五年級數學下冊《分數的加法和減法》創新教案（精品多篇）11-27
五年級數學教案同分母分數加減法篇一學目標1．理解分數加減法的意義．2．初步掌握同分母分數加減法的算理和計演算法則．教學重點理解分數加、減法的意義，正確計算比較簡單的同分母分數加減法．教學難點初步掌握同分母分數加減法的...
小數的加法和減法精品多篇12-20
國小五年級數學《小數加法和減法》教案篇一教學內容：小數加減法：教材第47～51頁（例1、例2和練習八）加法運算定律的推廣和用計算器計算：教材第52～55頁（例3、例4和練習九）整理和複習與探索實踐：教材第56～58頁教學目標：1、使學生結合...
小數加法和減法【多篇】11-27
小數加法和減法篇一教學內容：p.47、48的例1，試一試和練一練，練習八第1~3題教學目標：1、經歷探索小數加、減法計算方法的過程，體會小數加、減法與整數加減法在算理上的聯絡，初步掌握小數加、減法的計算方法。2、進一步增強運...
數學有理數的減法精品教案（精品多篇）11-30
佈置作業篇一（一）必做題：課本第83頁中2．偶數題，3．偶數題，4．偶數題．（二）選做題：課本第84頁中5、8．七年級數學《有理數的減法》教案篇二學習目標:1、理解加減法統一成加法運算的意義。2、會將有理數的加減混合運算轉化為有理數的加法...
退位減法教學反思【精品多篇】11-27
退位減法教學反思（通用13篇一兩位數減兩位數退位減法”是人教版二年級上冊的教學內容。本節課的教學內容是在學生學習了“兩位數減兩位數不退位減”和“兩位數加兩位數進位加”的基礎上進行學習的，學生已經有了一定的計...
國小三年級上冊《萬以內的加法和減法》教案優質多篇11-27
國小三年級上冊《萬以內的加法和減法》教案優質範文一教學目標：1.使學生學會口算兩位數加兩位數的計算方法，並能正確計算。2.培養學生解決簡單問題的能力及根據情況選擇恰當方法的意識，感受口算方法背後隱藏的數學思想與...
《小數的加法和減法》教案【精品多篇】11-17
小數加減篇一課時：1教學準備：學生準備超市購物小票教學目標：1、能正確進行小數加減法混合計算，並能選擇簡便的方法進行計算。2、能運用小數加減法解決簡單的實際問題，提高解決問題的能力。基本教學過程：一、 ...
《20以內的退位減法》教學反思（精品多篇）12-04
以內的退位減法教案篇一【教學課題】求一個數比另一個數多幾（少幾）的應用題【教學內容】教材第21頁例6及做一做。【教學目標】1．使學生掌握比較兩數多少的方法。[2．使學生初步學會解答求一個數比另一個數多幾（少幾）的應用題...
《得數是8的加法及相應的減法》教學設計11-08
《得數是8的加法及相應的減法》教學設計教學內容：蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級（上冊）第58～59頁的例題、“試一試”和“想想做做1至6題”。教學目標：1.知識技能學會計算得數是8的加法和相應的減法。知道...
國小一年級數學《20以內的退位減法》精品教案新版多篇12-04
國小一年級數學《20以內的退位減法》優秀教案篇一教學課題：十幾減9的練習課教學內容：十幾減9的練習課教學目標：通過十幾減9的練習，進一步理解和掌握20以內退位減9的口算方法，提高計算能力。重點難點：熟練掌握“想加算減法”...
有理數的減法【精品多篇】11-27
有理數的減法篇一教學目標1.理解掌握法則，會將運算轉化為加法運算；2.通過把減法運算轉化為加法運算，向學生滲透轉化思想，通過運算，培養學生的運算能力。3.通過揭示法則，滲透事物間普遍聯絡、相互轉化的辯證唯物主義思想。教...
《乘法和加、減法的混合運算》教學案例與反思精品多篇12-04
《含有乘法和加減法的混合運算》教學案例及反思篇一《含有乘法和加減法的混合運算》教學案例及反思【案例一】師出示情境圖：筆記本5元一本，書包20元一個，水彩筆18元一盒。小軍買了3本筆記本和1個書包，一共花了多少錢？師：你...
語文《小鹿的減法》教學設計01-01
【摘要】語文《小鹿的減法》教學設計共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：語文《小鹿的減法》教學設計給你一篇語文《小鹿的減法》教學設計的寫作範例，你可以參考...
有理數的減法教案【精品多篇】12-20
佈置作業篇一（一）必做題：課本第83頁中2．偶數題，3．偶數題，4．偶數題．（二）選做題：課本第84頁中5、8．隨堂練習篇二1．填空題(1)3－（－3）＝____________；(2)（－11）－2＝______________；(3)0－（－6）＝____________；(4)（－7）－（＋8）＝____________；（5）－12－（－5）＝____________；(6)3比5大________...
20以內退位減法練習題（精品多篇）10-31
以內退位減法練習題篇一1)13-4=2)13-5=3)12-4=4)10-4=5)14-8=6)17-9=7)10-6=8)10-5=9)17-9=10)12-7=11)14-9=12)14-8=13)11-8=14)11-2=15)11-5=16)10-7=17)15-9=18)16-8=19)13-5=20)11-6=21)11-6=22)15-6=23)15-9=24)...
國小100以內的減法練習題（精品多篇）12-06
國小100以內的減法練習題篇一50-20=17-6=12+6=10+9=14+5=15+3=2+10=8+10=10+8=25-1=9-1=90-5=12+8=12+6=90-3=80-20=17-11=11-10=70-6=19-3=15-11=70-40=16-14=50-20=80-60=15-2=16-13=3+11=18-7=2+17=5+14=14+4=11+3...
有理數的加法與減法教學方案【精品多篇】11-19
教學設計篇一1、閱讀P30頁解決問題的方法，完成下列問題：(1)3-(-5)=3+；（2）(-3)-(-5)=(-3)+；（3）(-3)-5=(-3)+；(4)3-5=3+。2、依據上述問題的解答，歸納：有理數的減法運算可以轉化為運算，有理數減法法則：。3、仿照P31例3計算【展示交流...
四年級數學下冊《小數的加法和減法》教案優質【精品多篇】10-31
《簡單的小數加、減法》優秀教案設計篇一教學目標1．理解小數加減法的意義，並掌握計算方法，2．學生能夠比較熟練地筆算小數加、減法，3．培養學生的抽象概括能力，遷移類推能力。教學重點小數加、減法的意義和計算方法。教學難點...
有理數的減法教學設計【精品多篇】12-20
有理數的減法教學設計篇一目標1.理解掌握法則，會將運算轉化為加法運算；2.通過把減法運算轉化為加法運算，向學生滲透轉化思想，通過運算，培養學生的運算能力。3.通過揭示法則，滲透事物間普遍聯絡、相互轉化的辯證唯物主義思想...
《1—5的減法》教學反思01-12
《1—5的減法》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《1—5的減法》教學反思《1—5的減法》教學反思的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。教學《1—5的認...
以《萬以內的加法和減法》為例 談數學運算的一致性03-17
【新網師第三次預習作業·《國小數學新課標教學新實踐》課程】以《萬以內的加法和減法》為例談數學運算的一致性《義務教育數學課程標準》（2022年版）在“數與代數”領域中強調：要讓學生感悟數的運算及運算之間的關係，體會...
國小數學三年級上冊《萬以內的加法和減法》教學設計精品多篇11-27
《萬以內的加法和減法一》教案篇一教學導航一、教學內容兩位數加兩位數的口算。（教材第10頁例1）二、教學目標1．學習兩位數加兩位數（和在100以內），會正確口算兩位數加兩位數。2．經歷兩位數加兩位數的計算過程，掌握兩位數加兩位...
《小數加法和減法》公開課教學設計【新版多篇】12-20
小數的加減法教案篇一設計說明小數加減法的教學是在學生已經學習了整數加減法的基礎上進行的，本課時學習的內容屬於小數加減法的第2課時，學生已經掌握了小數點對齊的道理，旨在通過本節課的學習明確在小數加減法中不能遵...
有理數減法教學設計（精品多篇）12-20
數學有理數的減法優秀教案篇一一、教學目標㈠知識與技能1.理解掌握有理數的減法法則。2.會進行有理數的減法運算。㈡過程與方法1.通過把減法運算轉化為加法運算，向學生滲透轉化思想。2.通過有理數減法法則的推導，發展學...
數學教案－異分母分數加、減法【精品多篇】11-28
.海闊天空:(括號中是兩個異分母的最簡分數,它們可以是……..篇一+=（說明，由於分數沒有錄入，請老師們根據自已需要適當修改）《異分母分數加減法》教學反思篇二計算教學必須在學生已有知識和生活經驗的基礎上進行教學。學生...