第一篇：七年級期末·個人總結
眨眼間，一個學期已經過去，它是我國中生活裡的第一頁，這段時間多我來說是陌生的，是充滿挑戰的，更是讓我成長的。在這段時光中的我，是成長中的我。
成長中的我成熟了許多，不再只去問問題而不思考答案，也獨立了許多，學會了承擔，而我在表達、展示自己方面還欠缺能力。在這段時間裡，我同樣也感受到了來自於老師和同學的關心，他們的關心驅散了我新環境的陌生，讓我真正地融入到這個集體中，成長中的我，缺少不了他們。現在，在這個學期的結尾，我在心底對他們說一聲“謝謝”。雖然只有兩個字，但是相信，感恩的心情不需要太多的語言來表達。這就是在這段時間中我的變化，我對他人的感恩。
進入這個學期，我也翻開了青春的第一頁。在這個時期，我不僅能感受到自己在長高，更能感受到，我的素質在提高，內心世界的情感在成長。每一次普通的活動，都是對我的歷練。每天早晨都有晨跑，在鍛鍊身體的同時，我也學會了承擔，因為每一次跑步，都會記錄各班的掉隊人數，為了班級的榮譽，每個人都要承擔屬於自己的責任，我也不例外。有時會堅持不下來，那是我會想：成長就要學會堅持，學會承擔。就這樣一次次堅持下來，而晨跑也不僅是對我體質的鍛鍊，它已經成為了幫助我成長的能量。
成長中缺少不了情感，情感來自於老師、家人和同學。面對老師長輩我要尊敬他們，並敢於提出質疑，但面對同學，以前，我不敢明確地提出不足，但是這學期老師讓同學們互相評閱週記時，我可以大膽地說出他們的優點和缺點，每當同學對我的建議表示感謝時，我會很高興。漸漸，我發現原來真正地朋友要敢於說出對方的不足，這樣的同學情最是最珍貴的。成長中的我學會了承擔，獲得了真正的來自源於同學的情感。
國中生活讓我從學習中收穫了許多，不只是書本上的概念，更是一種能力。以前複習時，只是死記硬背，現在我已經學會找重點來複習。國小隻把作文當成作業去應付，現在我已經可以用它來抒發自己的情感。這些能力是比分數更重要的東西。成長中的我獲得了知識，鍛煉出了學習的各種能力。
成長中的我固然在進步，但是也有不足。比起其它同學，我在老師面前會顯得拘束，在同學面前表演時會緊張，這些都說明了我不能很好的展示自己， 而它也是比成績、學歷重要的多東西，當我走向社會，它是最重要的能力。所以，在接下來的時間裡，我要鍛鍊自己來彌補自己的不足。
國中生活也是一個人生轉折點，我不再像童年那樣無憂，需要為自己的人生做一個規劃。我知道分數是人生中不可或缺的一部分，但不是所有，我現在要做的應是儘自己最大努力完成每一件事，我相信如果我能做到，我一定能達到自己的巔峰。我相信我就能完成我第人生規劃中的第一步：鍛鍊自己的能力，迎接進入社會的挑戰。接
第二篇：黨員2014年個人總結(千字通用篇)
2014年個人總結
敬愛的黨組織：
2014年已然在不知不覺中悄然走過，這是充滿會議的一年，也是難忘的一年，作為一名中共黨員有必要對這一年的時間內自己所做的工作進行一下總結，這既是對過往的追憶，又是對來年的鞭策。對我來說，過去的一年註定是不平凡的一年，因為這是我光榮光榮轉正後的第一年。為了更好的完善自己，做一名合格的正式的中共黨員，現將我一年來的學習、工作和生活情況向黨組織彙報，請黨組織給予指導與幫助。
在思想上，深入瞭解政治理論知識，儘管平時實驗室課題比較緊張，但我時刻不放鬆學習。尤其今年“兩會”的召開，通過對兩會內容的學習，我認識到：我黨必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥為主題，順應時代潮流，符合黨心民心，體現了黨和國家事業不斷髮展的客觀要求。深刻闡明瞭我們黨在新世紀堅持舉什麼旗、走什麼路、實現什麼目標等重點問題。同時，按照“三個代表”重要思想要求，大力發揚求真務實，勇於創新的精神，創造性推進黨和國家的各項工作是時代的要求，這種精神到了我們身上就是“從我做起”。從我做起，無私奉獻，勇於創新是對每一個青年的要求。我作為一名研究生，在過去的一年裡，我能夠從我做起，從點滴做起，腳踏實地地去奉獻，盡我所能去幫助別人。
在學習上，我時刻不忘刻苦學習專業知識，並努力把學到的知識用於實踐，努力掌握提高自身為人民服務的本領。學習是學生的天職。一個學生的學習不好，他的生活意義、生存價值也肯定會受到影響。作為一名中共黨員，更需要通過不斷的學習，才能掌握先進的文化知識，掌握為人民服務的本領。我深知當今時代是科技高速發展的時代，沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐，很難順應時代的發展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，佔領科學文化的制高點，就能走在時代的前列。為此，我努力學習專業文化知識，在學習中實踐，在實踐中學習，以此來鍛鍊自己。
在生活中，我能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，能起到一個共產黨員
的模範帶頭作用。雖然沒有擔任班級的班幹部，我始終沒有忘記自己的責任，繼續為班級服務、為同學服務，鼓勵團結同學。在儘自己的力量服務於班級同學的時候。注意凡事從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，積極向黨小組長彙報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質有了長足的進步，希望在以後的學習能有更進一步提高。在考研生活中我更注重的是較高效率的學習，付出自己的實際行動和最大努力，不要讓自己後悔。
我在工作中能自覺做到把共產黨員的先進性以自己的實際行動體現到平時的點滴之中去。我遇到困難從不退縮，個性堅毅，能充分發揮自己的主觀能動性，想方設法地解決各項難題。與人和善，能和諧地處理與老師、同學之間的各項關係。關心同學，團結集體，及時幫助解決困難學生的生活困難，起到了黨組織與群眾之間溝通的橋樑和紐帶作用。
我現在已經進入研二的學習，在學校學習的時間越來越少。我在學習和工作的過程中深刻體會到，在學校的時間真是太寶貴了，所以一定抓住在平時瑣碎的時間歷用好，多充實自己，掌握好本領，才談得上為人民服務，否則為人民服務就是一句空話。
今後我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態；和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，使自己在今後的工作中進一步走向成熟! 在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模範作用上有發揮，爭取作一名合格的共產黨員。
第三篇：七年級下學期期末個人總結
七年級下學期期末個人總結
山師大二附中
2014級2班
於澤宇
光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學期已經過去了，現將我上一學年的總結如下：
一、在學習，學習是一個學生的基本,我知道一個國中生最起碼的就是要學習好，所以,我始終都把學習擺在第一位，努力紮實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課餘時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家後沒有做到及時預習複習。但在老師的輔導和幫助下，我的學習有很大的提高。
二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明等。 紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。
三、在衛生，我做到了認真幹值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領導組員幹好每一次值日。
四、在集體榮譽方面，我做得並不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。
展望新學期，我會揚長避短，認真總結經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。
2014年6月27日
第四篇：三千字的個人實習總結
簡記中國農業銀行雲南省昆明市嵩明縣支行暑期崗位實習
金融學院 cfa0801 王彥龍 201439006
作為一個缺少旅行經歷的人，從未去過祖國的西南如此偏遠的地方；作為一個被過多閒暇時間衝擊了兩年的大學生，已很久沒有在“朝九晚五”的嚴格作息機制下生活過；作為一個即將步入並且奉獻於社會的青年，還沒有在真正的工作崗位上體驗過。所以，就帶著這些“從未”和“很久沒有”，踏上了前去雲南的火車。
原本是宅居者，安逸地在首都北京生活著；是頹廢者，不是特別會注意利用自己的業餘時間進行知識的充電；是無知者，對幾年後迎接我們的社會一無所知。這次實習，試圖變換這三個身份。變成旅行者，離家千里，遠赴雲南；變成忙碌者，不僅平時要按照規定時間工作，休息時間還要進行難度極大的實習選題研究調查；變成實踐者，在此次暑期崗位實習過程中進行特定職位的工作，並承擔起相應的責任。
那輕飄的雲，與普照的日光交織成一幅唯美的圖畫。帶著夢想，在這柔和的景色的映襯之下，一路向南。迎接著的，雖然是一段短暫的外出時間，卻要面對一個嶄新的世界；雖然是一次普通的崗位實習，卻有了一次瞭解社會，服務社會的機會；雖然是一堂進入職場前的必修課，卻要提前體驗親自工作的辛苦和勞累。
雲南四季如春，名不虛傳。少了幾分太陽的炙烤，多了幾分雲層的遮掩；少了幾分燥動似火的熱風，多了幾分清涼如泉的細雨；少了幾分學校常規模式的死板，多了幾分縣城多彩生活的靈動。
到達駐地，當地農行的領導盛情款待了我們。大手一揮，就是一桌好菜；瓶蓋一啟，就是酒香四溢。觥籌交錯，席間已有同學臉上泛起微紅。領導雖也與同學暢飲笑談，但卻從他們的眼中看到了希望的目光。的確，我們不僅是遠到而來的客人，還是對外經貿大學派來的實習生，是農行提供的課題的研究者，是一支充滿鬥志的有生力量。就暗暗定下了目標，好好學習掌握基本知識和技能，出色地完成課題的研究工作，不僅是為自己將來走上真正的工作崗位打下基礎，也是為金融學院這兩年的辛勤培養交出一份合格的答卷。
三週以來，都在營業室工作，大部分時間做存款和取款的櫃員，有時去會計主管那兒輸入一些整理好的資料。面對儲戶，語言不通成了最大的問題。他們用雲南方言講完一句話，往往只能理解不到一半，很多時候要請原來在銀行工作的師傅代為翻譯。不過，一些簡單的存取款手續和數字的聽辨還算順利，也算是沒有讓大部分客戶花上更長的等待時間在一個外地來的實習生身上。
有些人認為，這次實習是純粹的打雜。他們或許錯了，這個工作地點是與現在所學
專業聯絡最密切的地方之一，在這裡不僅能學習到基本的業務，還能考察銀行的基本結構，與所學書本知識聯絡起來；有些人認為，這次實習不會給當地農行帶來變化和發展。他們大概錯了，我們21名同學帶著昆明市分行提出的課題而來，這些課題都是農行上市後面臨的諸多問題，自然要合力把它們解決，或是提出合理化建議後再滿意地離開；有些人認為，這次實習的工作單調無聊。他們應該錯了，作為一名只有本科二年級的尚顯稚嫩的大學生，就得從最基礎的工作開始做起，這樣才能為以後積累更多的經驗；有些人認為，這次實習中的崗位不需要任何技術支援。他們肯定錯了，就算是一名櫃員，在一筆簡單的交易中，也要眼、腦、手三者並用，例如現金銀行卡存款，必須快速清點鈔票，撥動算珠進行加總，同時還要準確地將近二十位的卡號一點不差地輸入到電腦中去，整個過程要求身體協調良好，不能因為要列印的材料多或是當前時間段業務繁忙工作量大而自亂了陣腳。
自第二週起就在日常工作的基礎上，增加了對課題的研究。此次實習選題是“農行上市後的人力資源管理對策”，與所學相關專業相性較差。然而任務究竟是上級派下來的，在困難面前，不能有半點的退縮。
忽憶起g君，單名一個舒字，為昔日在中學校時良友；高中分隔三年，訊息漸闕。現就讀於北京某大學人力資源管理專業。因其專業同屬經管類別，故共同語言良多。某日得g君傳送一段文字，為其人資專業課之案例其一。便召集金融學院投資系各路好手，共同分析討論，次日上交報告於g君，文字千餘。怎知卻被g君批駁得狗血淋頭，言曰“你們分析出的東西根本不是人力資源管理，這個專業你們從未涉足，顯得及其業餘”，又為該領域披上了一層神祕的面紗。
一開始是抱著有些懷疑的態度啟動選題研究的，倒不是因為g君潑的那一盆冷水，實在是對人力資源管理一無所知。然而選題開始後幾天，這種顧慮就已經被完全抵消了。不會沒關係，借來了圖書館的人力資源管理方面的書，我們可以讀。讀不懂沒關係，銀行的員工就是現成的“人力”，我們可以問。問不出頭緒沒關係，縣城這麼多網點的員工都是樣本，可以發下問卷進行實際資料的統計。
當詢問經理能否提供銀行的一些資料進行行業分析時，經理面露難色。我們只是普通的實習課題，是來幫您們解決現階段農行出現的問題的，而不是商業間諜或探子，這些資料我們也會高度保密，如此勸說好久。最終在提供機密資料的同時，管理層和員工也欣然接受了我們的採訪，真情實意地吐露了自己的情感和見解。
下一步便是去各個偏遠農村地區的農行網點同樣做訪談和發放問卷的工作。因為各赴滇戰友已在縣城4個網點收集了大部分資料，所以現在的目光轉向了縣城周邊的幾個鄉鎮網點。
車在(本站向您推薦：)田間小路穿行著。兩旁的玉米地裡，盡是即將成熟的大粒果實；忽然有些嚮往
這種慢節奏的生活了。或者說，一直憧憬著，然而城市裡的時間卻是越過越快，留不得一點遐想的空間。自種自取，自給自足，這難道不是一種無上的快樂麼。
嚴格地講，縣城周邊不應該叫做網點，雖然它也有存款、取款的業務；“分理處”三字，體現了它們之間的區別。而差距是擺在眼前的：走進楊橋分理處，一個對公業務櫃檯，兩個個人存取款業務櫃檯，與縣城的支行營業室無異。但支行營業室樓上可是有好幾層的其他部門，分理處的小平房和它比起來實在是相形見絀了。據該分理處會計主管介紹，這裡的員工一共只有7人，其中櫃員4人，會計主管、客戶經理和主任各一人。走過這些辦理存取款的櫃檯，發現兩名櫃員都已五十有餘，滿頭白髮，頓時有一種人員匱乏之感。這些分理處，從建築設施與員工構成來講，確實是落後了；但更加落後的，是他們的思想。
會計主管畢業於昆明某高校，主修國際金融和工商管理，面對同齡人，所學專業又十分類似，自然形成了一次愉快的調查與訪談。相反，該分理處客戶經理王先生，從前到後細細地打量著我們精心設計的調查問卷，卻丟擲這樣一句話，“你們做這個完全沒有意義麼！上級讓我們怎麼做，我們就怎麼做，哪有時間想什麼薪酬、培訓、激勵、升遷制度什麼的！（問卷）拿去給他們做去！”大意是這些，其中摻雜著一些雲南話，分辨不清。試圖勸說王經理配合工作，但就是連問卷都不肯填。見其書桌上檔案仍堆疊如山，只能選擇放棄對他的問卷回收與訪談。這是此次實習選題分配的任務中稍顯欠缺的一件事。
本覺得將所有收集齊全的資料彙總是一件複製貼上再複製再貼上的容易事，但最後這一點工作卻花費了大量的時間。加之農行方面又一再縮減上交期限，使得隊員們不得不夜以繼日地坐在電腦前進行圖表的繪製和文字的修改，儘量讓這份報告顯得完美、沒有疏漏。當課題最終完成並將報告按時發到農行指定的郵箱中時，所有人的臉上都露出了會心的微笑。
住在嵩明縣的最後一晚，思緒萬千，輾轉反側，難以入眠。天高雲淡，月灑窗簷，昨日的相逢變成明日的再見，明日的再見變成遙遠的思念。與一些人暫離，與一些人相逢，與一些人再會；帶來一份青春的朝氣，留下一份實習的業績，又帶走一份銀行職員的基本操作與技能；失去了在校時的年少與輕狂，感受了工作時的有序與緊張，又獲得了在祖國西南生活的珍貴回憶，一生難忘。
第五篇：七年級期末總結
七年級期末總結 七年級的第一個學期就這樣結束了，迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。
這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中瞭解了醞釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期會考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我七年級學期的個人總結，我將結合這個小結確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。