作文5年級讀後感範本多篇

文思社 人氣:3.02W

作文5年級讀後感範本多篇

作文5年級讀後感篇1

“不為什麼,——只因為你是我的女兒!”冰心奶奶的媽媽的話語,感人至極。每一個母親都是這樣的,只因為你是她的寶貝孩子,所以她愛你,這是惟一的理由。冰心覺得,“不為什麼”這四個字,從她口裡說出來,何等剛決,何等無迴旋!她的愛,是摒除一切拂拭一切,層層地撩開“我”前後左右所蒙罩的,使“我”成為“今我”的原素,而直接的來愛“我”的自身!是的,媽媽的愛是超越一切的,不管我多麼崇高或者多麼卑賤,她都愛我。“不為什麼”,這四個字說的是那樣的溫柔,而又那樣的堅定,無論什麼都改變不了她戲我深深的愛,她可以毫不猶豫地選擇我,因為我是她的兒女。這樣的話,只有母親才能說出,才能說得這樣感天動地。

當我讀到“天地一切都信她!她對於我的愛,不因萬物毀滅而更變!”時,我很感動。媽媽是愛我的一切的,她永遠愛我,一生一世,一萬年,只要她仍在,她就用她那無限的愛包圍我,保護我,即使是天地翻覆,世界末日,她的愛也在,對於她來說,我就是她的一切,愛我超過愛她自己,她對我的愛永恆。

冰心奶奶說得好:“只有普天下的母親的家,或隱或顯,或出或沒,不論你用斗量,用尺量,或是用心靈的度量衡來推測;我的母親對於我,你的母親對於你,她的或他的母親對於她和他;她們的愛是一般的長寬高深,分毫都不差減。”讀到這裡,我不由想起了一首歌《天下的媽媽都是一樣的》,說的太好了,母親的愛豈是能用尺子用測量的?那愛的深遠與高低,就是大海與天空也不及其一,對於如此寬廣的母愛,需要用心細細琢磨,用心靈去比試高低。這時,或許才會恍然不悟,真正地瞭解到母愛的寬廣。母親形形色色,看似不同,卻又是分毫不差,她們都同樣愛自己的子女。母愛是不能相互比較的。這正應了冰心奶奶的一句話“世界便是這樣創造起來的”,細想,也是,世界母愛無處不在,沒有了母愛,從哪兒來這多情多義的.世界呢?

再住下讀,我禁不住都要哭出來,誰曾想到,自己的媽媽竟會是如此這般地愛自己,這愛,又是自己所不夠衡量的,我不禁佩服起冰心奶奶的聰慧了,這神聖的祕密是她發覺了的,她還說呢,“古往今來,沒有一個敢來駁我這句話”,非常正確,我也相信,每一個做孩子的都信這句話。

?寄小讀都》真讓我明白了不少,悟性也好像由此上漲了許多,這本書更是讓我知道了母愛的寬廣,我勸大家,多看看你的媽媽,多想想你的媽媽,多愛你的媽媽,因為我們的媽媽都很美。

作文5年級讀後感篇2

童年是我們一生中最幸福,最快樂,最無憂無慮的時候,盡情的玩,得到來自父母爺爺奶奶的關心與疼愛,如一場甜甜的夢。而,對於生活在沙俄時期的阿廖沙來說,童年卻並非如此。

?童年》是高爾基的自傳體小說。穩文中的阿廖沙三歲失去了父親,成為了一個不幸的孩子。母親帶著他來到了外祖父那裡居住。從此,他的噩夢便開始了。在這裡,小小的阿廖沙親眼目睹了當時那個社會的殘酷與黑暗,使得他小小的心裡便充滿了陰影。隨著外祖父染坊的一天天衰敗,外祖父變得越來越暴躁,狠毒,經常用鞭子抽打可憐的阿廖沙。他的工人不小心然錯了布,都會被他抽的昏過去。幸好,在這裡,還有疼愛他的外祖母,給他的黑暗生活帶來一點溫暖。他目睹了他兩個舅舅為分家而經常吵架鬥毆。阿廖沙在這個黑暗的地方,度過了他的童年。

這是一部令人心酸的小說。親身的經歷,使得這部小說的渲染力很強。一個五六歲的孩子,懵懵懂懂的孩子。卻真實的目睹了這個社會的黑暗,受盡了虐待,受盡了辱罵。簡直像生活在地獄一般,在這裡,一個五六歲的孩子看到了血腥,看到了獸性,當然,也看到了那個時代社會最底層的真實生活。他就像在一個陰冷,幽閉的空間裡一樣。

所幸,這個世界還有愛他的人。疼愛她的外祖母,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高裡、獻身於科學的知識分子“好事情”。他們教會這個孩子什麼是愛,什麼是溫暖,什麼是光明。使得這個絕望的孩子在黑暗中能夠看見一絲光明,一點希望,並引導他成為一個正直,有愛心的人。

再來看看我們的生活。

這是一個充滿愛的社會,沒有沙皇,沒有歧視,沒有虐待。我們如此幸福。有那麼多愛我們的人,沒天為我們噓寒問暖,照顧我們。但,我們曾多少次與他們發生爭執,我們曾多少次衝他們吼叫。我們誰曾看見過,半夜,月光下,他們悄然落下的眼淚。而他們,卻依然愛著我們,給予我們無私的愛,才能成長。我們是不是應該體諒一下他們,回報他們。看到阿廖沙的童年,想起我們的實際,我們應該做點什麼,我們的心裡會不會泛起漣漪?

童年,再回過頭來看童年,會不會有一種別樣的滋味?

作文5年級讀後感篇3

最近我再次閱讀了老舍筆下的《駱駝祥子》,講述了一個來自農村的單純、憨厚的小夥子,作為人力車伕的他夢想著買上一輛屬於自己的車而奮鬥的過程。他從善良單純到卑鄙無恥,甚至墮落成一具行屍走肉,揭露了黑暗的舊社會對勞動人民的壓迫和剝削,也批判了自私狹隘的個人主義,揭示個人奮鬥不是勞動人民擺脫貧困、改變境遇的方式,表達了作者對勞動人民生存狀況的關心與同情。

通過再次閱讀,我對《駱駝祥子》中從丟了車到賣駱駝的這一段比較感興趣。祥子丟了車被抓去當壯丁,逃跑的時候寫出了他還要為夢想奮鬥和堅定的求生慾望。文中這句話“儘管逃亡的路在黑暗,祥子的內心依然充滿希望,不放棄,終於在天亮時來到一個村莊,並把駱駝賣了,得到了三十五元錢。”這句話就好像全世界的黑暗都在等著他似的,他由黑暗中邁步,再走入黑暗之中。他大喊的“憑什麼?憑什麼?”把他心中的委屈、心酸向著這世界質問。我感覺這個情節既寫出了祥子想要拼命追夢的堅定決心,又表達了這黑暗世道的質問。

再次閱讀完後,我不敢想象這是一個怎樣的世道,把一個好強能幹、淳樸善良的青年人,折磨成一個麻木狡猾、自暴自棄的廢物。那是一箇中國現代史上最黑暗的時代,連年戰亂,自然災害橫行,又加上軍閥壓迫,民不聊生,餓殍遍野。

現在的我們生活在自由、民主、文明、和諧、平等、公正的社會主義大家庭,我特別慶幸,也為自己生活在這洋溢著溫暖而又絢爛的時代而感到自豪,所以,作為新時代的我們,要時時刻刻將自己與時代的命運聯絡起來,只爭朝夕、奮發圖強、不負韶華!

作文5年級讀後感篇4

?西遊記》是一部長篇章回體神魔小說,這部小說記載了唐僧師徒四人去西天取經的路上,經歷了九九八十一難,最後戰勝困難取到真經的故事。

師徒中最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一路上為師徒西行背行禮,任勞任怨,謹守會佛門戒律,踏踏實實的一心跟隨師傅取到真經,他的決心讓人感嘆不已,修成“金羅汗”。

豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,為人貪婪。他遇到困難時只會退縮,可是他聰明,18集時孫悟空被唐僧貶走後被妖抓去,八戒用激將法把孫悟空激了回來,孫悟空打敗妖怪,獲得唐僧原諒,又回到唐僧身邊一路西行,要取回真經,豬八戒的角色又讓故事回到正路,這顯出豬八戒的機智聰明。取經成功後豬八戒成了“天篷元帥”。

唐僧,就是囉唆,可是他是個善良的苦行僧,就連身上爬的小蟲也不願打死,把它放生。取經路上不辭艱苦,意志堅定,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終修成正果,為大唐佛教做出了貢獻,後帶回經書,成為了“旃檀功德佛”。

孫悟空是一個勇敢,敢鬥,天不怕地不怕的人,與至高至尊的玉皇大帝也敢鬥,愣是叫響了“齊天大聖”的美名,與妖魔鬼怪敢鬥,練就的火眼金睛不放過一個妖魔,如意金箍棒下絕不對妖魔留情,與一切困難作鬥爭,絕不退讓低頭,這就是孫悟空,一個光彩奪目,英勇好鬥的神話英雄,成為了名副其實的“鬥戰勝佛”。

?西遊記》不僅有較深刻的思想內容,藝術上也有成就。它有豐富的藝術想象,生動曲折的故事,栩栩如生的人物形象,幽默的語言,構築了一座具有特色的藝術,神鬼妖魔的形象讓人回味無窮,走過了十萬八千里的大江南北,歷經了一十四遍寒暑的意力讓我驚訝。它讓我領悟到,任何事絕非易事,唐僧師徒取經,經歷了九九八十一難。正象我們的人生,在面對大大小小的困難,挫折時,我們要勇於戰勝困難,要經過努力,才能見彩虹。

我相信每個人都會從《西遊記》中得到屬於自己的收穫,而《西遊記》這部國學經典也會在歷史的滾滾長河中熠熠生輝。

作文5年級讀後感篇5

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。隨著人類文明的不斷髮展,古今中外無數的智者都對人生做出了精闢的總結,它們是人類智慧的結晶,是思想的火花,是豐富的精神世界。

這天,我坐在充滿了陽光和書香味的房間裡,正在思索著要幹什麼,這時,媽媽遞給我一本《駱駝祥子》。這部書是老舍的著作,認識老舍的人幾乎都知道這本書,看到這本書,我眼睛一亮便興致勃勃的讀了起來。

這本書講的是一個叫祥子的農村人進城打工,做起了最低層的工作——拉洋車。為了不受到車廠主的壓榨,便決心存錢買一輛屬於自己的車,每次工作想要放棄的時候,他便想起來了這個夢想,讓他又繼續充滿激情的幹了下去,就這樣他堅持了三年,賺足了錢,買了自己的車,但是非常不巧的是他剛買了車就發生了戰爭,士兵們便把他的車徵用了去,還把他本人充軍了,在軍隊中還有幾匹駱駝,在一天夜晚,祥子帶著幾匹駱駝逃跑了,他跑到了一個村子,把這幾匹駱駝賣了錢,又回到了原來的那座城市,那座城市的人都知道了這件事,都把祥子叫成了“駱駝祥子”。雖然他的車被軍隊搶了去,但是他沒有放棄夢想,又幹回了拉車這一行業,想再買一輛車,但是,就快要集齊了錢的時候,又被孫偵探騙了去。這時,車廠主的女兒虎妞想嫁祥子,虎妞的肚子裡很快就有了小孩,但是虎妞不久早產去世了。祥子經歷了三起三落徹底摧毀了祥子的精神世界,自尊好強的祥子終於淪落為一具麻木不仁,自暴自棄的行屍走肉。

當我看到祥子被無情的社會摧殘的麻木潦倒時,我心裡滿是同情,但是也用祥子的結局告誡自己,我生活的環境比祥子好的多呀,相信只有自己努力了,就一定會取得優異的成就。

作文5年級讀後感篇6

每個人的成功並不是用有多少財富來衡量,而是看他的經歷和所擁有的智慧有多少。在《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的經歷中,充分體現了它的成功。他也給我們帶來了一系列的冒險故事。

作者筆下的魯濱遜出生在一個衣食無憂比較富裕的家庭中。然而,他卻毅然放棄這樣的舒適生活,總是渴望漂洋過海,希望周遊世界,實現他的航海夢。他航行到過倫敦,到過非洲,還到過巴西,途中被海盜劫持做過奴隸,但最終化險為夷。在一次去非洲購買奴僕的航行中,不幸遇到暴風雨,流落荒島。可他仍不洩氣,勇敢地在孤島上生活了長達二十八年。雖然困難重重,但絕境使他更加自信。他用大腦的智慧、雙手的勤勞為自己開闢了一條生計之路。他先後在孤島上建立房屋、學會做衣服、學會種稻等。還把山羊、鸚鵡等野生動物圈養起來。荒島讓他建造的美麗富饒,自己也過得自得其樂。不但如此,還在野人手裡救出了一名年輕的土人——“星期五”(名字是後來取的)。直到第28個年頭,一艘英國船來到該島附近,他幫助船長制服叛亂水手並奪回船長的船,也讓他回自己的到祖國。

?魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開眼界,也讓我的心靈受到強烈的震憾。只要我們像魯賓遜一樣,在困難面前毫不退縮,在絕境中有求生的堅定信念,用智慧和勤勞去勇於實踐,勇於探索,有什麼事情不會成功呢?讓魯濱遜的精神鼓舞著我們,讓我們拋棄哪些任性、嬌氣、依賴,從現在開始反思、鍛鍊,讓自己成為新一代的魯濱遜吧!

作文5年級讀後感篇7

人們可以被打敗,但他們不能放棄。

今天,我讀了海明威的《老人與海》。書中生動的故事令我愛不釋手。

?老人與海》主要講述了一個老漁夫聖地亞哥的故事,他出海84天沒有釣到一條魚。第85天,聖地亞哥出海遠航,遇到了一條異常大的馬林魚。老漁夫與它“搏鬥”了兩天,最後釣到了這條馬林魚。沒想到,在回來的路上,他遭到了無數鯊魚的襲擊。老漁夫拼了命,終於帶著馬林魚回家了,這條馬林魚幾乎被鯊魚咬到了骨頭。

老漁夫在捕捉大馬林魚的過程中展現了“硬漢”的真面目:儘管他受了重傷,無法動彈,但他仍然拒絕放棄,堅持與獵物搏鬥。我想:是他內心的動力和堅定信念讓他贏得了最後的勝利。這不是一個值得學習的地方嗎?

我最欽佩的是老漁夫在與鯊魚搏鬥時表現出的無畏精神。面對許多困難和危險,他沒有恐懼,有勇氣去戰鬥。這是老漁夫的精神和意志,像金子一樣閃閃發光。

書中有一句諺語:“人可以被打敗,但絕不能放棄。”這正是鼓勵人們取得積極進步的黃金建議。看到這裡,我想起了自己。在現實生活中,我是一個少先隊員,對我們國家的未來充滿希望。然而,當我遇到困難時,我經常害怕並退縮。與強壯勇敢的老漁夫相比,這真是千里之外!

想到這裡,我不禁怒火中燒,心裡暗下決心:我必須努力學習,面對學習和生活中的困難,像老漁夫一樣勇敢,用盡一切辦法打敗它們。如果你失敗了,在你跌倒的地方站起來,繼續前進。

?老人與海》給了我很大的靈感。我仍然不滿足,繼續在書的海洋中漫遊。