高中數學教學11-28
常用的三角函式誘導公式篇一三角函式誘導公式一：任意角α與-α的三角函式值之間的關係：sin（-α）=-sinαcos（-α）=cosαtan（-α）=-tanαcot（-α）=-cotα三角函式誘導公式二：設α為任意角，π+α的三角函式值與α的三角函式值之間的...
高中數學個人工作計劃（精選11篇）11-24
本站小編為你精心整理了11篇《高中數學個人工作計劃》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《高中數學個人工作計劃》相關的範文。篇1：高中數學工作計劃高中數學集體備課工作...
高中數學考試反思（多篇）11-21
數學考試反思篇一第一次月考結束了，成績也發下來了，本以為心情會輕鬆一些，但是反而更緊張了。因為成績很不理想，我們是八個班裡的倒數第一，這不僅使我疑惑，更使成老師不解。因為在這一個月裡，我們同學沒有做什麼太出格的事，都...
高中數學教學心得體會多篇12-01
高中數學教學心得體會範文篇1作為一個普通的高中數學老師，能夠在此做關於數學教學心得的報告，我感到十分的榮幸，同時也感到肩上重擔的責任和壓力。下面，我就根據切身體會在高中數學教學過程，及作為一名班主任在與學生溝通...
高中數學教學工作總結（精品多篇）12-01
高中數學教學工作總結篇一一、備課分備教材和備學生兩部分，二者相輔相成，互相影響。備教材就是根據所學內容設計課堂教學情景，力爭做到深入淺出，生動活潑，方法靈活，講練結合，真正體現學生的主體作用和教師的主導作用。備學生...
高中數學圓錐曲線的解題技巧精品多篇11-27
圓錐曲線解題技巧篇一一、化為二次函式，求二次函式的最值依據條件求出用一個引數表示的二次函式解析式，而自變數都有一定的變化範圍，然後用配方法求出限制條件下函式的最值，就可得到問題的解。例1：曲邊梯形由曲線及直線，x=1...
新課程培訓高中數學心得多篇12-10
新課程培訓高中數學心得篇111月2日，我參加了在二中舉行的為期一天的高二數學新課程教研工作。入會的有全縣各中學選派的老師，共同聽了四名教師的示範課，以及各備課組的點評。通過學習我深深體會到高中數學課程是普通高階...
高中數學必修2精品教案【精品多篇】12-10
高中數學必修2優秀教案篇一一、教材分析在上一節認識空間幾何體結構特徵的基礎上，本節來學習空間幾何體的表示形式，以進一步提高對空間幾何體結構特徵的認識。主要內容是：畫出空間幾何體的三檢視。比較準確地畫出幾何圖...
聽高中數學心得體會多篇11-18
聽高中數學心得體會篇1不同的教育思想產生不同的教育。傳統的數學教學的特點是以傳授知識為主要目的、單向平面地講授教科書的活動。“以綱為綱，以本為本”，是這種傳授活動的金科玉律。在這種理念下，教師崇尚鑽研教材，視...
高中數學教師教學工作計劃多篇12-10
高中數學教師教學工作計劃篇1一、指導思想本學期，中段數學研修組以課內比教學活動為載體，以教師專業成長為主線，以打造高效課堂為重點，以課堂教學為中心開展校本研修工作，深化課內比教學活動，認真落實學校教育教學科研工作...
怎樣學好高中數學技巧【多篇】11-29
高中學好數學的技巧篇一技術層面概括：筆記，糾錯本，五三，模擬卷。老師講新課就好好記，每次老師說考課本我都想笑，反正最後課本是都丟掉的，但是筆記上公式和定義事無鉅細。我糾錯和筆記是合在一起的，最後高三是三大本密密麻麻五...
高中數學教師教學反思10-31
高中數學教師教學反思篇一2xxx年我有幸擔任了高三(7)、(8)班的數學教學工作。通過大學聯考的檢測，結果比較滿意，感觸很多。高三數學文科在馬軍老師的帶領下利用集體備課時間組織全組教師學習2011年大學聯考教學大綱、大學聯考考試說...
高中數學教學設計精品多篇12-20
高中數學教學設計篇一教學準備教學目標解三角形及應用舉例教學重難點解三角形及應用舉例教學過程一。基礎知識精講掌握三角形有關的定理利用正弦定理，可以解決以下兩類問題：(1)已知兩角和任一邊，求其他兩邊和一角；(2)已知...
高中數學圓錐曲線知識點總結新版多篇11-27
高中數學圓錐曲線知識點總結篇一1.總體和樣本在統計學中，把研究物件的全體叫做總體。把每個研究物件叫做個體。把總體中個體的總數叫做總體容量。為了研究總體的有關性質，一般從總體中隨機抽取一部分：研究，我們稱它為樣本...
學好高中數學的意義和方法（新版多篇）10-19
學好高中數學，要做好預習、複習，掌握教學方法篇一我們在數學課程開始前，一定要對授課內容有一個大致的瞭解，也就是在聽課前，養成預習的好習慣。預習對於我們聽課相當重要。在預習過程中，我們能將自己看不太懂的知識點記下來...
高中數學教學計劃多篇11-08
高中數學教學計劃篇1新學伊始，我又迎來了自己的新一屆學生，面對一張張青春洋溢的臉龐，面對一雙雙渴求知識的眼睛，我感慨萬千。我知道，我的工作和同學們的學習緊緊的聯絡在了一起，成就了同學們才能成就我自己。我知道，凡事預...
高中數學必修2知識點總結通用多篇11-08
高中數學必修二要點篇一①異面直線定義：不同在任何一個平面內的兩條直線②異面直線性質：既不平行，又不相交。③異面直線判定：過平面外一點與平面內一點的直線與平面內不過該店的直線是異面直線④異面直線所成角：作平行，令兩...
新版高中數學必修一知識點精品多篇12-20
高中數學必修一知識點篇一(1)兩個平面互相平行的定義：空間兩平面沒有公共點(2)兩個平面的位置關係：兩個平面平行-----沒有公共點；兩個平面相交-----有一條公共直線。a、平行兩個平面平行的判定定理：如果一個平面內有兩條...
高中數學函式教學論文（共2篇）02-05
本站小編為你精心整理了2篇《高中數學函式教學論文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《高中數學函式教學論文》相關的範文。篇1：高中數學函式的教學論文摘要：對於高中生而...
高中數學說課比賽一等獎說課稿【新版多篇】12-14
高中數學說課比賽一等獎說課稿篇一一、教材分析1、教材的地位和作用（1）本節課主要對函式單調性的學習；（2）它是在學習函式概念的基礎上進行學習的，同時又為基本初等函式的學習奠定了基礎，所以他在教材中起著承前啟後的重要作...
高中數學必修三方差計算公式【精品多篇】11-08
高中數學必修三方差的性質篇一1、設C為常數，則D(C)=0（常數無波動）；2.D(CX)=C2D(X)（常數平方提取）；證：特別地D（-X)=D(X)，D(-2X）=4D(X)（方差無負值）3、若X、Y相互獨立，則證：記則前面兩項恰為D(X)和D(Y)，第三項展開後為當X、Y相互獨立時，...
高中數學課堂教學論文（通用多篇）12-04
高中數學課堂教學論文篇一一、高中數學課堂提問的目的數學課堂提問是激發學生積極思維的動力，是開啟學生智慧之門的鑰匙，是資訊輸出與反饋的橋樑，是溝通師生思想認識和產生情感共鳴的紐帶，因此教師應充分發揮課堂提問的效...
高中數學教師教學心得多篇11-27
高中數學教師教學心得篇1人生倏忽兮如白駒之過隙，本學期，我擔任高一(11)的數學，我內心深處時時充盈著感動。是領導的關懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美好，也給了我在單調機械的工作中堅持...
高中數學聽課心得體會多篇11-18
高中數學聽課心得體會篇19月16日，我有幸陪同教育局樂強局長、本校朱健校長、教務處張成軍主任等領導一同前往鬆桃參加了17、18日舉行的《銅仁市普通高中課程改革經驗交流暨大學聯考總結會》，學到了不少東西，深感作為一個農村...
高中數學課說課稿 高中數學說課教案（新版多篇）11-17
高中數學課說課稿高中數學說課教案篇一1、從在教材中的地位與作用來看《等比數列的前n項和》是數列這一章中的一個重要資料，它不僅僅在現實生活中有著廣泛的實際應用，如儲蓄、分期付款的有關計算等等，並且公式推導過程中...