述職報告校長總結多篇

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述職報告校長總結多篇

述職報告校長總結篇1

我是__年__月末到__中學任職的。在教育局的正確領導和關心下,經過一年多的工作實踐,通過全校師生的齊心協力,學校整體面貌發生了可喜的變化,提前實現了一年一變化、二年上一個大臺階的預定目標,為學校的進一步發展打下了良好的基礎。今天,我的工作述職分為兩大部分:一是任職以來工作情況的簡要回顧;二是明年工作的初步設想。不妥之處,敬請各位領導批評指正。

一、任職以來工作情況的簡要回顧

任職以來,我一直以積極的姿態面對學校發展中的問題,不斷尋求解決制約學校發展中的實際難題。概括起來,重點做了十個方面的工作:

第一,從自身做起,加強班子建設

學校領導班子是各項管理工作的核心,我始終堅持以人為本的管理理念,在生活上,做教職工的公僕,在工作中,堅持嚴於律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。堅持深入教學第一線,參與教研教改、聽課、評課,指導教學工作,時時刻刻起表率作用。為加強班子建設,大膽啟用新秀,改組班子,成立科研室和年級組,重新調整班子成員工作分工,明確各自職責。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、幹實事、求實效。現在一支“團結務實、富與開拓、與時俱進、不斷創新”的班子隊伍正在逐步形成。

第二,加大考核力度,調動教師積極性

學校重新制定了《豐學中學教職工考核管理細則》,其中包括考勤、工作紀律,工作職責等各項,以打分的形式對教職工全面綜合量化考核,並做為評模先優,晉職定級的主要依據。並制定相應的獎罰制度,各項工作做到公正、公平、公開,充分調動教師的積極性。教師精神面貌發生了具大變化,工作熱情高昂,主動創新,班主任成為了多面手,主動幫助課任檢查作業並加以輔導,任課教師爭搶深入自習。形成了爭先進創一流的大好局面。

第三,圍繞中心意識,教學質量穩步提升。

我校教學質量在幾年低谷徘徊之後,__年得到穩步提升,產生了廣泛的社會影響。我們的主要做法:

一是狠抓教學常規管理,向管理要質量。加大教學常規管理力度,切實抓好教學的各個環節,對備課、上課、作業批改、課外輔導等提出具體要求。

二是重視教研工作,加強了對教師的業務指導和新課程培訓。研究課堂教學型別,通過多種方式提高教師運用新的教學模式的能力。制定課堂評價標準和評價方法,為教師課堂教學改革指明方向。

三是領導包教研組,深入班級聽課調研指導,每學期對所有教師普遍聽一次課。定期召開各年級教學質量分析會。

四是要求教師對教材、考綱、知識點的熟練掌握,達到對教材知識的整合。

五是注重學生能力培養,開展素質教育。組建各種興趣小組,主要學科定期組織專題講座。

六是要求新老教師在教學中發揚“傳、幫、帶”精神,組織教師結對子,師傅帶徒弟,達到共同提高。

七是充分重視畢業班的工作,推行了目標管理,一年會考四年抓。要求教師備教材,備考綱,備學生,對學生進行學法指導,幫助學生解決學習及心理存在的困惑。

八是家校共建,共謀發展。我校先後召開六次家長會,共商培養教育學生和學校發展大計,讓家長了解學校辦學思路,協助學校教育管理學生。

九是創辦一報一刊,助推學校各項工作健康和諧發展。創辦《__中學報》,現已出版45期;創辦教改歷程成果期刊——《教改動態》,現已在校內發行10期。

在全縣教師基本功大賽、教學能手和骨幹教師評選活動中,我校教師都取得了十分優異的成績;__年會考、全縣七年級、九年級調測,我校也取得了令人欣慰的成績。

第四,實施“走出去,請進來”發展思路,到外地學習取經,實施課堂教學改革。

學校先後多次組織領導和教師到外地學習開展教研教學活動。組織領導教師赴山東杜郎口中學現場學習考察;組織教學領導和教研組長赴大慶34中參加該校舉辦的教學開放日活動。組織教學領導和全體七年級教師赴大慶喇嘛甸中學學習杜郎口課堂教學模式。組織主抓教學領導赴大慶58中、喇嘛甸中學學習交流教改經驗。組織初四教師到縣一中聽課學習進行教學研討;積極參與東片教研活動;學校並兩次邀請大慶58中教研室、教導處領導來校講學。

根據課堂教學老化,教師教學能力和教學水平不平衡,學生自學能力差,沒有良好學習習慣等狀況,加強了對課堂教學的改革,大膽的在七年級、八年級年級實行杜郎口中學課堂教學模式,其它年級有效滲透,打破了現有的課堂教學模式,課堂教學按照預習、展示、反饋三個環節來進行。達到先學後教,當堂訓練,充分發揮課堂教學中學生主體作用,教師由演員變成導演,去設計課堂,對學生進行點撥評價,指導和幫助學生掌握知識並運用於所學知識去解決實際問題,同時對所教的知識做到有效的整合。這種模式符合學生思維規律、學習規律,符合素質教育和新課程改革理念。現在課堂上扒桌子睡覺的學生沒有,學生主動去學,各種能力得到了培養鍛鍊,教師教得輕鬆,學生學得快樂。

第五,改善辦學條件,創造良好育人環境。

一年來,新建了室外學生廁所,改裝了樓門,更換教室門,更新部分舊桌椅,維修改造了學校鍋爐,增設學校程控電話,建立了學校寬頻網際網路,平整操場,美化校園。並協調有關部門把學友路鋪建為白色路面。

第六,推進行風建設,內強素質外樹形象。

充分利用每週早會時間和教師培訓時機,加強對教師進行職業道德教育。每學期專門召開治理三亂會議,厲行禁止“三亂一罰”,規範教師行為,杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料,體罰和變相體罰學生的不良行為,要求教師努力做到廉潔從教,為人師表,贏得了當地群眾的良好口碑。

第七,突出人文關懷,強化德育教育。

為加強德育教育,我們先後組織開展了“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會、學雷鋒活動月系列活動,祭掃抗聯十二支隊烈士墓,對湧現出的先進班級和個人進行跟蹤報道。我們還舉辦了紀念五四大型歌詠比賽,舉行了“獻出一份愛心,挽救同行生命”捐款儀式,組織學生觀看“愛祖國、愛人民、愛父母、愛自己”教育演說錄影。我校於佳音同學在縣婦聯舉辦的演講比賽中榮獲第一名。學校被評為縣德育工作先進集體。

第八,開展文體活動,豐富校園文化生活。

每年學校都召開或舉辦教師節表彰大會、體育運動大會和校園歌手大賽;舉辦教師新年聯歡會;舉辦優秀女教師先進事蹟報告會及慶祝三八婦女節文藝活動;舉辦兵乓球聯誼賽;開展陽光體育冬季長跑活動,助推我校各項工作健康和諧發展;組織七年級年部美術作品展、成立美術特長班;舉辦七年級八年級作文大賽、數學基礎知識競賽、英語百詞大賽,力促學科發展,強化學習鍛鍊。在縣舉辦的中學生足球賽中,我校男足榮獲農村組冠軍;在教育系舉辦的籃球賽中,我校男籃獲得第四名。

第九,注重細節管理,加強安全工作。

經常進行安全自檢,每次會議突出安全教育管理。多次組織全校學生進行應急疏散安全演練,切實提高我校師生緊急狀態下的安全自救能力。邀請鎮派出所民警來我校進行法制教育講座,為全校師生敲響安全警鐘;先後組織開展以“注意安全、關愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會。配全配齊滅火器材,爭取電業安裝公司的支援,對學校所有線路配電盤進行更新。達到要求標準。

第十,嚴肅財經紀律,合理使用教育經費

加強學校財務管理。建立健全財會規章制度,合理使用學校教育資金,充分發揮其應有的作用,全面推行校務公開,財務公開,堅決杜絕各種鋪張浪費現象的發生。

20__年即將過去,由於我校能夠積極配合縣局工作,步調一致,圍繞中心工作,大力拓展工作渠道,嚴肅管理,使學校各項工作取得了點滴的成績,但與縣局要求和各兄弟學校相比還存在一定差距。一是學校管理還需進一步完善和改進,二是教學質量的深層次提高還需一個較長期的漸進過程,三是教師整體素質還有待於進一步提高,四是新課改的落實工作尚未全面到位,五是學校部分工作運作效率不高。

二、今後的工作設想

20__年,我校將繼續堅持以人為本,以德治校,以提高教育教學質量為中心,以課堂教學改革為突破口,以全面提高教師素質為重點,推進課堂教學改革,完善和實施教職工考核管理機制,強化日常管理,提高工作效率,確保各項工作目標和工作任務順利實現,確保校產及師生人身安全,力爭會考和各類檢測實現新的突破。重點做好以下工作:

(一)不斷深化師德教育,建設高素質教職工隊伍。

(二)加大科研興校力度,著力推進課堂教學改革。

(三)切實強化安全工作,確保師生校產平安。

(四)提高學校管理品味,努力提升工作效率。

在新的一年裡,我校將發揮潛力,克服不足,努力工作,自我提高,打造質量品牌,辦好一所學校,讓一方群眾滿意。

述職報告校長總結篇2

教育教學評估彙報

南陳王學校

2012.5

一、學校基本情況

南陳王學校是一所完全國小,佔地面積共3600平米,建築面積1417平米,現在國小1—6年級9個教學班,在校生363人,轄區內適齡兒童入學率達100%,教學用房和其他輔助用房59間,學校佈局合理,學校建有圖書室、儀器室、體育器材室、電腦室。

二、師資隊伍現狀

我校現有教職工23人,本科9人,專科14人,學歷達標100%,國小高階9人,國小一級14人,35歲以下的老師6人,36—40歲的教師12人,45—50歲教師1人,51歲以上的教師4人

三、學校教育工作

(一)辦學思路和目標

我校的辦學思想是“以人為本、和諧發展”,目標是“全面提高學生素質和教育教學質量”為學生人生打下良好基礎。

(二)為實現目標取的具體方法措施

1、重視師德

為切實提高師德水平,規範老師行為,制定了相應的師德評價和學生評教制度,並通過學習“教師職業道德規範”及“師德標兵”“文明教師”“優秀教師”的評比、表彰,在全校力但是弘揚優秀師德氛圍的形成,讓正氣充滿整個校園。

2、

要想提高教學質量,首先:老師要把日常工作做好,學校通過檢查督導評比,表揚批評,要求每個教師做好常

工作,給

安質量要效益。

3、激勵、獎懲

學校利用激勵機制和獎懲措施來調動教師的工作積極性。

常規工作做得好的獎,考勤執行好的獎,在教學質量調研中,成績好的獎,被評文明、優秀教師的獎,對工作做的不好,考勤執行不好、教學質量落後的教師,扣除一定的績效工資。

4、終身學習

鼓勵教師成為“學習型和知識型的優秀教師”鼓勵教師積極學習,激發教師自我發展的積極性,倡導教師

,並利用課餘時間根據班內實際情況,

解決

的方法,組織教師參加

教育,現在我校教師100%接受了

教育,教師

素質得到了提高。

我校始終堅持黨的教育方針,堅持科學發展觀,認真執行九年義務教育《

計劃》積極推進素質教育,把實施素質教育,構建有效課

與提高教學質量

結合教學,堅持辦人民滿意的學校的宗旨不變。

四、目前取得的工作成績

一年來,通過我校全體教職工的不懈努力,教師的師德水平和工作熱情都有所提高,校園進行了

美化、綠化,特別是教學質量,我校在七年級調研中,語文、數學成績均排名全縣第二,四年級在

中心校教學質量調研中排名第一,成績有限,我們要在下?

的工作中,在上級行政部門的領導下,更大的進步。

述職報告校長總結篇3

尊敬的各位領導,老師們:

我到__國小已經一年,首先感謝各位領導對我的關心和信任,感謝各位同志在工作方面對我的大力支援。__國小是個有優秀教師團隊、領導團隊組成的有著優秀成績的團隊,在接任工作後,都深知自己責任重大,一度也對自己能否擔起__國小這副擔子誠惶誠恐,但一年以來,在教科局的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作紮實有效,德育工作開展得有色有色,教育質量穩步提高。

我也從一名新人,逐步開始熟悉並勝任現在的工作,現將個人工作總結如下:

一、抓自身學習,提升理念,不斷提高管理能力,迅速融入角色

作為一名主持工作的副校長,我深感責任重大。為了儘快的適應並勝任學校領頭人的角色,我向教科局、督導組領導請教,也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己,既對自己有“信心”,對工作要“用心”,對管理要“精心”,對同事要“知心”,對班子要“放心”。

爭取做到“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。通過學習準確地把握髮展形勢,積極順應發展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題,不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關係的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善於應對和駕馭複雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續發展。

同時,堅決落實教科局黨委及上級黨委指示,在學校支部、全體教師中認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,凡事帶頭,帶頭走基層、訪群眾、學理論、找問題,通過學習,群眾意識大大增加,也促進管理工作進一步改進和管理能力提高。

二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還很低,離一名合優秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關係上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出於公心,主持公正。

第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發揮最大的作用。我在工作儘量做到發現人才,利用人才,調動大家的積極性。

第三、通過組織開展乒乓球比賽、運動會、教師健身操、學生夏令營等活躍教職工的業餘生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措,一方面,解決了教師“教”與學生“學”的後顧之憂,增強了團隊協作的凝聚力和戰鬥力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,進一步融洽了幹群關係,讓我迅速融入__國小,大大提高了學校工作的效率,促進了學校工作的和諧發展。我校也被評為“簡陽市模範教職工之家”。

三、高度重視學生德育,踐行學校以德樹人的教育理念

五育並舉,德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人,我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。

過去的一年,我明確提出德育、教務部門要保證課外活動時間,充分利用課外活動時間進行學生體育、美術、音樂開展社團活動,要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量(運動量)保證。

過去的一年,借構建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設示範校的契機,我要求每位老師在學生中滲透“感恩 孝道”教育,德育部門共同形成了開展以誦讀經典、課間武術操等形式的國學教育。並加大對德育活動的投入力度,購置了鼓號隊器材、服裝等。

通過過去一年的努力,在教師、學生、家長心中形成了__國小“感恩 慈孝”的形象標識。我校德育工作也得到教科局、學區領導的好評,被評為“簡陽市德育先進單位”。

四、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實,在各科作業的安排上做到分類佈置,在學生的培養上做到因材施教。

(一)嚴恪己律,做到率先垂範

在上下班管理上,作為一名校長,我以身作則,率先垂範,每天提前到校,不遲到,不早退,堅決執行相關請銷假制度,堅持週五放學後回家。我堅持擔任統考學科教學,並主動率先上公開課,這些都向同事傳達出一個向我看齊的理念。

(二)堅持以研促教,努力提高課堂教學效率

一年來,我校由於特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質量。具體措施為:

一是積極開展專題講座,觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業務水平。

二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛鍊和提高,效果非常明顯。

三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。

四是以研促教活動的紮實有序開展,使課改逐漸深入課堂,學校已經確立了以課題為導向,在學校全面推進“先學後教,以學定教,當堂訓練”的教改模式試點,並作為學校20__-20__年的資陽市課改課題申報。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂,從而帶動教育質量的進一步攀升。

四、高度重視學生安全教育,努力建立平安和諧校園

一年來,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,以分管安全的副校長為主,重抓安全,制定了校園安全防範制度和應急預案,並跟學校各位老師簽訂了安全責任書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執行安全事故上報制度。

每週利用升旗時間進行安全教育,班內每月要求開一次安全教育主題班會,每天每堂課要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

五、廉潔自律,規範後勤管理,加強服務功能

過去的一年,我堅持學習財金紀律,奉行廉潔自律,也進一步健全了後勤的管理,通過規範報銷程式,票據管理,出差及差旅管理等多項工作促進學校後勤管理工作進一步提升。

六、嚴格落實教育惠民資金。足額發放學生政府獎學金及幼兒困難補助,抓好落實了免費教科書、免作業本費的惠民資金落實,並確保規範。

七、存在的主要問題

一能力還不夠強,還須向同事、領導深入學習

二是對教師關心還不夠,對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠,特別是對青年教師的督促不夠。

八、下一步重點工作

一是打造專業化教師隊伍

二是深入推進新課程改革

三是基本配齊並用好功能室

一年來,通過全校上下齊心協力,共同奮鬥,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了各級領導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待於我們在今後的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。

沒有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界,我相信,在教科局黨委的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,我一定能順利帶領__國小完成“辦精緻校園 、創精品學校”的目標。

以上彙報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

述職報告校長總結篇4

時間飛逝,轉眼間又是新的一年。回顧一年來的教學管理工作,感覺有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為五部分:

一、畢業班工作;

二、七年級招生工作;

三、教師隊伍建設;

四、資訊科技工作;

從這四個方面入手向各位領導、同事彙報如下:

一、畢業班工作(送往)

去年的畢業班是98級,6個教學班328名學生,全體領導和教師傾注了很大精力,98級全體師生經過一年的奮力拼搏,取得了會考一批錄取98人的好成績,佔全縣一批總人數的22%,一批升重點率30%,成績總的來說還是不錯的。總結畢業班的管理工作有幾點很值得一提。

1、班主任班級管理到位、及時、得當,98級九年級的一年內,每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。做了多少工作,從她們談起98級就溼潤的眼眶中看得一清二楚。

2、老師、學生、家長、領導四方配合得好,學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統計,但招之即來,到會認真聽,散會馬上落實,雷厲風行,團結一致,使98級學生學風正,考風正。

3、後期管理抓得緊、吸取97級的教訓,老師們對學生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現在還記憶猶新。

4、獎勵措施發揮了較好的作用,對教師的獎勵有利於團結協作,對學生的獎勵提高了學生爭先恐後的競爭意識。

5、會考資訊摸得不錯,尤其是上學期,僅去石家莊摸資訊就8次,各種會考資料代表了會考的出題方向,對教學的指導作用不可低估。

6、注重了學生應考能力的訓練,年後的月考,老師們狠抓考風,注重考後分析,對科學施教、平靜應考起到了很好的作用。

二、七年級招生工作(迎來)

01年七年級新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀中學歷屆招生人數最多,質量最好的一屆,也是經濟效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:

1、大張旗鼓的宣傳發動:宣傳的目的在於讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間,學校利用各種渠道傳送招生資訊,校校到、無死角,起到了很好的作用。

2、招生簡章精雕細刻:這次的簡章經過很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章並行,社會反應良好。

三、教師隊伍建設:

世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業奉獻,為人師表,團結向上,競爭協作已成為世紀中學的學校文化,一大批優秀教師已脫穎而出,師資隊伍建設步子大,效果高,學校領導班子主要從6個方面提高教師教學水平。

所要做的工作主要有:培養團隊精神,世紀中學教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經驗但學習勁頭足,鍛造團隊精神已成為領導班子、年級組長、班主任老師的共識,為師資水平的很快提高創造了條件。再者走出去請進來增加學習機會,學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動,是投資最多的一年,學習了先進的理念,感受了教學改革的氣息,吸取了先進方法,開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。

四、資訊科技普及提高工作

資訊科技推廣成為社會熱點。學校名氣大小與資訊科技使用有很大關係,每個名校都在下大力提高硬體配置和軟體普及、開發水平。資訊科技普及推廣成了名校建設中的標誌性事件。我校資訊科技開發普及推廣工作走在了全縣的前頭,成了視窗學校。91%以上的教師制了課件,上了課件展示課,有的不止一節。在多媒體教室授課300多節,課件不再神祕。powerpoint已經普及。微機管理教師業務水平,專業知識有了突飛猛進的提高。正向專業型、開發型靠近,相信不久學校會湧現出一批制課件的天才。

總的來說,學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協力的結果,是上級領導正確指引的結果,是校長認真謀劃,身先士卒的結果。本學期即將結束,工作中還存在很多不足,所以在以後的工作中,我將努力彌補,謝謝全體教工,領導的支援。謝謝!謝謝大家!

述職報告校長總結篇5

一、思想嚴要求

思想決策行動。一直以來,我嚴要求,求上進,時刻以高標準嚴格要求自己,堅持學習,積極落實上級部門的各項政策法規,努力提升自身的政治思想素養和專業素養,做一名順和時代的教育工作者。

二、工作勤務實

身處崗位,就應該認真做事。我始終明確自己的職責,在自己的分管工作中,努力完成每一件事、做好每一項工作。在德育工作中,落實德育為先,德育為首的意識,認真執行上級檔案精神,協同政教處有計劃、有總結地佈置開展校內德育教育活動。針對學生突發的德育事件,認真分析,及時在相關集會或班主任會議上指出,落實教育工作。同時結合學校德育課題研究,積極督促制定學校德育評價體系,接下來將進一步完善,落實執行,以通過一系列制度、活動、考核、評價等等途徑,走出一條符合學校發展的德育工作路子,以促進學生文明行為習慣的養成。在安全工作中,牢固樹立“校園安全無小事,學生安全重泰山”的意識,做到警鐘長鳴,常抓不懈,防患於未然。建立組織機構,完善規章制度,制定突發預案,以規範制度指導安全工作。期初、期中、期末定期安全會議,傳達相關檔案精神,指出存在的安全問題,以提升教師的安全意識和處置安全事件的能力。協同政教處,進一步完善班級工作手冊,做到教育多方位,教育有記錄。結合總務處,建立安全工作長效檢查機制。定期對各學校各類設施、裝置進行檢查,梳理,遇到問題整改落實,及時消除各種安全隱患。利用少先隊,搭建多平臺,開展豐富多彩,寓教於樂的安全教育活動,提升學生安全意識和安全逃生自救能力,一年以來,學校安全工作穩步有序的進行著。

三、教學講認真

如果你愛自己的工作,你肯定會做的很好,不久的將來你肯定會小有建樹;如果你談不上愛自己的工作,但把他當成是自己的一門工作看待,你可能取得不了很大的成就,但你還是能勝任它;反之,如果你覺得他不是你的工作,再怎麼做也做不好它。因此,我總對自己說,既然選擇了教師,換別的工作也不現實了,那就認認真真做好它吧,最重要的是做好自己的本職工作,上好每一節課,當好教師這個角色,因為當老師才是一輩子的事,而學生不是一件產品,做成了就不能回爐再來。正因為如此,不管是科學課還是資訊課,我都會盡其所能,認真教學,我也會常常換位思考,用心去對待每一個孩子,曾努力了,也就盡力了,也就無愧了。

當然,金無足赤,人無完人。性格決定人生,三年中,有時不善言談,與老師們交流還是比較少,有些工作肯定還有很多的不到位,或者存在著缺陷等等,都希望老師們指正,唯有你們的批評,才有我的堅持與成長,謝謝大家!

述職報告校長總結篇6

各位領導、各位老師,大家好!

根據縣教育局要求,我代表中心校將一年來五星鄉教育工作完成情況向縣教育局領導和各位老師作以彙報,不當之處,敬請指正。

一年來,在縣教育局領導的關心和支援下,在全鄉廣大教職員工的共同努力下,我們堅持解放思想,更新觀念,與時俱進,開拓創新。切實做到:明重點,破難點,培亮點。工作中認真履行職責,按照上級部署,我和中心校班子成員、廣大教職員工一道,促進了我鄉教育協調、健康發展。

一、首先,彙報一下我個人的思想工作情況

本人任現職以來,能全身心地投入學校教育工作,時時處處以身作則,帶領中心校一班人勤奮工作。在工作中,能夠平等待人,團結班子成員,集思廣益,集體決策;在學校管理上,努力做到恪盡職守,踏踏實實做好每一項工作;牢固樹立一切為教師、為學生、為家長服務的意識。

二、主要的工作做法

二是在加強未成年人思想道德建設方面。我們創新德育工作途徑,已連續兩年在全鄉學校開展“孝道教育”活動,進行了兩屆“十佳孝星”評選,開展了“孝道論文”評選,近20篇優秀徵文被中國文明網採用。我們在全鄉學校大力宣揚愛老、敬老的傳統美德,目前,孝道文化教育已成為五星鄉教育的一張新名片。

三是在本單位教職工的穩定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內部團結,我從自身做起,在日常生活與工作中,都要做到嚴於律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人,多發現別人身上的優點,少看別人的缺點。其次,在涉及教職工利益的重大問題上,如職稱評聘、評先評優、績效工資發放都要做到按規章辦事、客觀公正、結果透明,在教師隊伍中形成了一股正氣,確保了五星鄉教育內部團結,大局穩定。

四是在學校的安全工作上。師生的生命財產安全是一把利劍,為此,我們在涉及師生安全的工作中,力求做到最嚴最細,尤其是在校車安全治理中,鄉中心校成立了專項工作組,不定期開展突擊檢查,嚴禁非法校車上路、嚴禁校車超載,積極爭取鄉黨委、政府的大力支援,在鄉直有關部門的配合下,五星鄉已杜絕了非法校車上路,全鄉已有11輛正規校車,確保了師生交通安全,截止目前,五星鄉未發生一例安全責任事故。

五是在學校管理中。我們嚴格財經紀律,節儉辦公開支,少給學校增加經濟負擔。對待學校校長,在工作中,充分發揮他們的主觀能動性,放開手腳,讓他們自己主動去想辦法管理學校,中心校極少干預他們的正常教學秩序,各學校自主管理,鼓勵他們形成各自的辦學特色。如鄉一中的“英語會話表演”特色課程,鄉二中的舞蹈興趣特長班,五星中心國小的孝道文化建設,明德中心國小的帝舜故里歷史文化傳統教育,馬寨、張灣國小的勵志教育,謝店、呂寨國小狠抓教學常規管理等等。

六是在對待教師上。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務意識,為老師服務好,絕不能刁難老師,老師很清貧,他們很在乎福利獎金、績效工資發放等,為此,我們要求學校必須精打細算,能讓老師得到的福利必須讓老師得到。

七是在對待學生上。學生能否學好、吃好、住好是家長對學校是否滿意的最基本指標,五星鄉佈局調整搞的較早,大多數學生需要住校,中午需要吃飯,為此,我鄉的國小校長們都努力克服種種困難,創辦了自己的小食堂,學生中午都能吃上可口的飯菜,兩所中學每週的菜譜都提前制訂好,每天每頓飯都不重複,家長對此都很滿意。五星鄉的教師都能做到敬業愛崗,確保孩子在校都能學好、吃好、住好,贏得了家長的廣泛好評。

三、主要成績及榮譽

今年,在縣教育局的正確領導下,通過全鄉師生的共同努力,我們取得了豐碩的成果。

鄉中心校在20__年3月“頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育中,被市教育局、市關心下一代工作委員會評為先進集體;3月份被縣人民政府糾風辦、縣教育局評為全縣學校行風建設先進單位;4月份連續被縣教育局評為教育督導工作先進單位和師德師風建設先進學校;7月份在全縣中國小青春期健康教育徵文活動中,被評為優秀組織獎;在全縣成人教育教學考研活動中,被縣教育局評為優秀組織獎;8月份被縣教育局評為教學質量先進學校;在濮陽縣“教育崛起,教師為基”師德主題教育中,榮獲優秀組織單位。20__年鄉一中建立了“平安建設”模範學校、校本教研示範校和師德師風先進學校;鄉二中完成了“文化建設示範校”和“書香校園”建立任務;明德中心國小通過了“校本教研示範校”和“市級綠色學校”驗收;馬寨、張灣兩所中心國小分別建立了“市標準化學校”、“市縣級花園式學校“、“市級教育資訊化學校”和縣級“語言文字示範校”。

四、存在的問題

回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績,但成績應歸功於上級主管部門的正確領導,歸功於同志們的共同努力。就我個人而言,工作中還存在一些不足,一是工作繁忙時,有顧此失彼的現象;二是對提高教師隊伍素質和工作方法兩個方面仍需改進;三是部分學校的基礎設施仍然相對落後,需進一步加大幫扶薄弱學校的力度。

五、今後的打算

作為中心校校長,主管全鄉中國小校,我的思路是:注重內涵發展、培育重點校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優質、均衡發展。明年將重點做好以下幾方面工作:

(一)大力開展標準化學校建設,年內完成兩所市級標準化學校建立任務。

(二)鄉一中與濮陽市天地人環保公司合作創辦高標準農村國中。

(三)投資20萬元,建立五星鄉少年宮。

(四)投資1000萬元,在錦城社群建立1所標準化國小和1所標準化幼兒園。

(五)爭取資金,投資100餘萬元,在帝舜社群建立1所希望國小。

各位領導、同志們,成績的取得來之不易,良好的氛圍更需珍惜,我們還需要進一步總結、梳理一年來的工作,進一步謀劃今後的目標任務。我們將以努力打造農村優質教育為目標,以機制創新為動力,以深化課程改革為主線,積極推進特色學校建設,謀求新思路,探索新方法,真抓實幹、拼搏進取,為實現五星鄉教育工作的持續發展而努力奮鬥!

謝謝大家!

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