為了做好期末複習工作，讓學生鞏固本學期所學的學科知識，增強學科學習技能，所以特意寫了關於這份複習計劃，希望能對大家有所幫助!共同閱讀2021年個人期末複習計劃格式5篇，請您閱讀!
2021年個人期末複習計劃格式1
一、複習內容：
1、熟練掌握1――4單元重點詞語的讀音及寫法。
2、熟練背誦及默寫會25、30課、課外古詩詞、22、24、26、27重點古文。
3、文言文會重點實詞的解釋，尤其注意通假字和一詞多意現象;
會一些名句的翻譯;會在整體把握課文的基礎上，回答一些重點問題。重點古文：
《桃花源記》(陶淵明)
《陋室銘》(劉禹錫)
《愛蓮說》(周敦頤)
《三峽》(酈道元)
《記承天寺夜遊》(蘇 軾)
4、現代文重點要求：在整體把握課文的基礎上，會就一些重點文段回答一些重點問題;
會記敘文、說明文、小說的一些知識點和考點。(1)新聞知識點。
(2)環境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用及人物形象性格分析;作者的'感情態度。
(3)說明文重點掌握說明文的順序，說明方法及作用，語言的特點。
5、綜合性學習：
(1)世界何時鑄劍為犁 (關於戰爭的名言、格言、成語、詩歌;古今著名戰役;你對戰爭的評價和看法)。
(2)讓世界充滿愛(愛的歌曲;具體情景下的口語交際，主要考語言運用能力)。
(3)說不盡的橋 (橋的成語、俗語、歇後語、詩歌、故事;名橋欣賞等)。
(4)走上辯論臺 (主要考語言運用能力，比如給出正方一個觀點，問：假如你是反方，你會怎樣辯論)。
(5)蓮文化的魅力 (荷花的別稱、詩歌、風俗、用途、傳說故事等)。
(6)怎樣蒐集資料(知道蒐集資料的途徑方法，以及怎樣用電腦蒐集資料)。
6、名著導讀，要求：
(1)熟記作者、主人公姓名。
(2)每本書至少掌握3個以上經典故事情節。
(3)對人物性格的把握和評價。
(4)這本書的主要內容和特色等。
名著――《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》。
二、複習時間的安排：
12月19日------1月4日
1、充分利用早課時間把好基礎知識的過關，主要包括：
(1)1――4單元重點詞語的讀音及寫法。
(2)25、30課、課外古詩詞的背誦與默寫。
(3)22、24、26、27課重點古文的背誦與默寫。
2、利用好課堂上的時間，指導學生閱讀的答題方法與技巧，落實記敘文、說明文、小說的一些知識點。
引導學生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、經典故事情節、書的主要內容和特色等。
4、進行四次基礎知識與重點古文釋詞譯句的小測試，每次只需15――20分鐘，及時批改與講評，督促學生牢固掌握。
5、在1月3日進行一次綜合基礎知識測試，進行復習知識的查缺補漏。
6、每天的語文作業主要讓學生複習文言文。
三、複習資料：
1、《資源與評價》上的單元測試的文段閱讀訓練、古文練習。
2、《八年級上重點詞語》(試卷2)
3、《修改病句練習》(試卷1)
4、綜合性學習：課本P42、P89、P120、P159、P184、P210。
5、名著閱讀：課本P224、P234、P243。
(試卷1)6、《文言文複習試卷》(試卷1――4)
7、《期末綜合測試》(2套)
2021年個人期末複習計劃格式2
複習中先複習認數，著重複習兩級數的讀寫法則。接著複習億以內的加減法。在複習乘法、除法的知識時，著重複習口算、估算與乘、除法各部間的關係。再接著複習分數的初步認識，長方形和正方形的面積。最後進行綜合複習。通過總複習，使學生對所學的億以內數的讀法和寫法，億以內的加法和減法，乘除法的知識，分數的認識，長方形與正方形的面積各部分的知識進一部系統化。較好地掌握本學期所學的概念、法則、公式等數學知識，提高計算與解答應用題的能力，全面達到本學期的教學目的。
一.複習內容：
1.熟練掌握整數數位順序表，以及十進位制關係。
億以內的數的讀寫。比較數的大小和求近似數。2.掌握幾百幾十數以及整萬數的口算加減法。
理解並熟練應用加減法各部分間的關係和加減法的一些簡便演算法。3.使學生熟練乘、除法的口算和估算;
理解，應用乘除法各部間的關係以及連乘、連除的簡便演算法。4.會根據加減乘除法各部分間的關係求未知數X，會列含有未知數X的等式解答一些簡單的應用題。
5.會用分數表示數，能熟練比較分子是一的分數和同分母分數的大小。
根據分數的意義，可以計算簡單的分數加減法。6.使學生正確地認識面積與面積單位，正確地計算長方形和正方形的面積，掌握單位間的換算，認識土地面積單位公頃與平方千米，會進行簡單土地面積的計算，會測定直線和測量較短的距離，知道步目測的方法。
二.複習重點難點：
1.正確熟練地讀寫億以內的數。
2.列出含有未知數X的等式解答應用題。
3.正確、熟練地進行分子是1和同分母分數大小的比較。
4.熟練進行面積計算和麵積單位間的換算。
5.正確、熟練地解答應用題。
三.複習措施：
1.針對全體學生對所學知識進行全面系統的複習。
2.鞏固學生的讀寫、計算和理解方面的能力。
3.提高基礎較好的學生，主要是在課堂提高。
4.對基礎較差的學生採取課堂引導，課後輔導和補習，儘量提高對基礎題的理解掌握。
5.經常對複習的結果進行評價，從而激發鼓勵學生複習的積極性。
四.複習安排：
1.億以內的讀法與寫法。
(1)複習要點：複習冊第2頁的
(2)內容：複習冊第3.4.頁例題與練習題，課本第122頁的1.2.。
形式：分類複習
(1)數位順序表。計數單位之間的進率。
(2)億以內數的讀寫法。
(3)近似數。
(4)數的大小比較。
(5)綜合練習。
2.億以內的加、減、乘、除法。
(1)複習要點：複習冊第5頁的1.2.4第10頁1.3.
(2)內容：複習冊第6—8.頁11—14頁的例題與練習題。課本第122.123頁的3—8題。124頁的1—5題。126頁的第11題。
形式：分類複習
(1)口算。
(2)使用計算器計算。
(3)簡便演算法。
(4)各部分間的關係。
3.加、減、乘、除之間的關係的應用。
(1)複習要點：複習冊第5頁的3.第10頁的2.
(2)內容：複習冊第6頁4.題第8.9頁的5—9題。第12頁的4題。14、15頁的7—12題。課本122頁的5題。123頁的8題。124.頁的第3題。126頁的12題。
形式：分類複習
(1)乘除法的口算和估算。
(2)乘除法各部分間的關係。
(3)乘除法的一些簡便演算法。
4.分數的初步認識
(1)複習要點：複習冊16頁的1.2.3。
(2)內容：複習冊16—19頁的例題與練習題。課本123頁的9.10題。
形式：分類複習
(1)分數的含義。
(2)比較分數的大小。
(3)簡單的分數加、減法。
(4)應用題。
5.長方形與正方形的面積。
(1)複習要點：複習冊20.21頁的1—6點。
(2)內容：複習冊21—26頁的例題與練習題。課本123頁11.12。125頁的9.10題126頁的13—17題。
形式：分類複習
(1)面積和麵積單位。
(2)長方形和正方形的面積計算。
(3)面積和周長的比較。
(4)土地面積單位。
(5)實際測量。
2021年個人期末複習計劃格式3
俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什麼事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的複習方法。下面院學習部和大家介紹一下如何應對即將到來的期末考試，希望給同學們的複習帶了一些指導和靈感!
要想搞好複習，首先要保持一顆平靜的心態，消除緊張、鬆懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤于思考，勤於動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦裡，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統化。複習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能協調好各科的複習時間和複習內容。每一門都要考，每一門都要複習，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是：根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好複習計劃。
一、準備時如何著手：
1.要回歸基礎知識。
到了最後階段，不宜再複習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。2.做好查缺補漏。
應該把做過的練習進行總結和歸類，對於自己不明白並且是考點的，不僅要注意而且要進行細緻分析，不要放過任何可以拿分的知識點。3.要及時解決發現的問題。
有針對性地複習對最後階段提高成績很有幫助。4.注意一些應試技巧。
在考前複習時，要總結一些技巧，並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反覆強調的地方)。二、考試前如何複習:
1、最後一兩次上課專注聽講，留意老師反覆強調的重點並在課本上做出醒目的標記。
2、反覆記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。
3、合理安排時間，可按照迎考順序依次調整複習重點，也可根據自身學習情況。
4、複習過程中要靈活，多穿插幾門共同複習，避免長學習一科枯燥無味，這樣可以提高複習效率。
5、理工科的東西複習起來要多動手，多做典型的習題，通過練習來鞏固深化公式及知識點。
6、文史類的東西複習起來要多記憶有條理性，不能死背，尤其是畫出的重點題目要反覆記憶，這種題都是大分值，要拿足分數。
三、複習技巧和考試技巧。
1.突出重點。
我們習慣看書從第一章看到最後一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對於數學之類的肯定沒有問題，因為這個學科是需要拉長戰線複習的，但對於其他課，複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點複習完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深，當然分數就越高了)2.心理暗示。
人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們為了我們的興趣的良性迴圈，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，考試很簡單，我一定可以搞定。3.記憶的幾個小技巧。
(1)記憶的時間段：
短時記憶：5：30——7：30
長時記憶：14：00——17：00
深度思考：20：00——22：30
(2)對於一些東西，要重複記憶，如英語、數學公式、財管公式、會計分錄等。
4.如果學習不在狀態，可以提出一個獨家祕方。
準備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點的遊戲。(調動你的思維邏輯哦)5.考試的時候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視)，這個時候很多題說不定就會了。
6.不要想著作弊。
一是後果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發揮。7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質量和輕鬆愉快的心態，這點對於狀態很重要。
總之，科學的複習方法和一些好的經驗，有利於我們的複習效果，希望以上可以給全院同學的複習提供一些好的靈感。預祝同學們能在期末考試中取得理想的成績，回家快快樂樂過個年!
2021年個人期末複習計劃格式4
根據化學教學計劃和考試進度要求，這次期末考試內容為高一化學上半冊全部內容，內容多，時間緊。為了考出較好的成績，研究常州市樣卷，針對教研室出題意圖，針對重點複習。我備課組作如下安排：
1 複習時間：約為十天，即元月五號到十五號。
2 複習內容：整冊教材，四個專題，十個單元。
3 複習重點：2、3、4、5、9、10單元。
4 複習過程方式：
(1) 根據複習順序以及《學習與評價》留下來的專題複習資料，講解專題複習練習，特別期會考試後的內容。
(2)根據四個專題具體內容，精選三份練習題，期會考試前的一份，期會考試後的兩份。針對學生弱點，加強針對性練習。具體安排為：史可衛負責兩份，吳柯軍負責一份，抽空考試形式叫學生練習，抓住學生存在問題，精講，並能延伸知識點，以求實效。
(3) 針對學生調查反應，練習效果，出一分簡單的概念性試卷，迴歸課本，增強學生考試信心。
(4) 指導學生複習方式方法，讓化學知識在學生腦中形成系統化、結構化、網路化。
(5) 最後一節課為考前指導：解決如下問題：a 教學生如何準確、全面、快捷審透試題;b 如何挖掘題意，與知識點聯絡進行解題;c如何使答題規範優化;各種試題應答策略。
2021年個人期末複習計劃格式5
為落實我校教學處期末教學工作指導精神，切實搞好八年級語文期末複習備考工作，在複習階段更為有效地提高語文學科考試成績，並進一步提高學生語文綜合素質，給我年級組語文教師集體討論研究，核實相關要點和具體細節，現結合本人所帶班級實際，
一、複習時間的安排：
第17週一至第19週五
二、複習內容：
1、熟練掌握1――4單元重點詞語的讀音及寫法。
2、熟練背誦及默寫會25、30課、課外古詩詞、22、24、26、27重點古文。
3、文言文會重點實詞的解釋，尤其注意通假字和一詞多意現象;
會一些名句的翻譯;會在整體把握課文的基礎上，回答一些重點問題。重點古文：
《桃花源記》(陶淵明)
《陋室銘》(劉禹錫)
《愛蓮說》(周敦頤)
《三峽》(酈道元)
《答謝中書書》 (陶弘景)
《記承天寺夜遊》(蘇 軾)
4、現代文重點要求：在整體把握課文的基礎上，會就一些重點文段回答一些重點問題;
會記敘文、說明文、小說的一些知識點和考點。(1)新聞知識點。
(2)環境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用及人物形象性格分析;作者的感情態度。
(3)說明文重點掌握說明文的順序，說明方法及作用，語言的特點。
5、綜合性學習：
(1)世界何時鑄劍為犁 (關於戰爭的名言、格言、成語、詩歌;古今著名戰役;你對戰爭的評價和看法)。
(2)讓世界充滿愛(愛的歌曲;具體情景下的口語交際，主要考語言運用能力)。
(3)說不盡的橋 (橋的成語、俗語、歇後語、詩歌、故事;名橋欣賞等)。
(4)走上辯論臺 (主要考語言運用能力，比如給出正方一個觀點，問：假如你是反方，你會怎樣辯論)。
(5)蓮文化的魅力 (荷花的別稱、詩歌、風俗、用途、傳說故事等)。
(6)怎樣蒐集資料(知道蒐集資料的途徑方法，以及怎樣用電腦蒐集資料)。
6、名著導讀，要求：
(1)熟記作者、主人公姓名。
(2)每本書至少掌握3個以上經典故事情節。
(3)對人物性格的把握和評價。
(4)這本書的主要內容和特色等。
名著――《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》。
三、複習措施：
1、充分利用早讀時間把好基礎知識的過關，主要包括：
(1)1――4單元重點詞語的讀音及寫法。
(2)25、30課、課外古詩詞的背誦與默寫。
(3)22、24、26、27課重點古文的背誦與默寫。
2、利用好課堂上的時間，結合《國中單元測試》的單元測試的文段閱讀訓練，指導學生閱讀的答題方法與技巧，落實記敘文、說明文、小說的一些知識點。
3、利用閱讀課的時間，引導學生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、經典故事情節、書的主要內容和特色等。
4、進行四次基礎知識與重點古文釋詞譯句的測試，每次只需15――20分鐘，及時批改與講評，督促學生牢固掌握。
5、在19週一進行一次綜合基礎知識測試，進行復習知識的查缺補漏。
6、每天的語文作業主要讓學生複習古文，結合《學習輔導》上的練習進行。
四、複習資料：
1、《國中單元測試》上的文段閱讀訓練、古文練習。
2、《學習輔導》.
3、《語文天地――期末複習大盤點》
4、綜合性學習：課本P42、P89、P120、P159、P184、P210。
5、名著閱讀：課本P224、P234、P243。
6、《國中單元測試》
7、《語文天地》期末模擬試卷一、二