學習了貴州省專業技術人員繼續教育平臺下發的《誠信體系建設》、《鄉村振興課》、《創新能力建設》之後，我有了諸多感悟，這次學習豐富了我的閱歷，給我以後的工作提供了指導意義。我會對自己本次學習成果進行總結，同時也要加強對學習內容的鞏固。讓本次學習成為指導自己日後工作的重要依據。我定會嚴格要求自己，做好作為國中教師的本職工作。
一、 做好誠信建設工作
作為一名教師，一定要做到誠信，我會加強對自己的誠信體系建設，給學生樹立一個榜樣，激勵同學們去做一個誠信的人。首先要從思想上對誠信建設有一個正確的認識，認識到誠信是我們的立業之本。沒有誠信，我們自身難以生存下去，現在，對於任何行業、組織、個人來說，沒有誠信的情況下，都很難持續地存在下去。作為一名教育工作者，在我們的年限以及教學成果達到一定程度後，就可以參與評職稱。但是每年都有因學術資料造假的人存在，這是嚴重的違背誠信的做法。
我們要做到言而有信、一諾千金，也就是要踐行契約精神。現代社會是契約社會，契約精神是一個現代社會最基本的文化底線，是一個國家生存和發展的基礎,也是市場經濟的基石和靈魂。而我們的語言包括書面語言、口頭語言、肢體語言等等，廣義的語言包括了我們一切的意識的表達。無論我們以何種方式表達我們的承諾，我們都需要非常慎重。因為我們一旦做出承諾，那就一定要千方百計地去履行這個承諾。還有就是在行動方面，只有行動才是我們改變現狀和改造世界的直接手段。我們的一切思想和語言終將要落實到行動上，我們的行動要充分體現我們的誠信，誠信建設的好壞也主要是從行動上來判定的。 最後，讓我們在在正確思想的引導下，做到言必信、行必果。
我會嚴格要求自己，建設自己的誠信體系，同時呼籲周邊的同事、學生一起建設誠信體系，一起營造誠信的大環境。
二、 推進鄉村振興工程
我會多學多做，為鄉村振興貢獻自己的力量。我會大力提升自身業務能力。打鐵還需自身硬，走進新時代，教師行業需要與時俱進，我會不斷加強學習，提高自身能力。對於教師來說，要具備不可替代的專業知識，這樣的知識既不完全是學科知識，也不完全是如何上課的教學知識，而是把兩者融會貫通的學科教學知識。我會在傳統教學的基礎上，學會使用新技術，利用現代網路的快捷優勢，分析資料，及時掌握學生心理狀態，學習狀態等。同時要注重利用多媒體，豐富教學內容的呈現形式，激發學生學習動力，讓學生從“要我學”轉變到“我要學”的思想自覺和行動自覺上來。以教育促進鄉村振興。