• 豐碑讀後感【多篇】11-19

    九年級《豐碑》讀後感篇一在我們偉大祖國首都北京的天安門廣場上,聳立著一座人民英雄紀念碑,它記錄著無數革命先烈的偉大功績,每當看到它,人們就會想起那些無私奉獻的革命先烈。在那漫長的革命歲月中,有許多默默無聞的英雄...

  • 教師參觀永不磨滅的豐碑焦裕祿事蹟展心得檜(精選多篇)01-13

    第一篇:教師參觀永不磨滅的豐碑焦裕祿事蹟展心得檜教師參觀《永不磨滅的豐碑》焦裕祿事蹟展心得檜“焦裕祿”一個早已深入每位中國人心中最熟悉、最響亮的名字。但是他全心全意為人民服務的精神和甘願做人民公僕的情懷...

  • 豐碑讀後感(精品多篇)11-19

    豐碑讀後感篇一歷史長河中,有無數英雄,他們或男或女,或老或少,或無私或偉大,他們都是英雄。但是,在我心中,有一位無名英雄,他是《豐碑》裡那位軍需處長……《豐碑》一文記敘了二萬五千里長征途中,紅軍隊伍遇到了極端天氣,一位軍...

  • 《豐碑》讀後感多篇11-19

    《豐碑》讀後感1今天,我讀了《豐碑》,我不禁感到無比的感動,那是來自心底深處的震撼。這篇文章寫了在紅軍25000裡的長征中,有一位管理,棉衣等物資的軍需處長,竟然在雪地裡被活活凍死。剛讀完這篇文章時,我下意識感到這個軍需...

  • 人教版國小語文豐碑教學設計(彙總20篇)12-13

    本站小編為你精心整理了20篇《人教版國小語文豐碑教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《人教版國小語文豐碑教學設計》相關的範文。篇1:豐碑語文教學設計豐碑語文...

  • 《豐碑》、《楷模》觀後感2篇03-31

    《豐碑》《楷模》觀後感(1)在省局機關黨委的組織下,我們集中觀看了專題教育片《豐碑》《楷模》。楊靖宇、趙尚志、趙一曼等英雄人物再一次映現在我們的眼前,東北抗聯精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神再一次激盪著我...

  • 觀看“在民族復興的歷史豐碑上—2020中國抗疫記”心得體會新版多篇01-16

    觀看“在民族復興的歷史豐碑上—2020中國抗疫記”心得體會新版多篇由本站會員“hot_dnangel”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨,病毒的陰霾終將消散,春天的第...

  • 《豐碑》讀後感【精品多篇】12-17

    九年級《豐碑》讀後感篇一那個永恆的身影語文課本的最後,有選學課文。閒來無事,我總會像讀故事一樣偷偷去讀。有一個紅軍過雪山的故事——《豐碑》。文中的軍需處長,把所有的棉襖發了,自己穿著單薄,活活凍死。每次讀到這兒...

  • 豐碑的讀後感(精選多篇)01-25

    第一篇:豐碑讀後感我讀了《豐碑》這篇文章後,文中軍需處長的精神深深地感染了我,他的形象,猶如一座豐碑在我心中矗立起來了,豐碑讀後感。文章講述了一支紅軍隊伍中的老軍需處長在極其惡劣的環境下,毫不猶豫地將本該屬於自己...

  • 豐碑作文【精品多篇】11-19

    豐碑作文篇一每個人心中都會有絲絲縷縷的感情,而最真摯、最純潔的那份是屬於父親的。這個人,為了一個家,辛苦勤勞一輩子,無情的歲月在他的臉上衝刷出無數條溝溝壑壑,家庭的重擔壓彎了他昔日筆直的腰樑,一雙犁耙似的手不知耕...

  • 《豐碑》讀後感07-03

    目錄第一篇:豐碑讀後感第二篇:《豐碑》讀後感第三篇:豐碑讀後感第四篇:豐碑讀後感第五篇:豐碑讀後感更多相關範文正文第一篇:豐碑讀後感我讀了《豐碑》這篇文章後,文中軍需處長的精神深深地感染了我,他的形象,猶如一座豐碑在我...

  • 不朽的豐碑 永遠的榜樣作文(精彩多篇)11-25

    不朽的豐碑作文篇一今日的祭掃儀式,讓我看到了一段段悲壯的歷史,一個個英勇堅強的靈魂。仰望那高聳入雲的革命烈士紀念塔,我的心裡也立起了一座不朽的豐碑……清明的腳步近了,所以今天我們舉行了一個莊重、嚴肅的活動——...

  • 豐碑現代文閱讀答案新版多篇11-26

    語文議論文說明方法篇一說明方法:一般回答三個字,要掌握幾種常見的說明方法,會分析在文中的作用:①。舉例子:具體真切地說明了事物的__特點。②。分類別:條理清楚地說明了事物的__特點。對事物的特徵/事理分門別類加以說明,...

  • 對“豐碑”教學的幾點探索02-09

    一、教材分析《豐碑》一文記敘了紅軍行軍途中一位軍需處長被嚴寒凍死的可歌可泣的感人故事,文章採用欲揚先抑的寫法,讚揚了軍需處長毫不利己、專門利人的崇高品質。課文通過描寫人物的神態、動作、語言等,來表現人物的精...

  • 《豐碑》教學教案精品多篇11-22

    《豐碑》優質課教學設計篇一知識目標:學習本課生字新詞,摘抄好詞好句;能力目標:深刻領悟文章所表達的思想內容,學習作者按思想感情發展變化的脈絡進行繼續的方法;情感目標:有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落;學習軍需處長舍...

  • 紅旗渠精神鑄就太行豐碑10-23

    此次有幸到河南林縣參加公司組織的紅旗渠精神學習教育活動,讓我不僅瞭解了當時在大環境下林縣那段坎坷的歷史,而且全面接受了一次精神的洗禮。短短的幾天時間,聆聽了精彩的紅旗渠精神專題講座,實地參觀紅旗渠紀念館,走紅飄...

  • 《豐碑》讀後感(精品多篇)12-17

    豐碑讀後感篇一在我們偉大祖國手都北京的天安門廣場上,聳立著一座人民英雄紀念碑,它記錄著無數革命先烈的偉大功績,每當看到它,人們就會想起那漫長的革命歲月中,有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑。這天,我讀了...

  • 《在民族復興的歷史豐碑上—2020中國抗疫記》學習心得體會多篇07-30

    《在民族復興的歷史豐碑上—2020中國抗疫記》學習心得體會多篇由本站會員“琨朗嫻”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。我想在這全民抗擊疫情的時刻,我們每個人每個家庭做好自身的防護工作,防止病毒的蔓延...

  • 語文教案《豐碑》(精品多篇)12-14

    豐碑語文教案篇一教學目標:1、讓學生自主閱讀、自主感受,重視情感體驗。2、運用合作討論式教學解決學生理解難點。3、重視朗讀體驗,在有感情的朗讀中加深感染。教學重點:理解課文第七自然段,從軍需處長凍死時的動作、神態...

  • 永久的豐碑——讀《中國抗戰史》有感11-05

    永久的豐碑——讀《中國抗戰史》有感一種精神,穿越歷史,化作豐碑,永遠長存!——題記那是一段永遠滾燙的歷史,那是一個令人窒息的時刻,八年抗戰,中華民族終於贏來了最後的勝利。手中的這本《中國抗日史》,打開了塵封的記憶,猶如...

  • 烈士陵園緬懷烈士有感:不朽的歷史 永恆的豐碑05-07

    一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來。剛剛過去的“七一”,是中國共產黨95週年華誕,黨的95載輝煌偉業,就是一部英雄先烈們風雨兼程、砥礪奮進,譜寫而成的一首偉大歷史交響曲,它有著赤子的忠誠,鋼鐵的意志,煉獄...

  • 《豐碑》的讀後感(共2篇)04-08

    第1篇:《豐碑》的讀後感有關於《豐碑》的讀後感讀完一本經典名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的有關於《豐碑》的讀後感,希望對大...

  • 永遠的豐碑作文11-22

    永遠的豐碑作文1我懷著崇敬的心情讀完了這本書,內心久久不能平靜。在湖南省湘潭縣韶山沖,毛澤東爺爺就出生在這裡,他從小,熱愛勞動關心別人,他的同學因家中貧困,所以經常吃不上飯,毛澤東知道後,就經常送飯給他吃,那個人非常感...

  • 豐碑閱讀題目及答案(精品多篇)11-19

    豐碑閱讀題目及答案篇一一、閱讀片斷,按要求做題。《豐碑》(節選)紅軍隊伍在冰天雪地裡艱難地前進。嚴寒把雲中山凍成了一個大冰坨(tuó)。狂風呼嘯,大雪紛飛,似〔sìshì〕乎要吞沒這支裝備很差〔chāchà〕隊伍。將軍早把...

  • 109豐碑心得體會多篇11-19

    109豐碑心得體會篇1我懷著萬豐激動的心情讀完了《豐碑》一文,我早已熱淚盈眶,對軍需處長的敬佩之情油然而生。?豐碑》一文,講述了紅軍長征中的故事,在寒冷的冬天,紅軍冒著呼嘯的寒風,頂著雪花的敲打,艱難地前進著,突然,警衛員...