第一篇：《幸福的種子》讀書筆記
自從投身幼教，無端地愛上了童話，故事，圖畫書。喜歡聽故事，講故事，編故事，喜歡在靜靜的夜裡捧一本圖畫書，躲進暄軟的被子裡，讓童話的溫暖浸入我的夢鄉。
一次偶然的機緣，(更多內容請訪問好範 文網：)我有幸讀到了它——鬆居直的《幸福的種子》。就像一個痴迷的粉絲突然獲得了偶像的簽名，當這本書遞到我手裡，我的心竟然突突地跳起來，那種感覺，如獲至寶。
素淨溫馨的書皮，精緻而細膩的裝幀，書頁未曾開啟，就似乎感受到了書的溫暖。
《幸福的種子》沒有辜負我的心跳。翻開書，我不但找到了幸福的種子，也找到了播種幸福種子的方法。那顆種子就是，閱讀。
沒有華麗的詞藻，沒有動人的語句，沒有磅礴的氣勢，沒有蕩氣迴腸的情愫，一本書就這樣娓娓道來，如話家常。捧著書，有如一位多年的摯友坐在你面前，捧著一盞溫熱的清茶，娓娓道出他心中對書的感悟，而這些感悟，可謂字字珠璣。
教孩子學會閱讀，便是給孩子的一生播下一顆幸福的種子。
通覽全書，我們幾乎可以在書中找到我們需要的所有關於親子共讀的問題：圖畫書對孩子的意義，以什麼樣的態度對待圖畫書，怎樣選擇圖畫書，怎樣讓孩子愛上閱讀……這些系統而詳盡的知識讓我平時遇到的一些困惑在這裡迎刃而解。
“圖畫書不是有用和有益的東西，要有趣才行”。讀到這句話時，我感到有一種力量在撞擊我的心靈，我想，那種力量叫做反思。
事實上，作為教育者，我們誰都明白授人以漁與授人以魚的道理，我們都知道孩子的發展需要我們等待。然而，在實際的教學工作中，我們做的遠遠沒有說得那麼灑脫，不是嗎?
當我們學一首兒歌時，我們的目標往往是“背過”“會念”;
當我們在講一個故事時，我們的目標又往往是“知道故事中的主要意思”“看圖能把故事講下來”“懂得這個道理”;
儘管我們的教案上都有情緒方面的目標，然而我們往往並沒有情緒放在第一位。
是的，這樣的教學依然存在於我們身邊。
我並不諱言，就在幾天前，我還眉飛色舞地對孩子們說：“今天老師帶給你們一個好聽的故事，要認真聽哦!聽完老師會提問的，我看誰聽得最認真。”就在幾天前，我還在為孩子們聽故事時的“全神貫注”而沾沾自喜，全然沒有顧及到孩子們緊繃的神經。
是啊，帶著“任務”聽故事，不全神貫注哪行?
可是，這樣的全神貫注中，能有多少孩子體會到故事帶來的快樂，有多少孩子陶醉其中，有多少孩子能夠真正地被故事所感染?恐怕答案並不樂觀。
在語言教學中，有時讓孩子體會到“純粹”的閱讀的樂趣，恐怕比“有針對性”的課程來得更加有效。其實何止語言課呢?在我們在教學中，有太多的功利成份我們應當摒棄了。比如音樂，比如美術……
摒棄了功利的想法，現在讓我們坐下來和孩子一起享受閱讀的樂趣吧!什麼樣的圖畫書是好書呢?鬆居直說：真實。讀過雅布什的圖畫書，留給我最深刻印象的也是這兩個字，真實。“狗有狗樣，熊有熊樣”，這是許多人對他圖畫書的最高評價。
“狗有狗樣，熊有熊樣”，這也值得稱道?
初看，不可思議，細品，的確如此。
我們教學的目的是為了孩子認識生活，學會生活。那麼，就要給孩子一個真實的情境，而不是扭曲的環境。
當我們手裡拿著色卡告訴孩子：“這是紅色”，“這是綠色”的時候，請看一看窗外。如果現在剛好是春天，剛好有花有草，那麼快扔掉色卡，帶孩子們到戶外去吧!那兒，才有真正的紅色和綠色;
當我們指著掛圖告訴孩子們：這是大樹，這是小草的時候，請看看窗外。如果我們的幼兒園裡能找到一棵真正的樹，請把課堂搬到這裡，因為那兒才有真正的樹;
如果條件允許，請不要把所有的動物弄成簡筆畫的形式呈現給孩子，別讓孩子以為，只有穿著紅肚兜，黑皮鞋的才是小熊;
因為，孩子需要真實的教育!
第二篇：《一粒種子》讀書筆記
《一粒種子》這篇文章是我最喜歡的一篇文章，它也曾是我們教科書中的一篇課文。
它給我留下了深的印象，到現在我還經常回憶起其中的內容，甚至能背誦許多語句。
這篇故事使我瞭解到種子的生長需要春風的呵護、春雨的澆灌、蚯蚓的幫忙。讓我覺得我們每個人的成長也像一粒種子一樣。我們的爸爸媽媽好似春風，不斷地關心我們，提醒我們;我們的老師猶如春雨，不辭辛勞地澆灌著我們，為我們成長提供充足的養分，給我們帶來知識的養分;我們的奶奶爺爺也好似勤勞的蚯蚓，默默無聞地給我們幫助，給我們溫暖，讓我們快快長大，長大成材。
儘管種子的成長離不開大自然的幫助，就像我們離不開家長老師一樣，但是它要想破土而出最後長成大樹，還是得靠自己努力，把身子挺了又挺，種子需要吸收養料，就像我們要接受知識，這樣才能長大成為有用的人。這就告訴我們一個道理：如果自己不努力，有再多的呵護和關心也成不了才。只要像種子一樣，紮好根，勇敢地努力向上，才不會被困難所壓倒，有了困難就一定要想辦法去把它給克服。
一粒種子，因為它有頑強的生命力，不管在多麼惡劣的環境下，都能生根發芽，活力無限。這也正是我最喜歡這篇文章的原因。
第三篇：《一粒種子》讀書筆記
《一粒種子》讀書筆記
《一粒種子》這篇文章是我最喜歡的一篇文章，它也曾是我們教科書中的一篇課文。
它給我留下了深的印象，到現在我還經常回憶起其中的內容，甚至能背誦許多語句。
這篇故事使我瞭解到種子的生長需要春風的呵護、春雨的澆灌、蚯蚓的幫忙。讓我覺得我們每個人的成長也像一粒種子一樣。我們的爸爸媽媽好似春風，不斷地關心我們，提醒我們;我們的老師猶如春雨，不辭辛勞地澆灌著我們，為我們成長提供充足的養分，給我們帶來知識的養分;我們的奶奶爺爺也好似勤勞的蚯蚓，默默無聞地給我們幫助，給我們溫暖，讓我們快快長大，長大成材。
儘管種子的成長離不開大自然的幫助，就像我們離不開家長老師一樣，但是它要想破土而出最後長成大樹，還是得靠自己努力，把身子挺了又挺，種子需要吸收養料，就像我們要接受知識，這樣才能長大成為有用的人。這就告訴我們一個道理：如果自己不努力，有再多的呵護和關心也成不了才。只要像種子一樣，紮好根，勇敢地努力向上，才不會被困難所壓倒，有了困難就一定要想辦法去把它給克服。
一粒種子，因為它有頑強的生命力，不管在多麼惡劣的環境下，都能生根發芽，活力無限。這也正是我最喜歡這篇文章的原因。
第四篇：《穿救生衣的種子》讀書筆記
寒假期間我讀了《穿救生衣的種子》這本書，書裡講了許多美麗的童話故事。其中把所有的主人公都描寫的繪聲繪色，就像真實的人物一樣。我也從中學到了不少的科學知識。其中我最喜歡《最後的晚餐》這篇故事，故事主要講了食物鏈的關係。通過閱讀我知道了生物系統中的生物通過吃與被吃的關係構成一條鏈條，叫食物鏈。
故事中的食物鏈：青草--蝗蟲--蛙--鷹，這條食物鏈是以植物為基礎，由植物再到小動物再到大動物，後者可以捕食前者，這就是捕食性食物鏈。書中還講了其它的食物鏈。通過閱讀讓我學習到了新的科學知識。
裡面還有許多科學故事。作者楊紅櫻阿姨把枯燥的科學加入了一點有趣的情節，這樣，故事就變成了既有知識性，又有趣味性的了。比如說睡蓮是怎麼僑居下來的：
睡蓮海綿質的漿果結構十分奇特，它是“水上漂”傳播種子的典型(種子傳播型別有：動物傳播，動物吃了植物果實後，種子隨著動物的糞便被排出。例如柿子;風傳播，一陣風吹來，種子就隨風飄蕩，風滅便落。例如蒲公英;水傳播，種子落入水中，隨水漂浮。種子漸漸沉入水中(或浮上岸)，並且腐爛，長出幼芽。例如睡蓮;彈射傳播，種子成熟後，原先植物把種子彈射出自己的營養吸收區以外，以免幼芽跟自己搶營養，自己無法吸收營養而死。例如豌豆)。漿果裡面裝有好多種子，每粒種子的外面包著一個充滿空氣的袋，漿果成熟後，許多種子浮在水面上，好像套著個“救生圈”。它可以漂很遠在路途中，袋裡的空氣慢慢消失掉，種子就逐漸下沉到水底下，等到種子在水底爛掉以後，第二年春天，一顆美麗的新睡蓮就僑居下來了。
看完後，我想，我要向楊紅櫻阿姨學習，也當個作家，寫故事!
第五篇：《幸福了嗎》讀書筆記
白巖鬆，一個資深的媒體人，在《幸福了嗎》一書中講述了不少真實的事件，表達了不少真切的感受，與其說他在書中和讀者一起探討著幸福的根源，不如說是在捫心自問：我幸福了嗎?在他的陳述和自問中也坦白了一個媒體人理所應該的擔當，一個知識分子義不容辭的責任。
《幸福了嗎》作為白巖鬆闊別十年的又一著作，是繼《痛並快樂著》的又一經典之作。作為一個資深的媒體人，這本書無疑是對他這30年生活的很好回顧。在他的媒體經歷中，他報道了多少新鮮的故事，有見證了多少歷史大事的發生。他用他獨特的見解和敏銳的觀察力，向我們闡述了他人生中經歷的點點滴滴，和我們分享了他人生中的精神養品。
對於我來說，《幸福了嗎》就是一本值得細細品讀的經典之作。尤其是在當代充滿競爭的社會中，學會看淡人生或許我們就不會生活得那麼辛苦。生活中，人人都為了掙錢，都迷失了他們最原始的心靈。地位的卑微只是讓他們抬不起頭，想金錢看齊已經越來越成為一種時尚。整個社會充斥著金錢主義，難道沒有錢和地位我們就真的萬萬不能了嗎?“太多真實與謊言，記錄了太多堅持與理想，在現在這個現實的社會中，有個能得這麼清楚，有自己的堅持，有自己的思想，執著自己的信仰的人不多了。”石巖鬆的這句話說的一點也沒錯，在當今社會，需要的是我們對自我的堅持，不跟風隨大流，而是追隨我心。
回顧他的一些言論，我不由得心生敬仰。每一句話都那麼的深刻入微，每一句話都讓人感慨連篇。或許有時候學學他的人生哲理，我們也許就能夠看淡人生，找到我們幸福的源泉。
“1+1=2，這多簡單，沒壓力的情況下，誰都知道。但環境稍有改變，1+1=3會得到好處，就會在一瞬間，讓相當多的人臉不紅心不跳地脫口而出 ‘1+1=3’。”這就是現狀。只要假話、空話、套話佔據上風，我們的命運就隨時可能被逆轉。”這是關於假話與命運的言論。的確，現實中的我們，太習慣於說謊了，以至於分不清楚真與假，以至於我們自身也被習慣所習慣。因此，我們所追求的，一般也不是我們內心的最真切的渴求。除了迷茫，我們也忘了幸福在哪裡?
“時代讓正青春的人們必須成功，而成功等同於房子、車子與職場上的遊刃有餘。可這樣的成功說起來容易，實現起來難，像新的三座大山，壓得青春年華喘不過氣來，甚至連愛情都成了難題。”這是年輕人的三座大山，是我們身上背的行囊，我們只能往前走，沒有回頭路。在無數次的尋尋覓覓，我們忘了最初堅持的原則，忘了“君子坦坦淡淡”，也忘了我們要的幸福在哪裡。或許，在一定程度上，我們也是一種沉淪。
“房價不斷上漲，甚至讓人產生錯覺：總理說了不算，總經理說了才算。後來總經理們太過分，總理急了，房價才稍稍停下急匆匆的腳步。然而往前看，你會對房價真正下跌抱樂觀態度嗎?更何況房價動不動就三萬四萬一平米，它降不降還跟普通人有關係嗎?”房價上漲了，現階段看似和我們無關，但總有一天我們之間會有交集。往回看那些個群眾，在高房價、低工資的壓力下喘不過起來，他們所謂的幸福也不知所蹤了。