《孔乙己》課文原文（多篇）12-10
作品鑑賞篇一文脈梳理這部作品是我國的現代文學巨匠魯迅先生的著名小說，也是20世紀中國文學史上的經典短篇小說之一。作者以極儉省的筆墨和典型的生活細節，塑造了孔乙己這位被殘酷地拋棄於社會底層，生活窮困潦倒，最終被強...
部編版九年級上冊語文第23課《三顧茅廬》課文原文及教案【多篇】12-20
顧茅廬教案篇一教學目標：1、能熟練地朗讀課文，理解“大賢、輔佐”等詞的意思。2、學會抓住重點詞句，體會人物心理活動和個性品質，培養自主學習的良好習慣。3、學習劉備禮賢下士的品質，能有感情地朗讀人物對話。教學重難點：...
給予的故事課文原文【新版多篇】12-10
給予的故事課文原文篇一給〔ｊǐ〕予〔ｙǔ〕的故事一壺水從前有個人，在沙漠中迷失了方向，飢渴難忍，瀕（ｂīｎ）臨死亡。可他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終於找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無人住，風吹日晒，破舊不堪。在...
神筆馬良課文讀後感精品多篇12-06
神筆馬良課文讀後感篇一神筆馬良讀這個故事好感人啊。它講的是馬良從小愛畫畫，可是家裡窮，沒有錢買畫筆，他的事情感動了一位老爺爺，老爺爺給了他一枝神筆，他用這枝神筆幫忙了許多窮人，之後還藉著這枝神筆懲治了一個大貪官的...
國小三年級語文《小蝦》課文原文、教案及教學反思（新版多篇）12-05
國小三年級語文《小蝦》課文原文篇一院子裡的葡萄架下，一口缸閒著，積了大半缸雨水。陽光漏過葡萄架的空隙，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡兒。我想，這不正好用來養小魚小蝦嗎？我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪裡，在竹蔭下靜水...
韓愈《馬說》課文多篇12-04
重點語句篇一1、世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。（被埋沒的根本原因：論點；主旨句；點明中心）2、策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。（被埋沒的具體表現)3、食馬者不知其能千里而食也（被埋沒的根本原...
課文《從百草園到三味書屋》教案（精品多篇）12-10
課文《從百草園到三味書屋》教案篇一教學目標：一、理解課文的內容、結構、情感、和主題。二、學習理解精彩的景物描寫，以及準確生動的動作描寫。三、探討文中的疑難詞語和問題，培養探究的習慣。教學重點：一、要求學生掌握...
合歡樹史鐵生課文賞析多篇12-09
合歡樹史鐵生課文賞析篇一乍一看去，覺得文章應是狀物類散文，因為題為《合歡樹》；然而，初讀文章，又心生奇異：怎麼是寫人敘事文章？通讀全篇，才不得不佩服作者的構思巧妙。文章以第六段“我搖車離開那兒，在街上瞎逛，不想回家。”作...
《手指》課文原文（精品多篇）12-14
《開門》篇一（兩手併攏）一門開（小手指開）進不來二門開進不來三門開進不來四門開進不來五門開（手指都開）我進來了（手腕靠一起做花狀，頭對手心點點頭）見到我的好朋友（十個手指彎彎動動）拉拉鉤（拉小指）敬個禮（除大拇指外手指動動）碰碰頭...
大班課文《小貓釣魚》精品教案【精品多篇】12-10
大班課文《小貓釣魚》優秀教案篇一活動目標：1、練習由25——30釐米高處往下跳，發展腿部力量柔韌性和平衡能力，提高跳躍能力。2、鍛鍊幼兒助、跑、跨、跳、鑽、平衡等綜合能力。3、培養幼兒機智勇敢，認真耐心不怕苦的精神...
我的叔叔于勒課文原文【精品多篇】12-14
我的叔叔于勒閱讀收穫篇一讀了這篇文章，我深有感觸。魯迅在安徽巡撫思銘被刺殺後的同鄉會中，發現一個高大身材，長頭髮，眼球白多黑少的人，對魯迅的意見大抵是反對。一問才知道：他叫範愛農，是徐伯蓀的學生。我去動物園玩過一次...
部編版八年級上冊語文第6課《回憶我的母親》課文原文及教案精品多篇12-20
《回憶我的母親》教案篇一教學目標：1、梳理行文思路，概括主要事件，感受母親的偉大品格。2、通過朗讀、品味關鍵語句，體會質樸平實的語言中蘊含的作者對母親的深情與敬意，理解母親對作者的影響。教學重點：梳理行文思路，概括主...
蘭亭集序高中課文原文【新版多篇】12-05
通假字篇一趣舍萬殊“趣”通“取”悟言一室之內“悟”通“晤”後之視今，亦由今之視昔“由”通“猶”，像懷抱篇二古義：把……作為。如：引（之)以(之）為流觴曲水。今義：認為。古今異義篇三列坐其次其次古義：其，代詞，指曲水。次，旁邊...
課文《小石潭記》原文賞析【新版多篇】12-09
《小石潭記》閱讀練習及答案篇一[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則...
國小課文《秦兵馬俑》課堂實靈（精品多篇）12-22
國小課文《秦兵馬俑》課堂實靈篇一【教材簡析】課文著重表達介紹了秦兵馬俑規模巨集大和型別眾多這兩個方面的內容，表達了作者對光輝燦爛的中華民族藝術的熱愛，激發起讀者的民族自豪感。本文介紹的重中之重還是型別和個性...
《記金華的雙龍洞》課文相關【精品多篇】12-03
《記金華的雙龍洞》課文相關篇一教材分析這是一篇遊記，記敘了作者遊覽金華雙龍洞的經過，情融於景，表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣。全文結構嚴謹，內容安排井然有序，依次寫了遊金華雙龍洞時的路上...
六年級下冊《廣玉蘭》課文（精彩多篇）12-05
六年級下冊《廣玉蘭》課文篇一這是一篇散文，描寫了廣玉蘭的色美、形秀、香幽以及葉片的獨特情趣，表達了作者對廣玉蘭的喜愛之情。A、說出文中表現廣玉蘭旺盛生命力的句子。B、背誦課文2、3、4、5、6自然段。C、文中的幾...
課文《有的人》精品教案精品多篇12-03
《有的人》教學設計篇一學習目標1、理解詩歌深刻的內涵，瞭解詩歌中對比手法的運用。2、學習魯迅的偉大精神，引導學生樹立正確的人生觀。3、指導學生有感情地朗誦這首詩。課前準備魯迅的詩《自嘲》。教學過程匯入新課，揭...
傷仲永課文原文及翻譯多篇12-09
原文：篇一傷仲永宋代：王安石金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客...
樂山大佛課文簡短 樂山大佛短文全文及閱讀理解多篇12-14
樂山大佛現代文閱讀題答案篇一樂山大佛①在四川樂山的三江合口處，坐著一尊受香火的清廉大佛。②他叫彌勒，彌勒佛。但不是那位袒露大肚皮的彌勒佛，那位成天笑眯眯的“老好人”——“大肚能容天下難容之事，慈顏常笑世上可笑...
少年閏土課文閱讀筆記（精品多篇）12-07
少年閏土讀後感篇一魯迅的故鄉中有一篇關於他小時候朋友的文章，叫做《少年閏土》這篇文章感情真摯，讓我深有感觸。在一次偶然的機會中，魯迅與閏土相識了，閏土告訴了魯迅很多稀奇的事，並與他產生了深厚的友誼。可是後來閏土...
一個接一個仿照課文寫一段話（多篇）12-06
一個接一個仿照課文寫一段話篇一週佳淦正做著數學題，下課鈴聲又響了，唉，多想再多做幾道算術題不過，下課可以和小夥伴們一起跳繩，也是很開心的事情。仿照一個接一個課文內容寫一段話篇二劉展赫晚上，正看著電視，就聽見媽媽說：“...
課文鳥的天堂教學設計（精品多篇）05-01
《鳥的天堂》教案篇一教學過程一、檢查預習，解決字詞1、指名讀課文，要求：正確、流利。2、教師正音：一撥興奮3、生字教學1：榕樹，白茫茫（1）什麼是白茫茫？（2）一般來形容什麼？（3）你能來說一句話嗎？（4）課文中又是形容什麼的呢？課件出示：河面很...
課文《荷花澱》教案12-04
課文《荷花澱》教案教學目標：1、認識白洋澱地區人民的抗日鬥爭生活，激發學生的愛國熱忱和革命樂觀主義精神。2、理解充滿詩情畫意的景物描寫和傳神的對話對刻畫人物性格和推動故事情節發展的作用。3、培養學生運用聯想...
課文《秦兵馬俑》通用多篇12-21
秦兵馬俑課文課件篇一【教學目標】1、運用已有的識字策略學會本課8個生字。正確識記“吏、戈”等字形，讀準“幹練”“戰車千乘”等詞語。聯絡語境理解“所向披靡、惟妙惟肖、舉世無雙”等詞語的意思。2、在讀中學習作...