• 《葡萄溝》第一課時教學設計精品多篇05-20

    《葡萄溝》第一課時教學設計篇一一、教學目標:1.知識與能力:識記11個生字,運用多種方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“熱情好客”等詞語及句子。2.過程與方法:通過虛擬的情境理解課文讓孩子在葡萄溝...

  • 《葡萄溝》教案(精品多篇)12-03

    《葡萄溝》教學設計篇一教學目標:1、會認“溝”等11個字,會寫“吾”等12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,領略葡萄溝的風土人情。3、能讀懂課文內容,在讀中感悟葡萄溝是個好地方,產生對葡萄溝的嚮往和對維吾爾族人...

  • 葡萄溝精品教學反思多篇11-06

    葡萄溝優秀教學反思1我們的語文課應該給學生情感美的滋養和藝術美的薰陶,重視語文教學的審美因素,有利於拓展學生的視野,提高學生的語文素質,發展學生的想象力和創造力,讓每個學生在語文課有限時空中得到美的陶冶、美的淨...

  • 《葡萄溝》公開課教案設計及反思(精品多篇)11-08

    《葡萄溝》公開課教案設計及反思篇一教學目標:1:通過虛擬的情境,讓孩子在葡萄溝遊覽一番,在情感的世界裡深深感到:葡萄溝真是個好地方。2:感受維吾爾族老鄉的勤勞熱情,激發學生熱愛祖國山河的情感。3:識記“葡萄溝碉堡”等詞...

  • 《葡萄溝》教案【精品多篇】11-08

    《葡萄溝》教學設計篇一教學目標1、會認12生字,積累優美詞句。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,感悟課文內容。3、感受葡萄溝是一個好地方,嚮往新疆,嚮往葡萄溝。教學重點:1、正確、流利、有感情的朗讀課文,感悟課文內容。...

  • 國小二年級語文《葡萄溝》原文、教案及教學反思(精品多篇)12-05

    國小二年級語文《葡萄溝》教學反思篇一《葡萄溝》是人教版義務教育課程實驗教科書國小二年級語文下冊的教學內容。課文以新課標的思想為指導,要求學生通過學習課文對葡萄溝的物產和景色有所感悟,領略葡萄溝的風土人情,產...

  • 二年級下冊優質課件《葡萄溝》多篇11-01

    葡萄溝優秀教學課件篇一教學目標:1:通過虛擬的情境,讓孩子在葡萄溝遊覽一番,在情感的世界裡深深感到:葡萄溝真是個好地方。2:感受維吾爾族老鄉的勤勞熱情,激發學生熱愛祖國山河的情感。3:識記“葡萄溝碉堡”等詞語,運用多種方...

  • 《葡萄溝》教學設計【多篇】11-06

    葡萄溝教學設計篇一學習目標:1、認識11個生字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解新疆,領略葡萄溝的風土人情。3、產生對葡萄溝的嚮往和對維吳爾族人民的喜愛之情,感受新疆是個好地方。重點:識字,寫字。知道...

  • 語文《葡萄溝》教學設計(精品多篇)11-06

    國小二年級語文《葡萄溝》優秀教學設計篇一【教材分析】課文分為4個自然段。第1自然段,列舉了葡萄溝盛產的水果。看到了五光十色的葡萄,使學生有主動學習的熱情。第2自然段,介紹了種在梯田裡的葡萄成熟前後的迷人景象。...

  • 葡萄溝精品教學設計多篇11-08

    葡萄溝優秀教學設計1〖學生情況分析〗寧夏地處大西北,我們的學生生活環境跟新疆的地質風貌、氣候條件相差不大。靈武歷來享有“水果之鄉”的美譽,九、十月正是水果豐收、葡萄大量上市的時候。因此葡萄對我們的學生來說...

  • 二年級語文《葡萄溝》教案(新版多篇)05-15

    《葡萄溝》教學設計篇一教學目標:1、能有感情地朗讀課文,領略葡萄溝的風土人情,產生對葡萄溝的嚮往之情。2、能聯絡上下文理解“五光十色”等詞語的意思;能夠將句子說具體說完整。3、能瞭解葡萄溝的葡萄品種多和葡萄乾是...

  • 《葡萄溝》教學反思精品多篇12-03

    葡萄溝教學反思篇一1、注意了讓學生讀中感悟,讀書的次數多、讀書的形式多樣,注意了指導朗讀。2、對於難點的處理恰到好處。學生沒見過陰房,不知它什麼樣,就更不知它怎樣把鮮美的葡萄製成葡萄乾了。針對這一現實情況,我讓學...

  • 吐魯番葡萄溝作文精品多篇12-03

    葡萄溝篇一新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝,那裡出產水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果、到了八九月份,人們最喜愛的葡萄成熟了。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面發展,就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季...

  • 部編版二年級上冊語文第11課《葡萄溝》課文原文及教案(精品多篇)11-08

    部編版二年級上冊語文第11課《葡萄溝》教案篇一一、教學要求:1、知識點教授:學會本課8個生字和由這些字組成的詞語,會用“五光十色、熱情、有名”造句,理解課文內容,認識葡萄溝真是個好地方及好在什麼地方。2、技能運用:利...

  • 國小二年級語文下冊《葡萄溝》課件【多篇】11-28

    葡萄溝優秀教學課件篇一教學要求:1、理解課文內容,認識葡萄溝真是個好地方及好在什麼地方。2、利用多媒體教具進行優化教學,使學生主動、快樂地參與到課堂中來,練習有感情地朗讀課文,並背誦課文第二段。3、增強學生對葡萄...

  • 新版葡萄溝教案(推薦18篇)11-21

    本站小編為你精心整理了18篇《新版葡萄溝教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《新版葡萄溝教案》相關的範文。篇1:《葡萄溝》教案一、教學目標:1、會讀本課11個生字和由...

  • 《葡萄溝》教學反思【精品多篇】11-21

    葡萄溝教學反思篇一說起葡萄溝,孩子們都非常向往。本文主要介紹了我國新疆維吾爾自治區吐魯番的葡萄溝,那裡盛產水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄乾也很有名。本課重點圍繞“葡萄溝真是個好地方”展開學習的,使學生通過理解語...

  • 《葡萄溝》說課稿精品多篇11-21

    《葡萄溝》說課稿篇一一、教材分析:《葡萄溝》是人教版國小語文第四冊第三單元中的第二ze:initial;background-repeat:initial;background-attachment:initial;background-origin:initial;background-clip:initial;">...

  • 葡萄溝說課稿(共3篇)12-04

    葡萄溝說課稿共含3篇,由本站的會員“linzb602”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:葡萄溝說課稿猜你正在找葡萄溝說課稿的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。(一)設計理念《語文課程...

  • 葡萄溝教學反思(通用多篇12-03

    葡萄溝教學反思1《葡萄溝》一文主要介紹了我國新疆人民吐魯番的葡萄溝,那裡盛產水果,尤其是葡萄又多又好,人民老鄉熱情好客,而且葡萄乾也很有名。本課重點圍繞"葡萄溝真是個好地方"而展開,引導學生通過對重點語言文字的...

  • 仿寫葡萄溝的作文(精品多篇)11-21

    仿寫葡萄溝的作文篇一“新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那裡出產水果……”我和妹妹坐在汽車上高興地背誦著課文《葡萄溝》,不知不覺旅遊車已經到達了葡萄溝。我們飛也似的跑到葡萄架下,“啊!葡萄溝真是名不虛傳啊!”我不禁...

  • 葡萄溝教案多篇11-08

    《葡萄溝》教案篇一一、設計理念《語文課程標準》指出閱讀教學是學生、教師、文字之間對話的過程,閱讀是學生的個性化行為。教師要善於引導學生從書面語言中獲取資訊,引導學生與文字對話,引導學生探究性、創造性地感受、...

  • 二年級下冊葡萄溝教學反思(精品多篇)11-08

    葡萄溝教學反思篇一語文課應該給學生情感美的滋養和藝術美的薰陶,重視語文教學的審美因素,有利於拓展學生的視野,提高學生的語文素質,發展學生的想象力和創造力,讓每個學生在語文課有限時空中得到美的陶冶、美的淨化,領略美...

  • 葡萄溝教學反思【精品多篇】11-21

    葡萄溝教學反思篇一《葡萄溝》一文主要介紹了我國新疆維吾爾自治區吐魯番的葡萄溝,那裡盛產水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄乾也很有名。本課重點圍繞“葡萄溝真是個好地方”而展開,使學生通過理解語言文字,對那裡產生喜愛之...

  • 葡萄溝教學反思多篇11-06

    葡萄溝教學反思1《葡萄溝》一文介紹了我國新疆維吾爾自治區吐魯番的葡萄溝,那裡盛產水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄乾也很有名。課堂上重點圍繞“葡萄溝真是個好天方”那句話展開學習。一上課我讓學生找一找那句話,學生很...