林海音《竊讀記》教案精品多篇11-29
竊讀記教案篇一【板書設計】竊讀記複雜：快樂懼怕（心理描寫獨特感受）急切：（動作描寫：跨、踮、鑽、擠、找）【教學目標】1、認識7個生字，會寫14個生字；正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋簷、一碗、真酸、...
課文竊讀記讀後感多篇12-27
竊讀記講的是著名大作家林海音小時候讀書的故事。她因為小時候家裡沒錢買書，只能在書店偷偷的讀書。今天小編就與大家分享課文竊讀記讀後感作文，僅供大家參考!竊讀記讀後感《竊讀記》這篇課文是我最喜歡的文章之一，它記...
竊讀記讀後感【精彩多篇】11-20
竊讀記讀後感篇一開學了，我已經是五年級的學生了，我們語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》。我讀了之後，知道了大概意思。就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是作者小時候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書中得到了很大樂...
竊讀記作文【多篇】11-19
竊讀記作文篇一書是我的好夥伴，讓我汲取了許多知識，瞭解歷史、瞭解生活。看完《火印》這本書後我非常傷心，因為主人公的父母和妹妹都離開了他。讀了《三國演義》這本書，我懂得了關羽張飛的忠誠。讀過《藍色的海豚島》，我明...
竊讀記讀後感（精品多篇）11-29
《竊讀記》讀後感篇一以前，我們學了不少立志的文章，但我最喜歡《竊讀記》。這篇文章講述了一個小女孩去書店竊讀，從書中得到很大的樂趣的事，她常常光顧書店，卻因經期條件不好，從不購買書，所以她想方設法的把自己隱藏起來。直...
《竊讀記》教學設計【精品多篇】11-28
《竊讀記》教學設計篇一設計理念：文字成為學習活動的載體，而不是學習活動的最終目的，這樣設計始終把語文素養的提高放在顯著的位置。學生時刻處在學習過程中，每個人都是學習活動的參與者，在學習過程中會有積極的思維活動，並...
課文竊讀記讀後感500字多篇12-21
《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書，所以只好在書店裡竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。下面是小編為大家整理的課文竊讀記讀後感500字，供大家參考!課文竊讀記讀後感這學期上的第一課，給我留下了很深...
課文竊讀記讀後感心得多篇12-27
《竊讀記》中的小女孩對讀書的熱愛和對知識的渴望，是我們無法體會到的，總之一句話：熱愛讀書!下面是小編為大家整理的課文竊讀記讀後感心得10篇，供大家參考!竊讀記讀書心得最近，我們學了一篇課文，它的名字就叫《竊讀記》，它是...
竊讀記教學反思 優選20篇09-02
【導語】竊讀記教學反思優選20篇由本站會員“仙女下凡2000”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：竊讀記教學反思篇2：竊讀記教學反思篇3：竊讀記教學反思篇4：竊讀記教學反思篇5：竊讀記...
《竊讀記》讀後感多篇11-29
《竊讀記》讀後感1今天，老師教我們【竊讀記】，我看了以後有很多感想，所以寫了這篇讀後感。這篇課文主要寫了作者放學後，立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進入書店，她很快樂，也很懼怕，她快樂的是因為她找到那本書，懼怕的是因...
竊讀記【精品多篇】11-28
竊讀記作文600字篇一吳可迪每個人都有自己獨特的童年，我也有著一個與眾不同的童年，我童年的有大部分時間是被書給包裹著的，我就像老鼠愛大米一般的愛著書。我偷看的第一本書是繪有許多精美插畫的張樂平原作——《三毛流...
竊讀記教案多篇11-23
《竊讀記》教案篇一教學目標：1．認識7個生字，會寫14個生字。正確讀寫“”竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋簷、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲”等。2．有感情地朗讀課文。3．抓住主要內容，體會竊讀的複雜滋味，感...
《竊讀記》讀後感精品多篇11-20
《竊讀記》讀後感篇一我學了《竊讀記》這篇課文，感受極深。一個勤奮好學的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘懷。這個小女孩可能和我是同齡人，不難想象這個小女孩必須很聰明、機靈我跨進店門，暗喜沒人主意。我踮起...
竊讀記讀後感多篇02-11
竊讀記讀後感大全1書，是人們的精神糧食;沒了書，人們便沒有了知識。沐浴在“知識溫泉”當中，翱翔在知識的天空中，遨遊在書的海洋當中，那該是一件多麼愜意的事!渴望讀書，熱愛讀書，讓我們一起坐享“知識的寶座”!《竊讀記》由林...
竊讀記讀後感05-31
竊讀記讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：竊讀記讀後感在本站可以搜尋到更多關於竊讀記讀後感的精選範文。這個學期語文書有一篇文章《竊讀記》，使我一直很...
竊讀記作文（精品多篇）11-19
竊讀記作文篇一今天放學回家後，我顧不上把書包放下，便一頭栽在床上，愛不釋手地捧起我喜愛的一本書——《裝在口袋裡的爸爸》這本書主要講了一個爸爸因為被罵一次，就縮小一釐米，直到變成就像拇指那麼大，只能被人裝在口袋裡，有...
《竊讀記》教學設計多篇12-07
五年級《竊讀記》優秀教學設計篇一【教學目標】１、認識７個生字，會寫１４個生字；正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋簷、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲”等。２、有感情地朗讀課文。３、抓住主要內容，體會竊...
竊讀記作文11-06
竊讀記作文1我從未竊讀過，但我也非常想體驗一下竊讀是什麼滋味兒，所以週五晚上我也實施了我自己的竊讀計劃。那天傍晚，我把門關上，趴在地上側耳傾聽外面的動靜，媽媽壓根兒不知道隔牆有耳，我聽見了外面一點聲音都沒有，哈哈！我...
《竊讀記》教學反思（精品多篇）11-02
《竊讀記》教學反思篇一這篇文章的語言樸實無華，生動感人。在教學的過程中我注重引導學生朗讀，採用各種各樣的讀來引導學生繪聲繪色地朗讀課文。用悟讀、賞讀、品讀等形式引導學生班情入境地讀出作者與書相逢的驚喜、匆...
竊讀記教學反思精品多篇11-28
《竊讀記》教學反思篇一這是本學期開學的第一節課，因為才剛剛放了高溫假，考慮到孩子們的心思沒這麼快融入上課氣氛，所以我故意把第一課時的內容精簡到只有三個板塊：一、字音和字形（1）字音結合孩子向上網朗讀作業的反饋，發現...
《竊讀記》讀後感（精彩多篇）11-20
竊讀記讀後感篇一《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書...
讀《竊讀記》有感02-09
[寄語]讀《竊讀記》有感共含20篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《竊讀記》有感在本站可以搜尋到更多關於讀《竊讀記》有感的精選範文。藏在人群中或者貼在一個...
竊讀記作文精彩多篇11-20
竊讀記國小生作文篇一上完興趣課，我邁著匆匆的步伐，跑過一條小巷，穿過一幢幢高樓大廈，眼前又是那家熟悉的書店。我迫不及待地走了進去，在那排花花綠綠的書裡東找找，西找找，終於找到了那本我夢寐以求的書—《狼王夢》。我悄悄...
竊讀記作文500字多篇12-04
竊讀記作文500字篇一葉梓淇莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”望著那句名言，我的思緒又飄到了那一天。“砰！”媽媽總算出去了，我鬆了一口氣，像一隻餓狼發現食物一樣取出了藏在作業本下的課外書，貪婪地看著書，沉浸在...
竊讀記心得體會多篇08-04
書中描寫了林海音小時候熱愛讀書，卻因家境貧困，沒有錢買書，只能去竊讀，她常常光顧書店，但從不買書。下面由小編來給大家分享竊讀記讀書心得，歡迎大家參閱。竊讀記讀書心得1每當我進圖書館，看見那一群又一群坐在地上看書的人...