國小語文課堂教學模式精品多篇11-17
二年級下冊語文第一單元教學隨筆篇一前一段時間讀《有效課堂管理：方法與策略》這本書，如同一位經驗豐富的老師在手把手地教授課堂管理技巧。本書最突出的特點是實用性強，接地氣。全書基於作者多年的教學經驗收集很多課堂...
淺談如何讓語文課堂活起來12-12
近幾年來，教育改革的春風吹遍了大江南北，祖國各地，同時也進入了我們的校園。但是，作為教師要跳出傳統的教學模式，好像難於上青天，與培養創新精神的現代化人才還相差甚遠，那怎樣才能讓教師跳出龍門，讓語文課堂充滿充滿魅力，使學...
巧用資訊科技 放飛語文課堂——淺談核心素養背景下的國中語文課堂教學11-22
巧用資訊科技放飛語文課堂——淺談核心素養背景下的國中語文課堂教學將樂縣第四中學陳金珠【摘要】資訊科技應用作為一種現代化教學手段，在國中語文課堂教學中發揮著重要的作用。教師將與語文知識有關的圖片、視訊和音...
高效語文課堂心得體會多篇11-17
高效語文課堂心得體會篇1由於一年級孩子活潑好動，自控能力差，注意力保持時間短，要想取得良好的教學效果，還是必須有效的組織課堂教學。組織好課堂教學是上好一堂課的重要保證，是衡量一節課成功與否的重要標準，課堂教學組織...
探究式教學在國中語文課堂中的應用通用多篇12-07
藥學教學流程篇一（一）藥學教學分析在藥學中的藥理知識講授的過程中，應該增加相關藥理概念的課堂講解，積極融合精講和略講兩種不同的教學模式，將傳統的藥學理論知識傳授改變為藥學教學問題的解決和探究過程，所以應該在實際的...
六年級上冊語文課堂作業答案【精品多篇】12-02
六年級上冊語文書課文3：索溪峪的“野”篇一一走進張家界索溪峪，腦子裡一切意念便都淨化了，單單地剩下一個字：野。山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了——它們都已經“家”化了。人工的雕琢，賦予的畢竟是...
語文課堂精品教學設計（多篇）11-24
語文課堂優秀教學設計篇一一、總結提升凝要義根據心理學研究，在課堂教學的最後幾分鐘，往往是學生精神力最為渙散的時候，如果這一時間段放之任之，就會造成時間浪費、課堂鬆散的結果。針對學生這一特定心理現象，語文教學更應...
國小生語文課堂上玩的遊戲活動精品多篇12-20
國小生語文課堂上玩的遊戲活動篇一一、蘿蔔蹲。還可以取其他水果或蔬菜的名字，可以根據自己的喜好來決定。1、將參加遊戲的同學分成幾組。每組可以只是一個人，也可以是好多人2、再將各組用不同的顏色命名。（也可以是符號...
推行“123”模式 打造高效語文課堂新版多篇11-20
語文篇一1、“書籍是人類進步的階梯”，這句名言出自------高爾基2、“高岑”指的哪唐代兩個邊塞詩人---------高適、岑參3、下列那一部諸子百家的作品自己沒參與？A《孟子》B《墨子》C《莊子》4、古代怎樣表示對別人父母...
淺談如何利用資訊化教學構建高效的國小語文課堂06-21
現代資訊科技手段的應用，能為學生提供滿足教學需要的集形、聲、色、像為一體的資訊,為教學和學生創造良好的教學情境，激發學生學習的興趣，突出了審美物件，優化鞏固練習環節，可大大提高教學效率和效果。因此，要有效地提高課...
高中語文課堂有效教學研究課題實施方案12-14
一、課題提出的背景目前，高中語文教師普遍感到難教，學生普遍感到難學，學生學習興趣銳減，課堂教學少、慢、差、費的現狀依然存在。在新課改背景下，如何切實提高高中語文教學效率，這是一個非常值得研究的課題。本課題的研究在...
國小語文課堂聽課記錄新版多篇11-01
國小生語文聽課記錄篇一一、匯入，複習檢查：齊讀課題。這些字你還認識嗎？開火車讀。齊讀。一朵一顆滿天真好晚上數著那裡最喜歡3老師這有幾個字寶寶找不到家了，誰來幫他們找到家？朵只頭顆一（）白雲一（）小鳥一（）珍珠一（）頭二、學習課...
語文課堂小組合作學習中的問題及策略12-27
語文課堂小組合作學習中的問題及策略[內容提要]小組合作學習是當今基礎教育改革所倡導的新的三大學習方式之一，其作用和意義毋庸置疑。但在實際教學中，小組合作學習卻存在這樣一些問題：分組不科學，分工不明確，時間不充足，引...
語文課堂中的多媒體教學【精品多篇】11-24
淺談多媒體在語文教學中的作用篇一隨著計算機技術的不斷髮展和素質教育的全面推進，多媒體在學生愉悅學習、創新學習中發揮著日益巨大的作用，課堂是一個特定的空間，學生在課堂上學習的主動性、積極性是學生學習主體性的生...
對國小語文課堂提問藝術的幾點做法12-02
提問的藝術課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動，是課堂教學的主要形式。西方學者德加默曾提出這樣一個觀點：“提問得好即教得好”。確實，在語文教學中，恰如其分的提問能“一石激起千層浪”，精妙設疑能“吹皺一池春水”。課...
國中生語文課堂演講稿06-19
一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人願聽的。一篇演講稿只能有一箇中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。共同閱讀國中生語文課堂演講...
《歸園田居》語文課堂反思02-09
今天講了《歸園田居》借用了之前出去培訓時候的方法，讓學生們畫圖講解，7班效果可以，6班的圖稍微簡略了一些，主要原因如下：1、課前自己準備不足。之前有點想讓學生畫圖，但是又覺得學生可能會不願意在語文上花費這麼多時間，所...
“網際網路+”與國小語文課堂的融合案例12-07
1.案例簡介在當今資訊化社會裡，”網際網路+”正以不可阻擋的力量，滲透教育的各個領域，帶來了教育思想、教學內容及教學方式的根本變革。在“網際網路+”背景下，教師的“教”已經不是簡單地向學生傳授知識，不是給學生講課文內容...
淺談如何營造輕鬆的語文課堂氛圍12-12
淺談如何營造輕鬆的語文課堂氛圍摘要：探究如何營造輕鬆、和諧的課堂氛圍，激發學生興趣，提高語文教學效力。關鍵詞：語文課堂，激趣，平等，讚賞，傾聽“興趣是最好的老師。”任何教育,只有真正激發了學生的學習興趣,才能夠取得最大...
分組教學在高中語文課堂中的實踐研究01-03
摘要：當前，從分組教學的方式入手，找到教師在語文分組教學時容易出現的問題及採用的有效策略，在教師主導和學生主體的平衡中探索高中語文分組教學，提高學生的關鍵能力和核心素養。關鍵詞：高中語文；分組教學；教學實踐近年來，核心...
走進快樂語文課堂讀後感04-07
【導語】走進快樂語文課堂讀後感共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：走進快樂語文課堂讀後感下面由本站的作者為你提供走進快樂語文課堂讀後感的寫法。今天，對我...
讓辯論走進語文課堂04-22
讓辯論走進語文課堂孫寶華13851536669案例介紹前不久，我開了一堂校內公開課《羚羊木雕》。因為本課所寫的家庭故事比較貼近學生生活，容易引起學生的共鳴、激發學生的興趣。課文中充滿了是是非非的矛盾衝突，於是在上到在...
語文課堂演講小故事多篇12-07
語文課前的演講三分鐘篇一各位同學大家好，今天我演講的題目是“廉潔之鏡，伴我前行l一提到鏡子，大家自然會想起唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失”。這句話語道出了鏡子的...
國中語文課堂匯入環節11-09
俄國大作家托爾斯泰曾說過:“成功的教學所需要的不是強制，而是激發學生的興趣。”我國大教育家孔子也說過:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見，興趣是學生學習的主動力。那麼，如何在一堂語文課上激發學生的閱讀...
如何建立高效語文課堂08-02
如何建立高效語文課堂一、創設適當情境，誘發參與慾望每天一堂接一堂40分鐘的課，即使教師精心設計，認真講述，對於生性好動的、耐心有限的學生來說，仍可能是一種難耐的“煎熬”。要使學生覺得數學課有趣，關鍵在於教師能設疑激...