我們的生活中，有一種叫距離的東西。距離可以讓你獲得，距離又或許讓你失去。下面給大家分享一些有關距離高二作文，希望對大家有幫助。
有關距離高二作文1
晨曦中踏著乾枯的黃色法國梧桐葉，漫無目的地走著，不經意地一回頭，一回眸，竟不知自己已經走了很遠。落葉終是離開了枝的懷抱亦或是束縛，它終將歸於何處?我走過的，落葉飛過的距離有多遠，無人知曉，只是在過程中品味了距離帶給我們的誘惑。
距離是放飛的風箏，他引誘我們飛翔。風箏即使飛得再高，也到達不了雲端，可我們的慾望讓我們想要飛得再高一些，再高一些。真的相信“距離產生美”的說法，只因這永遠到不了的距離，我們卻在不住地尋找美，想要抓住這瞬間的鏡花水月。誰可知斷線的風箏也會讓天空掛滿傷痕。斷了的線再怎麼連，我們還是佇立在原地，距離還是那麼遠，那麼美。是一場空嗎?
距離是一道溝壑，他引誘我們逾越。大海因為它的無垠讓人嚮往，望不到邊的距離讓我們在追覓中留佇原地。但即使一條小河，站立在河兩岸的人們仍想跨越這微小的距離。誰可知已斷的橋早已兩旁的人們流盡了淚。牛郎織女、海歸華僑亦是如此。於是我們還是在這兒徘徊不前，距離還是那麼遠，那麼美。是徒勞嗎?
距離是遙遠的遠方，他引誘我們行動。站在山腳的人只想攀到最高處，到達後又攀另一座更高的山峰。攀不完的山峰，到不完的遠方。遠方在那頭，我在這頭，只是幾步的距離，我們不斷地重複到達，新的距離，再到達的生活。不變的遠方，變得只是倒下的人和即將倒下的人。我們還是在命運的軌跡中迴圈，距離還是那麼遠，那麼美。是一個玩笑嗎?
距離讓人嚮往，帶給人動力，我們總希望距離不是遙遠的，我們總希望可以儘快觸到美，我們總希望可以到達遠方，但追求距離的我們本身就是一種不完美，極端的不完美。誘惑總是讓人沉溺，當你可以抵制誘惑，理性地追求距離時，你懂得了距離的真諦，這時，這不再是一場空，不再是徒勞，不再是一個玩笑，你已經逾越了遠方的距離。
有關距離高二作文2
有人說，日月星辰最美;有人說，晨昏四季最美;而我要說，距離最美。我是一名交通警察，我的工作讓我明白了距離的意義。
早上七點三十分，陽光以最美的斜度落在我的帽沿，我早已在自己的崗位上用我的手勢、眼神、哨子開始了緊張的工作。
路上已是車水馬龍，人聲鼎沸。現在正是孩子們上學的時間，有些孩子坐在家長的車上啃著早餐，有些小孩揹著書包成群結隊地行走在路上。他們如一隻只百靈鳥，嘰嘰喳喳鬧個不停。我最擔心的是過馬路時他們也親密無間，好像馬路不夠寬似的。
不注意距離是要出事兒的呀。
短暫的綠燈後便是漫長而枯燥的紅燈，道路兩旁的行人如大壩裡漲滿的水，彷彿隨時都會湧出。我有條不紊地指揮著眼前的車輛，雙眼不時瞟向對面焦急等待的人群。經過我們的大力宣揚，現在行人們規矩多了，真期望今天能繼續保持。
可是我突然瞥見三尾逆流而上的魚兒在一剎那衝破了防線，直奔對岸——那是三個急躁而調皮的孩子，我急忙衝著他們吹響哨子，並努力做著手勢。可是，那尖銳的剎車聲和混亂的尖叫還是在一剎那響起，刺破了我的耳膜，戳進了我的心。
時間彷彿靜止了。
我急忙向路中間奔去。這時，車門緩緩開啟，下來一個顫顫巍巍的中年人，哆嗦著腿，但還是伸長了脖子朝車前望了望——車與孩子之間幾乎只有一線之差!而孩子們如一群受驚的麻雀，臉色慘白，呆呆地立在那裡，彷彿被定格了一般。
“沒事吧，孩子們?”
“哇——”一個十來歲的男孩放聲大哭起來。
“沒事就好，沒事就好。”我急忙拉著他們的手把他們護送到馬路邊上。
孩子們嚇壞了。我在請示隊長後，開車送孩子們上學。
“叔叔，你真好。”
“叔叔，我認識你，你給我們上過交通安全的課。”
“其實我們知道許多交通規則，但是我們太大意了，對不起。”在車上，孩子們都低下了頭。
“孩子們，不和紅燈保持應有的距離就會與危險更近啊。”
距離是美的創造者，是人間的大美。放慢腳步心裡裝著別人的人才能發現它的可貴。
拉近心與心的距離，保持人與規則的距離，生活便是最美的。
有關距離高二作文3
從古至今，大凡成功的偉人都在努力奮鬥後取得一番就。但我們該如何做才能走向成功呢?成功的距離有多遠?
執著對成功來說是必要的。著名的音樂家貝多芬不斷努力，取得了一番成就。但不幸的是，正在他事業輝煌的時候，他得了慢性耳聾，導致自己最後完全失聰。可貴的是他沒有放棄，執著的精神使他仍堅持自己的理想，用牙齒頂著小木棒，令小木棒的另一端碰到鋼琴鍵上，從而尋找感覺。他的執著讓他又創造了一個奇蹟，寫出了不朽的《命運交響曲》。
勤奮對成功者來說也是必不可少的。袁隆平院士在常年中觀察實驗。不管他人的目光，也不聽別人的閒言亂語，依舊在為自己的事業而奮鬥。他的勤奮沒有白費，幾十年的研究，讓他發明出了“秈型雜交水稻”，使中國在水稻方面的危機得到解決。勤奮讓他成就了自己，也為國家做出了巨大的貢獻。
愛迪生說過：“天才是99%的汗水加上1%的靈感。”有時成功的一念之差就在於靈感，因此我們要多加鍛鍊，提高自主創新能力。培養自己的靈感，為成功地墊下堅的礎。
成功到底有多遠?執著+勤奮+靈感=成功。成功看似離我們有十萬八千里，其實它就在前方。
執著可看出一個人對成功的渴欲有多深，執著精神對成功有決定性作用。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”想要成功就必須付出努力，執著追求。世上無難事，只怕有心人，說的就是這個道理。
每個人都有勤奮的盡頭，關鍵在於你是否有堅定地意志，能否為成功而付出勤奮的汗水。
而靈感在於平常的用心。只要你平常時用心堅持鍛鍊自己的思維能力，才會收穫無盡的財富。
成功是每個人都想要得到的。只憑空話是難以實現的，只有自己努力了，奮鬥了，爭取了，才會嚐到甜頭。一分耕耘一分收穫，成功跟自己的執著、勤奮是成正比的。
現在自己努力了，成功後才不會後悔，將來回憶自己的經歷時才不會感慨自己的無知。我們現在也要放遠目光，考慮未來，為將來自己能有個美好的生活而努力奮鬥。
成功的距離有多遠?執著自己的夢想，併為之而努力奮鬥，勤奮刻苦，培養並提高自己的能力，成功就在眼前!
有關距離高二作文4
喜歡在夜晚，沐一身皎潔如水的清輝，用心去傾聽“沙沙”作響的樹葉演奏著古老而浪漫的樂曲，那一刻，情感在胸中湧動，月華浸溼了我的心，令我不禁浮想聯翩……
我和她是同桌，我們也是最好的朋友，我常稱呼她的小名“辣椒”，她則每天騎車帶我一段路程回家。可是，在一次課間休息時，她遇到了難題，便忍不住來問我，我正埋頭看《海蒂》，便不滿地皺起眉頭，“拜託，你小聲點好不好?又不是什麼大不了的事情，自己解決!”那一刻，她驚呆了，我一直是樂意幫助她的，可是在她最需要幫助的時候，我卻數落了她!看到我絲毫沒有注意到自己表情的變化，她從失望變成了憤怒：“這本《海蒂》還是我借給你的呢，你忘恩負義。”我把書一合，扔給了她：“誰稀罕你的書。”那天下午，我們大吵一架。雖然以前也偶爾鬥嘴，但這一次卻格外激烈。第二天，彼此都不說話。演算習題時，不小心碰到對方的手臂，也不理不睬。
晚上，我躺在床上睡不著，心裡奇怪極了。為什麼平日裡如此親密的好朋友會在一場激烈的爭吵後，彼此成了陌路?為什麼濃如蜜的友誼在這一瞬間這麼脆弱?
其實，我們每個人都有親密的人，比如父母，還有最好的朋友。因為他們關心我們，所以我們的內心世界在很大程度上，對他們是不設防的。同時，我們也希望對方能夠理解我們內心的需要，比如困難時及時的幫助。由於瞭解，我們在父母和密友的面前，毫不掩飾自己的喜怒哀樂。於是這就構成了一個迴圈：彼此越瞭解，就越真實地展現自我;越真實的展現自我，友誼也就越濃厚。而我們忽略了，由於彼此靠的太近，一旦發生了爭執，往往傷害也是最深最痛的。我和她，因為在交往中忽視了彼此的最佳距離，反而產生了隔閡。
人與人的交往的過程中，就算再親密的朋友，也要留有屬於自己的私人空間。這就要我們必須掌握友誼的最佳距離。要尊重朋友的感受和態度。也許她非常需要我的幫助，但她應該先想到要尊重我的時間安排。也許我一時不耐煩，說話的語氣重了些，那麼她應該尊重我的感受。也就是說，對對方的尊重是從自我檢討開始的。不要急著和自己的好朋友爭辯，要知道正是她對你完全敞開了心扉，說話才沒有注意措辭。在生氣的緊要關頭，由尊重衍生來的自我檢討，為友誼留下了呼吸的空間和轉身的餘地。反思的同時，也就留下了一定的交往空間，這就是友誼的最佳距離。
有關距離高二作文5
不要停止奔跑，不要回顧來路，來路無可眷戀，值得期待的只有前方。
——題記
堅持和放棄，成功與失敗。是堅持造就了成功，也是放棄促使了失敗。距離就是這麼短暫，讓人們在歲月裡夾縫生存。有的人跨過了，有的人卻卡在了那裡。
運動是令人活力無限的。我喜歡排球，於是在上個學期滿懷期待的加入了學校的排球社。本以為能讓排球在自己手中開花，成為中國女排那樣為國爭光的人物。可是，一切事物都像墨菲定律那樣發生了。因為練習的不夠，輕盈的排球並沒有在我的手腕是呈現靈動的身姿，老師也常在練習時點名我，一次又一次糾正我的錯誤，別人都在一次次的進步，自己卻在原地踏步。終於，我萌生了這樣的念頭：要不還是退出吧，技術沒有別人好，練習也會佔用學習時間。猶豫許久，想到自己曾信誓旦旦的對老師說："我想成為市裡第一個排球社的成員，我不退出!"便沒有臉面說要退出了，退出即放棄。現在我能步子一跨，球往空中一拋墊球的次數能達到會考的標準。在對決賽中，也有了明顯的進步，老師也會毫不吝嗇的誇獎我。如果當初我選擇退出，也不會有今天的成功。我的思緒跨過了這短暫的距離。堅持和放棄就在這一瞬，成功與失敗就在這一念。
每天放學練習完排球已是傍晚。吃完母親做的充滿愛意的飯，手放在把手上，輕輕轉動再推開門，凝視著書桌上的作業，又看看外面的天空。幾個小時後…還剩背誦課文未完成的我，推開窗，看著外面的夜空，窗外的夜空中有閃爍著的明星。看著這些明星便想到了《天上的街市》中"天上的明星現了，好像點著無數的街燈"街燈便是星星吧，為深夜裡艱行的人照亮道路。想到要背誦的課文，我美好的幻想被打破了。感覺困了，於是就在床上躺下，過了一會兒——驀的睜開眼睛，一骨碌爬起來，開始背誦古文。翌日，老師在課堂上問："誰會被《三峽》"，我堅定的舉起了手，自信滿滿的背誦起來，並受到了老師誇獎。我的內心跨過了這短暫的距離。堅持和放棄就在這一瞬，成功與失敗就在這一念。
短暫的距離，是艱苦奮鬥;是堅持不懈;是精益求精。當然，它也可以是你到達另一方，有半途而廢;有悵然若失，更有失敗的無盡深淵…這，都是自己的抉擇與一念之差。