2020年，全球在受疫情肆虐的環境影響下，人們幾乎不能開展正常的工作和生活，很多人感受到了很大的壓力感和緊迫感，無論是來自家庭、健康、經濟和人際關係等各方面。身邊的朋友們也都在傳遞出一種焦慮和擔憂的情緒，但同時，大家也都在期待著可以儘快戰勝疫魔，一切回覆到正常的生活狀態。
中國，正以舉世矚目的效率和速度，走出了至暗時刻，迎來了春暖花開。相信在黨和國家的統一領導，統一部署下，全國人民萬眾一心，團結一致，一定會打贏這場沒有硝煙的戰疫，這即是一種希望，也是一種信念！
偶然間在書架上，看到俞敏洪老師2014年著的《在絕望中尋找希望》這本書，17萬字的心路記錄，50年風雨兼程，20載創業前行，這是一本寫給迷茫不安的年輕人的書。“駱駝在沙漠中生存下來，靠的就是一步一個腳印地走，學業如此，事業如此，人生也如此。做一個有詩意的從容生活的人，享受平凡日子給自己帶來的美好。無論你處於多麼卑微的狀態，只要你有了夢想，就能過上有尊嚴的生活。”短短几句話，讓處於疫情時期，內心起伏不定的我好像明白了什麼。越是在困難時期，就越是要有堅定的信念和對未來美好生活的希望，沒有人可以打敗你，除了你自己本人！
《在絕望中尋找希望》這本書,一共分上篇‘寫給自己’、中篇‘寫給年輕人’、下篇‘寫給生活’，共10個章節。在每個章節中，都通過現實的事例項子給大家做了詳細的分析和分享，樸實的文字、飽滿的情感、真誠的鼓勵和用心的總結，都是俞敏洪老師多年經驗和觀點的記載，每一個例子或故事，都從各個不同的角度和立場進行了闡述，用非常接地氣兒的、家常的、平和的語氣娓娓道來。
在書中的第3章--我的教育觀裡，“除了分數，我們的孩子還應該具備這些特質”的內容裡，分別從3點分析了教育孩子的觀點：1、培養孩子的內心的美感；2、培養孩子對書的熱愛；3、教育最重要的是給孩子有尊嚴的學習生活。我非常贊同俞老師的觀點，我的孩子正在讀八年級，在他的學習過程中，有勤奮，也有惰性，也有強烈追求自我的要求，也有迷茫懵懂的階段。家庭教育和學校教育都同樣重要，但是一味的追求成績和分數，而忽視一個青少年在成長過程中的內心健康成長，也勢必是教育的缺失和失敗。我會鼓勵孩子大量閱讀，培養他對書的熱愛，廣泛閱讀，開卷有益，學會和書籍做好朋友，從書中汲取營養，從書中找到人生的方向。對人的思想起決定作用的因素中，知識儲備居第一，閱讀就是最好的路徑。談到讀書，總會想起宋代黃山谷，也就是黃庭堅的名言：“一日不讀書，塵生其中，兩日不讀書，言語乏味，三日不讀書，面目可憎”。
“孩子讀課外書籍是一件好事，看我們怎麼引導”，“一件簡單的事情用不同的方法會有不同的結果，”有的人會用佛系的方法對待難題或困難，有的人用積極主動的方式去面對問題。我認為不同的時期，面對不同的人群，用不同的方法和不同的態度，是有必要的，這也是客觀公正的，尤其是對待青少年人群，每一個成長的階段都有不同的想法和要求，這也是非常正常的。大衛•舒爾茨在《大思想的神奇》一書中說：“決定成功的因素中，體力、智力、精力、教育都在其次，最重要的是思想的大小”因此，“讓孩子感到生長在這個社會裡是有尊嚴的活著的，這就是教育最重要的內容”。
在書中第9章--為自己留下一些令人感動的日子，“人這一輩子經常是在不知不覺稀裡糊塗中度過的，等到我們後悔時，生命中已經有了太多無法彌補的缺憾。”是啊，在歲月的長河裡，一月只是一瞬間。莊子說：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人”。“紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新。”北京的春天還來不及向我們告別，就已悄然遠去，轉眼間，已是樹木蔥鬱的夏季時節。滿池荷花已經盛開，當田野稻花飄香之時，向夏日樹蔭下吉祥鳥歡唱之時，我們是否會想起我們生命中那些感動自己，也感動別人的日子？
“風暖人間草木香，一箋清淺入夏來。”時光作別的眷戀，依著陽關的溫暖，踏著草木的清香，迎著鳥雀的歡唱，翻山越嶺，穿過溪流，從雲煙深處，攜著一箋清淺，盈著一抹綠意，帶著滿架薔薇花的纏綿，讓我們在歷經千難萬險之後，終將實現自己的人生夢想，我們的奮鬥和努力歷程永遠銘刻在心中，回想那些奮鬥的日子，一定能讓我們對未來充滿勇氣和信心！