高二地理快速提分技巧

地理學科的基本知識、原理和規律是大學聯考永恆的主題。因此二輪複習中在以基礎知識為本，在此基礎上，狠抓重點知識的複習。那麼接下來給大家分享一些關於高二地理快速提分技巧，希望對大家有所幫助。

高二地理快速提分技巧

一、多看高中地理地圖

高中地理學習離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種型別的插圖，與文字配合，使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時，不論是自然地理還是人文地理，都要重檢視的學習和運用，採用圖文結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。

二、培養對地理學科的興趣

地理學是一門既古老又現代的科學，是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關係的科學，是內容豐富，綜合性、實用性很強的學科。通過本課同學們知道了為何“上知天文，下曉地理”常形容一個人知識淵博，瞭解了每天的天氣預報，電視新聞，出行旅遊，大學聯考報志願都需要地理知識，從傳統英國紳士的標誌：禮帽加雨傘反映當地的氣候，由此推導氣候原因主要受西風的影響，可探知英國的高階住宅一般選在城市的西邊。再引出湛江買房哪裡的風水好等等，同學們學習地理的興趣大增，饒有興趣地學習生活中有用的高中地理會倍感輕鬆愉快。

三、及時複習高中地理知識點

高中地理必修有三本書，必修1是自然地理，學習難度，它和物理、化學、數-系密切，應用理科的學習方法來學。必修2人文地理和必修3區域地理，學習難度大大降低，但記憶內容多，強調會應用原理來解決實際問題，考試要拿高分不容易。無論學那本書，當天上完地理課，就要充分利用零碎的時間(午休或晚休前後)，馬上覆習，可以躺在床上，默想課堂學了幾個大的要點，每個大要點包含幾個小點，想不起來的可翻開書本看看;也可以幾個同學一問一答覆習，這樣可以節省時間，又可防止遺忘。如時間充分時，就應先看書，然後做作業或練習。練習應先做，後對答案，找出錯誤的地方，這樣效果會更好。一週後，再作小結。學完一章，將本章書歸納總結，構建它的知識框架。這個複習過程，發現問題，及時解決，可跟同學討論，或請教老師，不要“積少成多”等到考試一起復習，那樣是學不好地理的。

高中地理常見的答題模板

1.自然地理特徵：地形、氣候、土壤、水文(河流、湖泊)、植被(自然帶)

2.地形特徵：

①主要地形型別(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、沖積扇、三角洲);

②地勢——海拔高低、地勢起伏狀況、地形傾斜方向、區域極值(地勢最高、低值);③主要地形區及其分佈。

3.地表環境特徵：

①氣候(溼、熱、冷、幹) ②植被狀況

③土地型別(荒漠、草地、林地、耕地) ④河流發育程度

4.氣候特徵：

①氣溫(氣溫高低、日較差和年較差大小)

②降水(總量、季節或年際變化)

③降水與熱量的組合狀況(如雨熱同期)

5.河流水文特徵：①年徑流量;

6.河流水系特徵：

①流向與長度 ②流域面積 ③支流多少及形態

④河網形態、密度 ⑤河道深淺、彎曲、寬窄 ⑥落差或峽谷分佈

7.農業生產特徵：

①農業地域型別 ②農作物種類及分佈 ③農業各部門結構(所佔比重)

④生產水平(機械化水平、生產經營方式、專門化水平商品率)

8.工業生產特徵：地域分佈、發達程度、主要部門及結構、技術水平。

9.地理位置：①緯度位置

10.等值線特徵：①等值線數值高低

11.地理事物的分佈特徵：

①空間分佈(是否均勻、空間變化) ②時間分配(季節和年際變化的大小)

高中地理的學習方法

1、基本方法

仔細審清每一小題題乾的題意，明確其表示的地理內容的知識類別、時空範圍及數量特徵。針對題幹，聯絡地理事物的概念、分類、原理及規律，進行全面思考和綜合分析，並通過對比答案的異同，得出結論。這是選擇題最基本的方法和技巧。

選擇題一般有題乾和選項兩部分組成，第一步選細讀題乾和選項，看題幹提供了什麼條件，找出題幹中的“關鍵詞”和“限定詞”，排除干擾資訊。第二步進行回憶聯想，聯想調動與本題有關的地理名詞、概念、原理，地理事物的名稱、分佈、特徵、因果聯絡等基礎知識。第三步，對選項進行綜合分析、提取有效資訊、比較得出正確答案。

例題1：我國西北地區發展農業生產最重要的限制條件是( )

A.土地資源不足 B.化肥、農藥不足 C.勞動力不足 D.水資源不足

拿到此題第一步細讀題幹，找出“西北地區”、“農業生產”、“最重要”，“限制條件”四個限定詞，第二部聯想西北地區以溫帶大陸性氣候為主，氣候乾旱，沙漠廣佈，農業生產型別是綠洲農業和灌溉農業為主，這兩種農業發展的前提都是有灌溉水源。第三步進行綜合分析雖然西北地區沙漠為主，土地資源比重低;另一方面勞力也不充裕，經濟條件差，購買農藥化肥的能力有限，但其“農業生產”的“最重要”的“限制條件”應該為水資源的不足，故正確答案為D。

例題2：迴歸線和極圈之間現存的天然森林主要是( )

A、亞熱帶常綠闊葉林 B、亞熱帶常綠硬葉林

C、亞寒帶針葉林 D、溫帶落葉闊葉林

題幹中要求是“迴歸線”和“極圈”之間的“天然”森林，聯想到迴歸線到極地之是的氣候型別是亞熱季風氣候、地中海氣候、溫帶季風氣候、溫帶海洋氣候、極地氣候，其對應的自然帶為亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林和亞寒帶針葉林，四個答案都有可能，但仔細分析，由於人類活動，亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林多為人工林，而現存的天然林，只是緯度較高的亞寒帶針葉林故選C。

2、排除法

逆向進行，從選項入手，一邊審題一邊排除，一個一個地排除掉，直至得到正確選項，看似複雜的問題會變得很簡單。

例題3：厄爾尼諾現象對氣候的影響主要有( )

A、使經過區域的氣溫低於多年平均值 B、向經過區域的大氣輸送大量熱量

C、擾亂了常規海流模式，使氣候反常 D、使全球降水總量異常增多

這是一種表述類的題目，這類題目多是敘述地理原理、特徵、分佈、規律等。在敘述的時候往往敘述不全，半對半錯，具有很大的迷惑性。做這類題目的時候可以選對題干與選項進行推敲，排除表述內容不準確的與不完整的，去偽存真，得出正確答案。

厄爾尼諾現象是東太平洋水域海水升溫現象。東太平洋洋麵升溫，出現上升氣流，產生暴雨和洪澇災害，祕魯等國海水中的魚類和浮游生物大量死亡，以海洋生物為食物的鳥類也大量死亡，但西太平洋對地區卻出現氣溫下降，降溫出現下沉氣流，西太平洋地區如澳大利亞、印尼、菲律賓出現了乾旱少雨的異常天氣。本題中的選項A和D以偏概全，東太平洋海區增溫、降水多並不意味流經區域和全球水都增溫和降水。故正確項為B和C。

例題4：下列現象與城市化程序有必然關係的是( )

A、綠地面積不斷減少 B、非農業人口不斷增加

C、住房緊張與交通擁擠 D、環境汙染的日趨嚴重

A、C、D三個選項是城市化過程中出現的問題，並非是城市化的必然結果，故排除。城市人口的增加，是城市化的一個重要標誌，城市人口的增加必然導致非農業人口的減少。所以選擇B答案。

3、圖形與輔助線法

對於一些計算類的題目和讀圖選擇題可能其本身沒有圖形，或者圖形不能準確的表達題目的含義，我們可以畫出示意圖，或者在圖上作出一些輔助線，題目就迎刃而解了。