八年級學習描寫景物作文【篇1】
春天到了，冰雪在撤退，萬物在復甦。盼啊!盼!春姑娘終於喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……
小河輕輕地流著，流過田野。農民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒有辜負他們的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢!油菜花也開了。遠看，像鋪了滿地的金子，近看，像無數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細長的秀髮。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭先恐後地鑽出了地面，在春風中舞蹈著。突然，河裡的小魚游來，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命，彷彿在說：“我一定要茁狀成長，長成青蛙，為莊稼捉害蟲。”
小河輕輕地流著，流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原來的舊裝，換上了綠袍，隨著清風起舞。可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有豔紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴脣有的向陽光張開了笑臉……
小河輕輕地流著，流過了公園。公園裡的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這裡歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景。花壇裡的花趕集似地競相開放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的鬱金香、寶玉似的梨花，個個都是姑豔欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風沐雨地採蜜;黃鶯唱著動聽的歌，在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞，盡情展示自己的風姿。
冰雪在撤退，萬物在復甦。小河唱著歡快的歌，向遠方流去。
八年級學習描寫景物作文【篇2】
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長，顯示出勃勃生機，喚醒了萬物，到處洋溢著勃勃生機。
你瞧!太陽一蹦一跳地衝出雲朵，掛在了藍藍的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長髮，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風中飄搖著，微笑著向春天招手。
山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠處流去。不遠處幾株桃花盛開了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，豔麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鑽進鑽出，豔麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。
看，小燕子也從南方飛回來了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的在田野中嬉戲;有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中;有的從河面掠過，樣子好像馬上就要鑽入水中。燕子們在藍天白雲中翱翔，好像給藍白相應的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鑽石，讓天空更加燦爛多彩。
院子裡，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，在院子裡歡快的地做著遊戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶!天上的風箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風箏就像一個個可愛的孩子一樣，憧憬著美好的未來。嘴裡還不住的叫：“春天來了，春天來了，這下，我們又有得玩了。
”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒，大概是因為在冬天沉寂太久，而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來游去，歡快的吐著泡泡，在陽光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。
春天，你是一個最美麗的季節，你給我們最暖和的氣候。我愛你，春天!
八年級學習描寫景物作文【篇3】
不知不覺寒冷的冬天已然過去，路邊的枯草裡生長出了嫩綠的葉子，竹林中也有春筍在泥土裡冒出尖來……
也許，春天到了吧。
都說春天是最美的季節，因為百花開放，因為生機勃勃，因為北飛的燕子飛回南方……春天是最美的。但並不是因為它的鮮豔它的芳香，而是因為“一年之計在於春”，春天到了，所有的一切都將在這裡重新開始。舊的一年已經過去，不管快樂亦是不快樂我們都將拋開他們迎接新的一年，迎接新的開始。
春天，是溫暖的。也許是為我們新的里程有一個好的開始。不管最後的結局如何，最後的最後我們都將有一個美好的回憶……
春天，打包好我的行囊又來到當初落葉紛紛的校園，開始我的青春之旅，開啟我的學習生涯，開啟我在校園裡美好的一切……
春天，作為莘莘學子的我們，就是那爭先綻放的百花……每個人都有屬於自己的燦爛，每個人都有屬於自己的芳香，向著陽光，接著毛毛細雨，我們健康的成長。
春天，不管過去的不堪，我們只在乎現在的燦爛。明媚的陽光照耀著大地，春風吹拂，溫暖的氣息領引著我們前進。不管艱難和險阻，不管風和雨，我們，只會踏著堅定的腳步向著理想向著目標，起航……
春天，播下美好的種子，春天建立快樂的開始，春天踏上人生的行程。春天，辛勤的澆灌，春天相信永遠，春天努力的前行……
春天，相信自己，即使跌倒也要勇敢的爬起。失敗，也是一種樂趣。人生在乎的不應該是結果而是充滿勤奮和汗水的道路，不管有多少個坑，不管有多少失足的痕跡，爬起來，只要能夠到達終點就是奇蹟。何必在乎虛無的名譽，每個人都是勇敢的騎士。
春天，我們在努力。
八年級學習描寫景物作文【篇4】
冬姑娘無聲無息地走了，花枝招展的春姑娘歡快到唱著歌向我們跑來了。聽，那淙淙的流水聲，這不正是春姑娘優美動聽的歌聲嗎?小草也感到了春姑娘溫暖的氣息，忙從地裡鑽出來，好奇地張望著。小草又輕輕喚醒了小螞蟻，“快醒醒吧!春姑娘來了!”小螞蟻伸了個懶腰高興地說：“春天來了，我又能和小夥伴們一起去玩了!”春姑娘纖長的手指拂過柳枝，柳枝悄悄地抽出了嫩綠的枝條，春姑娘美麗的衣裙掠過麥田，麥田立刻換上了碧綠的衣裳，跳起了歡快的舞蹈。啊，春姑娘來了，她把大地裝扮得更加美麗“沙沙，沙沙”春雨悄無聲息地來到了萬物間，她輕柔地打溼了孩子們柔嫩的臉龐，她在每個生命間總是喜歡把自己當成魔術師，把自己變來變去。
在小草心中，綿綿的春雨像是一位慈祥的母親，滋潤照顧著它;在愛唱歌的小朋友心中，細細的春雨像是一首美妙無瑕的樂譜，“滴答，滴答”;在趕著回家的大人心中，密密的春雨像是一位攔牢路的擋路大道;在小柳樹心中，甘甜的春雨像是一個助它成長的小水壺，讓它喝足了水，抽出枝條，長出嫩綠的葉子;但是在所有人的心中，春雨像是一個空氣淨化器，驅散走了霧霾，使空氣清新了不少。
仔細觀察，春雨時而密，時而疏，時而緩，時而急。在密時，雨滴之間好像不留一點兒縫隙，疏的時候，站在雨滴之間，好像淋不到;怎麼一個緩呢，雨滴似乎是一拍一個落地的。什麼叫急呢，“噼嚦啪啦”的，在地上彷彿炸開了鍋，落地聲很急，在河面上露出波紋，像一個100多歲的老奶奶的皺紋，一落到水面上，馬上彈出水紋。
春雨千變萬化，在每個生命心中都不一樣，你注意到了嗎?
八年級學習描寫景物作文【篇5】
冬去春來，到了三月，可就是名正言順的春天了。這時天氣就開始一點點的回暖。“暖風薰得遊人醉”，春風同時也讓萬物精神充沛起來。在這個時候，出門遊玩就可以名曰為“探春”了。
實際上，對於習慣宅在家裡的我來說，這探春是帶了一點完成任務的意味在裡面的，奉老師之命，我是為了尋找驚蟄的跡象。老師說到了這一時節，無論花草還是動物，都要從長久的冬眠中甦醒過來，開始他們新一年的任務。“一年之計在於春”說的就是這個時候。
小區裡種的常綠植物居多，幾乎一年四季都是青翠的，節令的變化對它們來說無所謂，在外跑了兩三圈，到處生長著與冬天時同樣肥碩的綠葉。
初春的植物找不到，總該有點昆蟲一類的動物吧?抱著這樣的希望去尋找，甚至翻開泥土尋一點春蟲，同樣無果。難道到了現在，還有植蟲學人還在睡懶覺?兜兜轉轉大半天，又回到自家樓下的小徑。一無所獲地白跑一個小時，任誰碰到了這樣的情況都會鬱悶。此時的我已對探春不抱多大希望了，於是就蹲在路邊，呆呆地看著草地發愣。
過了一會兒，好像從草地裡飄來了幾縷若有若無的香，這香氣頓時令我精神起來，其實它本來就存在，只不過被我忽視了而已。我循著氣味找到了其源頭——一種極不起眼的樹生黃色小花，幾朵擠在一起，花朵朝下，像幾盞極小極小的燈，掛在一株還沒有人高的矮樹上。按樣子看，真的極易被忽視，但其香氣之濃郁，幾米開外就能聞到。花還未看夠，又被幾聲“嗡嗡”嚇得幾乎靈魂出竅，仔細看，才發現花叢另有訪客——一隻蜜蜂。一隻絨球似的蜜蜂，全身沾滿了黃燦燦的花粉，正伏在一朵黃花上，整個身體幾乎都鑽進花蕊中去，摸索幾下，再轉身撲向另一朵黃花。若是不仔細，還真的看不出這幾乎鑽進花蕊的這隻蜜蜂。如此重複幾下後，那顆滿身金黃的絨球終於滿載而歸，晃晃悠悠地隱入樹叢去了。
人群中間，向來就有“勤勞”好習慣的人，大自然也如此。這些花與蜂，就有我值得我學習的勤勞，他們在咋暖還寒的驚蟄裡，悄悄帶給我很多春天的氣息。