我的思維方式、學習方式完全的轉為大學生。這就要求我們正確地給自我定位，明確地提醒自我：我已經是大人了，要管理好自我的人生，真正進入當代大學生的主角。
大學生也是學生，是學生就要以學業為重。相信透過大一一年的磨練，我就應已經理解了大學學習的規律，英語、數學、計算機、普通話……一樣都不能落！經歷了高三的拼搏，我相信自我有潛力在大學中更加努力的學習！
學習之餘，娛樂並非全部。我認為，在自我學有餘力的狀況下，勤工儉學是一個很好的選取，做兼職、當家教……既能爭取經濟上的獨立，為父母減輕負擔。同是也培養自我的職責感和理財潛力、增加社會經驗的絕好途徑！
所以，我要用努力學習與充實自我作為大二生活的主線。
大三：眺望未來
來到大三，就相當於來到了大學與社會的交匯點，此時的我們，要開始更多地面向社會了。學習依然不能放，社會也要多多關注。估計那時的我難免會忙得團團轉。到那時，我會選取適當放下一些社團活動。畢竟，社團只是興趣，而大學與人生是一種職責！
就業是人生的重頭戲。大三，臨近畢業，此時的我們已經具備了必須的專業知識與技能。這就需要我們把自我的才華勇敢地展現出來，給導師，給社會展現自我的實力。
到時，我要用心的表現自我，大膽提出自我的見解，鍛鍊自我的獨立解決問題的潛力，尋找機會參加和我們專業有關的暑期工作與實踐活動，並與同學們交流求職心得，聯絡校友、學長、導師等前輩，瞭解往年的求職狀況以及蒐集工作資訊的渠道，學習製作簡歷，為今後自我求職打下良好的基礎。
大三是忙碌的一年，我要提前做好相應的準備，來讓自我能夠得心應手的處理到時候可能遇到的問題！
大四：走向未來
時光匆匆，如白駒過隙。荏苒四年，我正逐步走完……
即將走過完美的大學生活，即將告別美麗的大學學校。
同學們找工作的找工作、考研的考研、出國的出國……一切看似變得支離破碎，可正是這樣的狀況，要求我們更要打起精神，不能再猶豫不決，要更加堅定地向著自我心目中的人生藍圖進發！
大四，學業即將結束，那熟悉卻又陌生的社會就這樣站在了我們的眼前……從某種角度來看，大四的我們可能會有些手忙腳亂、力不從心，此時的我們更要平穩心態，不要被看似虛無縹緲的未來所嚇倒。要用心的暗示自我，經過了大學四年的拼搏與努力，我的未來不是夢！我的人生最精彩！
機遇偏愛有準備的頭腦。我們能夠先對自我在前三年大學生活中所作的就業準備做一個總結，來檢驗自我已確立的職業目標是否明確以及之前三年的準備是否充分。然後，著手準備畢業後工作的申請事宜，用心參加人才交流、招聘活動，在實踐中校驗自我的積累和準備。有機會的話，能夠參加一些面試，來增長一下相關的經驗。用心利用學校帶給的條件，瞭解就業指導部門為我們帶給的用人公司的資料資訊。並不斷的總結求職技巧、進行模擬面試等鍛練，儘可能地為正式的求職做一個充分的準備。
儘管大四在此刻看來還比較遙遠，我也不能以此為由把各種實際問題置之一旁。經驗是積累而來的，我要從此刻開始，從一點一滴做起，為大四、為人生做好準備！
結束總結：
俗話說：“不以規矩，不成方圓。”由此，事前規劃的重要性可見一斑。儘管我此刻所作的大學規劃會有一些幼稚，或許在今後的大學生活中會發生很多的變化，但我仍認為自我此刻所做這份大學生活規劃是十分必要的。人生，最起碼的就是要對自我負責。光陰似箭，一去不返。待到白了少年頭，空悲切，豈不是太可悲了嗎？！
所以，我要在起點處規劃好全程，在人生的跑道上自由馳騁！年輕是我們的資本，知識是我們的財富，我相信，只要有了科學合理的規劃，完美的大學生活便能更加有條不紊的進行，在大學的絢麗舞臺上，我們將展示與眾不一樣的個性，收穫屬於自我的成功！
有人曾說：“夢想總是很誘人，但大部分夢想永遠停留在夢想階段。僅有那些勇敢行為者，才能夢想成真。”大學生活規劃做好了，接下來，實踐才是最重要的。既然規劃了自我的人生，我就要踏踏實實的行動，真正成為圓夢的“勇敢行為者”！相信當我離開大學學校這片熱土，回望這個培養了我四年的地方，回憶這段難忘的歲月時，必須能夠問心無愧地說：我的大學，充滿活力；我的青春，無憾無悔！
篇12：我的大學規劃
我步入大學已近一年，明年即將進入大二的學習，這是新的起點，也是新的挑戰，一切將要從零開始。為此我應當結合自我的實際情景制訂一個合理的學習計劃和對自我學習中的提出的要求，來完成我的學業。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
據學校要求，大概需要7個學期未完成學業。但還要研究到找工作的原因，應當儘可能在第7學期前把能修的學分都學滿。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每一天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進時過程完成學習任務。應當完成複習預習的學習計劃，養成1小時學習的習慣。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習，有針對性的劃出重點和難點井加深對學習資料的理解和記憶，以便於以後查閱和複習。課上做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。
四、認真地完成佈置的作業，養成自主的學習習慣。
跟據教學計劃的要求，要按質按量的完成教師佈置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向教師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向教師請教，或者經過電子郵件與教師同學聯絡，尋求輔導和幫忙。
六、利用業餘時間，經過計算機網路加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展，遠端開放教育把先進的科學技術應用於教學中，我要利用業餘時間，經過網路定期閱覽，以便及時的調整自我學習進度和策略。經過網路網上課件和學習管理平臺的學習，及電子郵件與教師同學聯絡，尋求輔導和幫忙。
七、不斷加強專業學習，確定補修專業。
為了加強綜合素質，還需要在完成學業後，不斷地加強與自我的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我，提高分析和處理工作的本事，注重總結經
驗，完善自我。
八、利用課餘時間兼職與自我專業相關的工作。
由於本身專業是師範類，需要很多的教學技能。能夠在學習之餘兼職家教，提高自身的教學本事，總結好教學過程中的經驗，以應用於以後的工作。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，但還存在許多不完善與不足之處，還需要今後根據自我的切實情景，在學習中不斷地補充，加以改善、及時地總結經驗，以合格的成輯來完成自我三年的學業。
篇13：我的大學規劃
經過大學聯考，才感覺到自我身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足，我要經過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自我認識事物確定事物的本事。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自我，這也是在鍛鍊我的生存本事，我會把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自我的生活習慣，鍛鍊自我的生活意志，提高自我的生活自理本事。大學學校是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學教師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自我的缺點，用最短的時間與同學和教師們相處好，處理好自我的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，活力之時把握住分寸。
大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應那裡也是為更好的適應社會的前提，在那裡不僅僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項本事，它能夠提高自身素養和語言本事同時也能夠擴大交流範圍，是立足於社會的重要本事，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自我的英語本事，力爭順利經過英語四六級考試，提高自我的口語本事，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好！進取參加各種活動。專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與教師同學的交流，平日裡認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。關於考試我必須遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆，要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分數。關於考研，從大一做起，時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學習上。
在大學期間，我要做到愛自我，珍惜自我所做過的努力，充分發揮自我的長處，樹立對自我的絕對的信心，同時也期望學院，教師，同學家長都會支援我，鼓勵我，幫忙我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自我學習第一的原則。
篇14：我的大學規劃
1、我要把專業知識學好，知識是以後道路的基礎，如果你連最基本的東西都不明白，以後就無法找到一份好工作，如果在面試的時候問你與專業有關的知識，你都不明白，他肯定懷疑你是不是這個專業畢業的，你做事是否認真，等......
2、我要多參加一些活動，多學點交際潛力，我的專業，以後肯定要經常與別人溝通的，此刻多學習點為以後的道路做鋪墊。
3、在空餘做一些兼職，把學到的東西用在實踐上，知識是基礎，我們學了知識就要明白怎樣去利用，所我們要做一些實踐的東西，社會與學校是完全不一樣的地方，所以我們要試著去認識社會，積累經驗為以後做好鋪墊。
4、多去圖書館，看一些成功人士的書，看他們在成功前後的不一樣，在結合自我，想下如果是自我碰到他那種狀況你會怎樣樣多學點知識，在就是多看一些修養方面的書，讓自我變得有修養點
5、好好利用時間，把大學生活變得充實點，不要在以後畢業後有什麼遺憾的，不要讓睡覺來充實大學生活。
6、把英語學好，英語此刻是世界語言，為了以後更好工作，如果有幸跟外企做事，那就正好。此刻的機會是為那些有準備的人而準備的。所以我要成為那些有準備的人。
篇15：我的大學規劃
這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為學習生活規劃、社會活動和麵向未來的準備計劃。其中，“學習生活”、“社會活動”兩部分是規劃，只建立一個大概的發展方向，除少數目標外，在執行時可根據需要靈活調整。“面向未來的準備”是計劃，所有要求是“死要求”，是我務必要到達的。因為這些要求大多都很苛刻，所以我以“計劃”的形式列出。
其實，三個部分是緊密聯絡的、不可分割的。我之所以分開來說，只是為了看的方便和比較容易操作。在執行這份規劃的時候，要密切注意三部分的不可分割性。
學習生活規劃
學習，乃學生之天職。生活，每一天必不可少的點綴。所以，我認為學習和生活是最重要的，故其規劃應慎重。
首先，我要明確我在學習方面的最終目標，那就是在四年之後得到中國傳媒大學學位委員會頒發的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想，但也是目標、並且是務必到達的目標。能夠說，如果拿不到這張學位證書，那麼我的大學將被定性為“失敗”。
在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自我的目標是，努力爭取“優秀”成績。一份優秀的成績單，不光是對自我的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備說到。
這三十五門課：馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、當代世界經濟與政治、思想道德修養、法律基礎、英語、體育、計算機應用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產業概論、社會學通論、管理學原理、市場行銷學、微觀經濟學、巨集觀經濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學名著賞析、影視節目市場研究、影視劇製片管理、影視精品賞析、影視製作、電視欄目製片管理、媒體政策與法規、娛樂經濟研究、藝術品市場、文化產業專案管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術，這麼多課程，咋一看上去挺嚇人的，可是我相信，在教師的指導下，我會充滿信心，各個突破，把這些課程統統拿下。畢竟，它們不是老虎，而是我人生的必要準備。
尤其要說一下的是英語。由於我以後的人生之路的需要，我的目標是在大學期間的英語水平要始終處於學院一流水平。我有一個夢想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。
其實，我認為作為一個新時期的大學生，光學習自我課內的知識是不夠的，所以我規劃在大學四年中，自我學習一到兩種技能，比如電腦網路技術。
在生活方面，我就應做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生，我不就應對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不就應去抱怨。同時也因為我以後的發展需要，我務必時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。
所以，我對學習生活方面的規劃總結起來四個字：艱苦奮鬥。
社會活動
這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規劃。
在這一方面，我最大的夢想就是期望能在大學期間加入中國共產黨。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠到達，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。所以，加入共產黨是我的規劃中很重要的一條。
除此以外，我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學生會，並用心參與活動。第二，我就應在大學建立一個穩定、健康並且作用巨大的朋友圈。第三，我就應在假期用心參與社會活動，例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的用心影響。
大學期間我進行社會活動的原則就應是：在不影響學習的狀況下，用心參與社會活動，尤其是要用心參與可能對人生有重大有益影響的社會活動；並且這些社會活動最好能夠與“面向未來的準備”相適應。
面向未來的準備
在我看來，前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎，或者從某種好處上說，二者就是“面向未來的準備”的一部分。
我在大學畢業以後的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生，要想實現這個目標，我還有很多的艱鉅任務需要去做。
1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞彙準備工作，並學習《新概念英語》。大三一年上某個培訓班，大三暑假完成雅思的考試。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多倫多大學的校長當面交談。我期望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神能夠打動那位校長，至少期望能夠給他留下比較深刻的印象。
3、大一、大二兩個暑假要打工，賺我加拿大之行的生活費。
4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業願意有償贊助我的留學研究生生活。
以上只是關於我的留學生活的準備，其他方面的'準備還有：
1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產業狀況。
2、大學期間博覽群書，增長見識。並把別人的經驗教訓吸收為自我的。
3、一有機會，個性是打工的時候留意身邊的經濟現象。
4、看看能否進入企業、事業單位或政府部門實習，積累經驗。
重要的一點：如果在四年的生活中有對自已成長有益的什麼新的計劃，一經驗證可行，即可實施，本規劃也將相應地被更改。
總結
到那裡為止，我的規劃就大概完成了。我在那裡想說的是：由於我是第一次制定長期的規劃，難免有不科學的地方，還請教師幫忙指出；另外我當自我發現不足也會立刻修正。當然，由於高中時期我是文科班的“高材生”，能夠歷史地、客觀地看問題，同時負責過學生會的活動，有必須的社會活動經驗，所以我自認為這份規劃的科學性還是比較高的。下方需要做的事就是按照規劃，腳踏實地地做。僅有那樣，規劃才有好處。
篇16：我的大學規劃
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感後悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，個性是英語和計算機。大一的學習任務相對簡單，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自我的組織潛力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但並沒有把握好!!
在大二這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎向專業過渡的準備，將自我的專項轉變的更加專業，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，並適當選讀其它專業的課程，使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自我專業相關的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養自我的吃苦精神和社會職責感，以便適應突飛猛進的社會。
到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了。或者是大學最終一年的學習了。就應系統地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應到達教師的層次，教學潛力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更就應多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業。
大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，務必搞好這次的實習，積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們為自我的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優秀論文是一件多麼榮耀的事情阿!只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的，相信大四就是我的收穫的季節。
生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;絕不會養成沉溺於電腦絡遊戲等不良的習慣;並且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自我的學習潛力。
在大學期間，我並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是就應把重心放在學習潛力的培養上和學習做人上。一個人貴在明白自我就應去幹什麼，明其志，方能知所赴!學校帶給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自我就應更清楚自我的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自我有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。
大學同樣是一個展現個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什麼呢就是這個道理，我們就應把握大學裡這個機會充分鍛鍊自我的工作潛力。我們就應多點參加工作和活動，加強培養我們的潛力，充分發揮我們的潛能。
大學課餘生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓裡，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在學校逛逛，回寢室時便會發現手裡捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團，這樣能夠幫忙我緩解學習的壓力，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的夢想大學生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了，也認清了，並開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的`地方，所以學習還是第一位，這四年中必須要把學習抓好，尤其是對自我感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不必須要門門都是優秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在於不管我們選取了什麼、成功與否，都不後悔。我期望透過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學習專業知識，同時還就應培養自我的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之後，我期望自我能夠更加勇敢、堅強，並且用心向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。
篇17：我的大學規劃
有人說，人生的每一步都需要你好好的去把握，去規劃。然而，應對四年的大學生活，我就應交上一份怎樣的答卷呢？
在經歷了辛苦的高中生活後，也許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧。然而，上大學不還是為了學習知識嗎？所以，趁著大一的學習不是那麼緊，我想還是多看看書，多學點知識重要些。當然，還就應多參加體育活動，多鍛鍊身體，人們不是常在說身體是革命的本錢嗎？
因而，經過多日的思考，我計劃在大一期間完成下方的相關資料：
（1）重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》。
（2）專業基礎知識的拓展：細讀《資訊科技與應用導論》、《C++精髓—軟體工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關的論文和書籍，為以後的學習奠定良好的基礎。
（3）課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預習，課上認真聽講，課後複習並完成相關的作業與練習。
（4）課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜誌，例如《程式設計師》、《軟體學報》等，重點關注資訊科技領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。
透過實行上方的計劃，我想就應會到達預期的效果。進入大二後，我覺得重點就就應放在專業基礎課的學習上了。所以，經過認真思考我制定瞭如下的計劃：
（1）抽取時間閱讀名家名篇，提高自我的文學素養。
（2）專業基礎知識的拓展：細讀《80X86組合語言程式設計》、《資料結構與演算法–C++語言實現》、《計算機組成原理》，掌握查閱相關的論文和書籍，為以後的學習奠定良好的基礎。
（3）課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對《離散數學》、《數位電路》、《組合語言程式設計》、《計算機組成原理》的課程的理解，掌握好相應的各類實踐技能。
（4）課外知識的學習：登陸圖書館資料庫閱讀相關論文，提高自我的論文閱讀水平和理解潛力。
經過前兩年專業基礎知識的學習，我想自我就應對計算機領域有了整體的瞭解，也初步掌握了計算機領域相關的專業基礎知識，並擁有必須的動手操作潛力。所以，在大三的學習過程中，我參照系裡安排的課程做了如下的計劃：
（1）閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自我的溝通和管理組織潛力。
（2）專業知識的拓展：細讀《資料庫系統導論》、《計算機網路》、《作業系統》，掌握查閱相關的論文和書籍，掌握有關資料庫、計算機網路及作業系統的原理和應用。
（3）課外知識的學習：查閱資訊科技論文（個性是多閱讀英語論文），擴充套件自我在專業領域的知識面，跟上當前最新的技術和應用。
進入大四，大部分專業課和專業基礎課都已經基本學完，我想重點就應放在知識拓展和培養應用潛力上，可是還要思考到找工作等因素。所以，在前三年所制定計劃的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。
四年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云：機遇只會光顧那些有準備的人。相信有了上方的規劃，我的大學生活將會過得更充實，更精彩。
英國著名教育學家亨利·紐曼說過：大學教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想格調，提高公眾的智力修養，純潔國民的情趣，為大眾的志向帶給確定的目標，擴充套件時代的思想資料並使這種思想處於清醒狀態，推進政治權力的運用使個人之間的生活交往文雅化。
雖然“學習無用論”還有對大學教育理念的批評可謂鋪天蓋地，當前大學生的就業形勢也確實十分嚴峻。可是我認為，在埋怨現實的時候，我們也就應理性的想一想，我們到底做了什麼，又做的怎樣樣。俗話說"師傅領進門，修行靠個人。"大學時期正式我們自我的世界觀確立的重要時期，是人生的重要拐點。作為一名有夢想、有抱負的大學生，對大學的學業生涯做一個規劃是十分必要的。大學是我們人生中一個重要的成長階段，是我們走向社會的準備階段。因為經過幾年的大學生活之後，我們就真正走向社會。大學階段是我們學生離開家庭、獨立生活的開始。從幼兒園開始，基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。可是大學是獨立生活的開始，一切都需要自我決定和解決，靠自我來規劃。以下是我的大學生涯劃。
透過大學四年的學習，我期望自我能夠在各個方面都得到提高。
一、全面發展
（1）性格品質：自信心強，肯吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重；
（2）個人素質：興趣廣泛，適應性較強；具有必須的交際潛力，語言邏輯性和表達潛力較強；具有必須的工作潛力：在組織潛力、協調潛力、創新潛力、預見性和團隊意識等方面均有所表現；
（3）氣質：自我形象較好，談吐得體，具有必須親和力；
（4）學習潛力：領悟性較強，善於學習和勤於學習；
二、熱愛生活，留心生活，具有必須的敏感性，能把握資訊的變化並做出相應的決策。
三、要做到知彼，社會文化，政治經濟，人力需求，就業機會，專業方向，課程資料，學校文化等環境因素。
四、制定短期，中期，長期學習規劃，明確近期，中期，和遠期目標。
五、專業學習
目標：具備計算機專業所要求的基礎理論和基本技能，具備成為本行業專家的潛質。
六、工具性知識（英語、計算機和駕駛證）
目標：基本建立起一整套工具性知識體系，為日後工作帶給必需知識儲備。
以上是我在大學期間努力的方向，除此之外，北師大董琦副校長對新生提出十點期望我期望能夠做參考：
（1）志存高遠；（隨時學習、隨時記錄，建立社會職責感，敢為人先）
（2）科技精神和人文關懷；（創新、探索、務實、獨立、批判、法制）
（3）協作潛力；（理解差異、尊重差異、溝通、領導）
（4）思維潛力；（對問題有深刻見解、多角度看問題）
（5）科學方法；（事半功倍，用資料說話）
（6）資訊潛力；（網路資訊處理，知識管理）
（7）外語潛力；（要自主、創造性地進行外語學習
（8）表達潛力；（書面表達、思維表達、口頭表達）
（9）關注社會、關注國際科技發展；
（10）體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛鍊成為生活的一部分）
總之，大學是我們人生中最寶貴的四年，我要好好珍惜利用，不斷完善自我。
篇18：我的大學規劃
時間真快，一眨眼一學期就結束了，歡樂假期來臨了，抱著興奮激動地心境待著寒假到來。
最終在等待中假期開始了，一個月長假幹些什麼好呢，把學習計劃做好同時，也要做些有意義事，比如：出去觀光旅遊，走訪親友都是不錯選擇。這個假期也確實過很一般，畢竟今年假期是是升入國中第一個長假。我認為這個寒假中最趣味一件事應當算在年前去蓮青山滑雪吧。
我們去滑雪那天，天有點陰，但不是很冷。一大早就起床坐車來到了蓮青山。靠近山時，遠遠地就看到了白茫茫一片，哇，好白好美啊。待車一停，我和夥伴們就慌忙下了車，像火箭一般直竄到買票口。帶著興奮心境去買票，領雪仗、學鞋、還有滑板，一切準備就緒之後，進入了滑雪場地。我們來得還算早，雪地還沒有幾個人呢，到我們大顯身手時刻了。穿上雪鞋，踏上滑板，收納雪仗，雙手使勁，看我滑起來了。小夥伴們有不會滑，往上滑時，由於沒用好勁，滑板帶著人還往上落了。我們不認輸，滑下來了，我們不怕，繼續用力往上爬。最終差不多到了雪地中央了，我們決定一齊往下滑一次，看好底下沒人，縱身一躍，滑下去了，看著自我能滑起來，別提有多高興。可就在這時，由於我不會停下來，嘭，一下子摔倒了。哎呀，可疼死了，可滑雪哪有不摔倒了，摔了才能學會嘛。拍拍手，扶著雪仗起來了，又開始往上滑。從別人滑也學到了剎住滑板竅門_把腳往中間合。一次我不滑下來了，雙腳一合，哈哈，停下來了，太有成就感。有了一次成功之後，我大膽多了，往上走得更高了，往下滑不怕了，把身子一彎，還能減速呢滑越來越好。看著身邊小夥伴，他們一會摔倒，一會爬起來，看得我直哈哈大笑，我還當起了小教師，教給他們滑雪敲門，
如何停住，如何減速讓滑雪滑更穩。真快，剛剛滑起勁，就要不捨得離開了。
這個寒假中趣事發生了很多，但我覺得滑雪這件事印象最深刻，畢竟她是經過自我努力學到本領。以後我要做更好，讓每一個假期都過得充實、歡樂！
篇19：我的大學規劃
時間總是匆匆流逝，不知不覺中，我又度過了一年的大學。在這一年之中。，我對大學有了更新並且更準確的認識。以前滿懷夢想進入大學，這與夢想中的大學確實不完全一樣，可是，無疑它是個成長的好地方。在這一年中，我學到了不少的知識！如：交際啊；對社會的一些瞭解啊；對知識的學習和運用等。
大學的路途最為艱辛，儘管它看起來很寬敞，其寬敞後卻有各種各樣的陷阱，稍不留意就有栽倒的可能，讓你再也難以拔起，完美的人生或許會所以而化為泡影。大學是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要我們用心主動挖掘知識，研究學問，培養分析問題、解決問題的潛力。古諺雲：“師傅領進門，修行在個人”。教師在課堂講授知識後，學生不僅僅要消化理解課堂上學習的資料，並且要學會運用圖書館和網際網路去獲取超多資訊，閱讀相關書籍和文獻資料，遇到難題時要學會與同學互相協作探討，這種自學潛力的高低直接影響著學業成績。我們還應多多旁聽外系的課程，如會計、法律、攝影、口才、投資等，以拓寬自我的眼界。在你走上工作崗位後，你會發覺那些知識是十分實用的。而一旦走出校門，你就再也找不到這樣的免費資源了。
大學，不僅僅僅是人生的轉折站，它更是人生的跳板。經過這一站，能跳出多遠，關鍵在於在這一站所做出的努力。
此刻，我已是大二了，對於大學我就應要又明確的規劃，以有利於我的學習。我們能走的路也就那麼多，可是選取都是我們自我的。此刻的我想試著向考研的方向努力，但無論如何，考與不考，對我來說都是好的，因為我學到了更多的知識。我試著向這方面努力，我不明白是否有條件去讀，但我做好了總是好的。
首先，我們要打牢地基。觀念上自主地進行學習，腳踏實地學好基礎課程，個性是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每一天記英語單詞、練習口語，並從此刻開始就堅定不移地學下去。為英語四級和計算機考試做好準備。另一方面，要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年我要拿到計算機二級認證書，並適當選讀其它課程，使自我知識多元化。並且還要努力學習，做好學好考研科目，為大四考研做好準備。
再次，大三時，奮起直追。主動加深專業課程的學習，以加深自我的專業知識運用潛力。在大三下半級時，還要了解大四需做的各種工作，讓自我在大四時也不會盲目無知或措手不及。同時對考研的科目加深學習和了解，為考研做好準備。
最終，大四時，鎖定目標，為夢想而奮鬥。進一步加深考研的知識，為爭取考研的勝利做好衝刺。無論考研還是工作，都竭盡全力地去爭取自我的勝利。同時圓滿完成自我的畢業論文。成功的結束自我的大學生活。
路，就在腳下；路，就印在不死的決心之中。相信只要我付諸行動成功必定會垂青於我，相信前方的路會由自我照亮。
篇20：我的大學規劃
踏入大學，我們無比興奮。擺脫了高中沒日沒夜的學習苦戰，很多人都覺得能夠放鬆一下了，只是大學同樣也是學習的地方，學習照樣是不可忽視的。所以，每個人都得有自我的學習計劃，才能不荒廢學習，在大學學有所成，學有所用。
對跨入大學校門的新生，大學是與以往學習經歷完全不一樣的全新環境。最主要的不一樣就是學習方式。過去的學習完全在教師和家長指導與監督下，而大學教師除了在課堂上見到外，你不去找教師，教師是不會主動找你的。有些教師甚至一學期下來，也不必須認識你。這種“師傅帶進門，修行在個人”的開放式教學與學習方式，對剛從大學聯考中闖過來的學生來說，許多人不能很好的適應。我的大一我要腳踏實地學好基礎課程，異常是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每一天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自我的實際情景研究是否修讀雙學位或輔修第二專業，並儘早做好資料準備。大一我有相對多的空餘時間，我需要參加些活動還增長見識，提高本事。大一，英語四級也是不容忽視的，我必須經過努力，將它完成。
進入大二，我們就已經開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與教師，熟悉親切的學校，大學已經成為生活的全部。這個時候的大二，最關鍵的不再是不適應，而是如何過得更好，更充實。大二，我開始瞭解我的專業，然後我就將會對自我的學習更加明確，我還會為我將來的求職作準備。我要儘可能多瞭解自我的專業，空餘時間參加社會活動。讓自我成為一個合格的學生。爭取做的更好。
大三，我要加深專業課程的學習，我也要做好決定，考研還是就業，二者都是很不錯的選擇，兩種選擇，本身沒有更好，僅有更適宜。從專業和職業發展研究，應用型專業通常在就業上有更好的前途，而研究型專業更適合往高層次方面發展。另外還要研究個人的職業需要和事業需求。所以無論考研還是就業，要根據自我“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要研究清楚。如果就業多打聽就業資訊、瞭解去大企業面試的技巧。吧自我拋向社會，面向社會。如果要考研，那麼我將關注考試資訊。儘可能的備戰下一輪學習。
大四了，或許是寬鬆的一年，也是至關重要的一年，參加招聘活動，也要進取得求職。還要好好的完成畢業論文。我還要提高自我的各方面本事。本事，是用人單位選擇人才時不變的主題。這種本事不僅僅包括專業本事，還包括組織本事、協調本事、合作本事等，是綜合本事的體現。要讓用人單位選擇自我，首先得表現出相關的本事，併為這種本事供給相關的證明。如應聘程式設計職位，應當供給相關的程式設計師證書等it業內認可的證書，並說明所做的程式設計，證明自我具備相關的經驗。
如果我能夠考上研究生，那麼，我就更加努力，把握時間，為將來做打算，爭取以後有不錯的工作。其實找工作不是一蹴而就的，需要經過自我四年乃至更久的努力。總之，我在大學會不辜負自我的青春，認真學習不斷進取，爭取做個有用的人。
【小編簡評】
我的大學規劃 (優選20篇)如果還不能滿足你的要求，請在本站搜尋更多其他我的大學規劃範文。
【網友評價】
很容易看完，很難讀懂的有深度的文章。