改革開放之後，由於城市的迅速擴張和發展，需要大量的勞動力。因此大量的農村青年順應這個潮流，紛紛進城務工為自己的家庭打拼。在這樣一個浪潮中，我們的經濟水平得到了迅猛的提升，創造了一個又一個的經濟奇蹟。使得我們一躍成為世界第二大經濟體，我們不得不油然產生一種自豪的感覺。但是同樣的，任何事情都有它的兩面性。我們現在得到的發展也是如此，發展不僅僅使得我們的經濟得到了發展，也確實地改變了我們的生活方式和觀念。但值得我們注意的是在這個人人稱頌唱讚歌的發展成果豐碩的年代，我們還是要清楚地認識到發展中存在的問題。
我國目前每年大約有1800萬來自農村的人口進入城市，越來越多的年輕人背井離鄉到城市打拼，留守老人、留守兒童的數量非常的龐大，可以說他們是一個特殊的弱勢群體。那他們到底生活的怎麼樣？
我做為一個出生在農村的孩子，對這些情況還是比較瞭解。我也對此進行了分析和總結，現把情況歸納如下：
（1）留守兒童面大。父母雙方外出打工、父母一方外出打工或單親和孤兒的數量相當的多。
[簡析]實際上沒有父母直接監護的佔非常大的比重。這些兒童要麼缺少父愛、要麼缺少母愛，當然就極有可能性格發展缺失。尤其在對其管理、生活安排方面缺乏應有的照顧與愛護，由此，他們的很多問題得不到及時解決，甚至變異滋生蔓延，影響他們自身的發展，影響學校影響社會。
（2）監護不能落實。祖父母或外祖父母監護佔一半多；無人監護和其他親戚監護的佔百分之三十。
[簡析]隔代監護，一是心理代溝太深，祖孫難以溝通，二是祖輩過度溺愛，百依百順，三是沒有教育理念；親戚監護，日子一長，孩子或多或少有過失，只要親戚批評責備，他們之間可能產生心理隔閡，嚴重的甚至產生矛盾；沒有人監護，不僅這些孩子心理沒有安全感，而且很多事情就有可能因拿不準主意而失誤。
（3）基本生活得不到保障。三分之一的留守兒童雙休日的生活水平與在寄宿學校差不多。
[簡析]吃穿住是人生最基本的需求，從上可看出，很多留守兒童基本生活都無法得到滿足需求。
（4）父母親情淡薄。三分之一的留守兒童與父母不是經常聯絡；與父母經常通電話的佔百分之二十；父母經常和孩子打電話的只佔一半。
[簡析]父母親情是兒童心理健康發展的根本元素。這種東西的任何事物都無法替代的。然而，現在的父母，由於沒有教育知識教育經驗，有的因為生活所迫，很少關注兒童的心理，甚至連電話都不與孩子聯絡。這樣孩子就感到沒有根基沒有依靠，沒有自主沒有目的，如空中的落葉，水中的花，時常無所適從。
（5）家務勞動繁重。差不多所有的留守兒童雙休日都要做家務勞動；一般的留守兒童雙休日做飯；幾乎所有的留守兒童自己洗衣服。
[簡析]本來讓孩子勞動可以培養勞動觀念，但這些孩子做勞動是在被動進行，因此對家務勞動大多感到厭倦。同時，有孩子也的確因家務勞動而沒有時間學習，而有的勞動孩子確實不會做，這樣就給留守兒童帶來了心理的壓抑和具體的困難。
（6）老師關注太少。一半的留守兒童半個學期都沒有老師找過談話。
[簡析]留守兒童應該是老師關注的重點，然而從調檢視，我們的教育工作還確實很不到位，竟有一半的留守兒童在將近兩個月的教學時間裡沒有和老師進行一次的交流，即使是批評也是如此。
（7）學習壓力太大。一半的留守兒童感到學習壓力太大；三分之一的留守兒童明確表示學習成績不好；部分表示爺爺奶奶或外公外婆不識字，不能輔導學習，想學好沒條件。
[簡析]本來適當的壓力有利於學習，但留守兒童的壓力一是來自多方面，而是壓力太大。這種情況，如果沒有人及時的開導，就有可能壓力越來越大，進而影響學習和生活。
（8）心理壓力太大。一半以上的留守兒童表示不會做飯，不會洗衣服，遇事不能拿主見，思念父母，五分之一的留守兒童為今後的生活著急，部分留守兒童感到孤獨和失望；羨慕別人；煩惱，既要照顧自己，還要照顧家裡的弟妹和老人；家裡的大小事務都要自己安排；得不到同學的理解；有時還遭到別人的歧視等。
[簡析]兒童心理學告訴我們，兒童進入青春期後，雖然具有了獨立意識，但畢竟經歷不夠、能力不足，對父母還有很強的依懶性。然而，這些留守兒童不會做飯洗衣，遇事拿不定主意，思念父母，感到孤獨、失望、煩惱、得不到理解，遭人歧視，甚至為今後的生活著急等等。顯然，對同樣一個十二、三歲的留守兒童來說，所擔當的負荷肯定是超載的。
同樣，那些幾乎生活在生活特別底層的農村留守老人生活現狀也非此糟糕。
留守老人除了依靠自身勞動收入，家庭成員的支援佔絕對的比重。另外，只有極少數的留守老人有自己的退休金和社會養老保險金，獲得的政府或村委會幫助的留守老人數量也不多，只佔不到百分之十。這說明農村社會保障的覆蓋面還非常的低，政府和社會對留守老人的經濟供養支援非常有限。
留守老人家庭除了日常生活支出外，最主要的家庭支出是農業生產投入、看病就醫和撫養孫輩支出。留守老人看病就醫後不能報銷的那一部分仍然是留守老人重要的支出專案。絕大部分老人在勞動之餘，還要幫著照顧孫輩，孫輩的生活開銷也佔了家庭支出的很大比重。
留守老人普遍的文化程度非常低，根本不可能為留守兒童的學習作出相應的、必要的輔導。
現在我國正在建設新農村，留守兒童、留守老人的問題日益突顯。我們新農村的建設不能單看路修得好不好、電視機的機頂盒安裝的多不多、房子刷的漂不漂亮，我們應該多給留守兒童和留守老人一些人文關懷，同時大力發展農村經濟，吸引農村青壯年回家創業致富。這一點政府是不能忽視的。由衷的希望所有生活在農村的人們可以儘快過上幸福美好的生活。