環境監測站檔案工作自查報告

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第一篇:環境監測站檔案工作自查報告

環境監測站檔案工作自查報告

環境監測站檔案工作自查報告

一、本站概況

我站成立於1978年,30多年來,我站隨著環保工作的不斷深入而逐步發展,工作人員和監測裝備有了相當大的發展和改善,至2014年底,全站編制65人,在編人員63人,其中高階技術職務11人,中級30人,助理級12人,技術員1人。監測、辦公用房2700平方米,其中檔案圖書資料用房4間,面積為70平方米。單位檔案工作於2014年通過省級標準達標。

二、檔案自查工作

1.庫存情況:1972-1995年本站共有檔案991卷,其中文書檔案241卷,科技檔案750卷。我站對1996——現在的檔案按國家的規範進行了整理,文件、科檔共立1940卷,按內容分環境管理類(包括環評、驗收)806卷,環境監測類951卷,()儀器裝置、標準計量類102卷,文書類60卷,特殊載體檔案:照片5冊、資料光碟16張。

2.領導重視:歸檔材料都經過業務管理科嚴格審查才能歸檔,保證了歸檔材料全面性、完整性。

3、建立健全制度,確保檔案管理工作走上規範化、制度化軌道。

根據檔案管理的要求,我站結合本站工作的實際需要,制定了檔案人員的崗位職責、立卷歸檔案室、檔案保管、借閱保密、鑑定銷燬制度。

完善了檔案收集、管理的有關程式,使檔案收集、管理工作程式化、規範化軌道。

4、加強硬體建設,確保檔案的安全

硬體我站根據[檔案室:防盜、防火、防潮、防蟲、防強光、防鼠、防塵]、"七防"要求,先後安裝防盜門、防盜窗、遮光窗簾,空調,配備了溫溼度表,乾粉滅火器。還設定了閱檔室,做到庫房、辦公、閱檔三室分開。但由於檔案室本身結構的原因,無法安裝檔案密集架,所以檔案檔案放置沒有充分的預留位置。

5.還利用檔案資料,參加編寫全宗介紹,收集裝訂發文彙集等。

6.努力的方向:進一步完善檔案管理制度,並嚴格執行,制度的關鍵在執行。

以上我就我站在檔案工作中已經做的,以及根據檔案建設規範應該做的、將要做的工作作了個彙報。

**市環境監測中心站

二〇一四年十一月二十九日

第二篇:環境監測站實習報告

實習報告

一、實習時間

2014年7月25日至2014年10月25日

二、實習地點

環境保護監測站

三、實習方式

自主實習

四、實習目的

實習是學生大學學習很重要的實踐環節,實習是每一個大學畢業生的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過專業實習使我們更深入接觸水樣的處理過程,認識從水樣的收集,監測,到撰寫報告的流程,看起來雖然簡單,但是做起來就要非常的嚴謹,細心,不能有一點的差錯。從而強化培養學生的綜合職業能力,獨立工作能力,專業實踐技能和愛崗敬業的職業品質,提高其業務素質,從而達到培養目標和業務規格要求,為學生畢業後承擔技術工作,生產工作和管理工作奠定基礎。

五、實習計劃安排

1,熟悉監測站的工作職責,機構設定等有關監測站的基本資料。

2,熟悉汙染物排放總量控制標準,熟悉水樣檢測方法

3,瞭解實驗室各個儀器的使用,能熟練進行水樣監測操作

4,瞭解水樣的採集步驟,運輸過程中得儲存方法。

六、實習過程:

第一、二週:1,參觀監測站各科室,對檢測站的機構設定有大致的瞭解俄

2,整理資料、翻閱資料檔案、瀏覽一些環保網站,看一些環保新聞。

熟悉水樣檢測的流程

3,瞭解地表水檢測專案

第三、四周:1,量控制指標,瞭解主要汙染物的總量控制指標.

2,瞭解地表水所要監測的專案與檢測方法。

3,在指導老師的帶領下,對水樣中總油的進行測量。

第五、六週:1,與指導老師一起完成地表水中總油的監測。

2,配備總油實驗中需要用到的試劑。

3,瀏覽一些環保網站,看環保方面的報紙。

第七、八週:1,學習水樣中氰化物的測定。

2,對工廠廢水中氰化物監測。

3,學習寫檢測報告,整理監測資料。

4,查閱關於環保方面的檔案資料。

第九、十週:1,學習水樣中陰離子洗滌劑的測定。

2,對工廠廢水中陰離子洗滌劑。

3,完成陰離子洗滌劑的標準曲線

第十一、十二週:1,學習總а、β放射性濃度監測方法。

2,對水樣進行預處理,並對工廠廢水中а、β放射性濃度。

3,整理監測資料,學習寫實驗報告。

七、實習內容

1,環境保護監測站工作職責 1、落實“環境監測必須為環境管理服務,環境管理必須依靠環境監測”的環境監測工作方針,充分發揮環境監測在環境管理中的技術支援、技術監督和技術服務職能。

2、全面完成各項常規環境質量的監測工作,準確、及時、全面地掌握環境質量動態。

3、加強汙染源的監督監測,準確、及時、系統地掌握汙染源動態變化,核實排汙申報和排汙收費的監測資料。

4、負責對建設專案竣工驗收和治理設施執行效果監測,負責限期治理設施竣上驗收監測。

5、提供建設專案環境影響評價的現狀評價資料,負責建設專案現狀監測工作。

6、提供環境狀況公佈和城市環境綜合整治定量考核中的有關指標的監測資料。

7、負責提供汙染事故和汙染糾紛仲裁監測的權威性資料。

8、負責提供環境規劃、環保產品、環境標誌、商品進出口等有關環境檢測業務。

9、為環境管理制定有關政策、法規和監測技術規範提供監測資料。

2,水樣的採集與監測

1收集、彙總西江區域的水文有關資料和以往的監測資料。

2調查西江區域內城市發展、工業分佈、資源開發和土地利用情況,查清汙水灌溉、排汙、納汙和地面水汙染現狀。

3確定主要汙染源和汙染物,並根據地區特點與地下水的主要型別把地下水分成若干個水文地質單元。

4取樣方法

①淺水取樣用容器或聚乙烯塑料長把勺直接取樣。

②深水取樣聚乙烯塑料樣品容器固定於負重架沉入一定深度的汙水中取樣。 ③自動取樣自動採水器或連續自動定時採水器取樣。

3水樣的運輸、儲存和預處理

(1)冷藏或冷凍法

(2)加入化學試劑儲存法

4水樣的預處理

1在測定金屬等無機物的指標時,當水樣中含有有機物時,需先經消解處理。2水樣的富集與分離

八、實習體會 此次實習我們在實習指導老師的指導下,順利完成了教學實習的安排,達到了實習的目地和要求。為我們日後從事相關工作提供了一個難得的鍛鍊機會。我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛鍊了我們的實踐操作能力。實習中有許多知識課本上是沒有的,我們學到了更加明確可行的操作技術和應用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作,鍛鍊自己的實踐操作能力。

這次實習不僅提升了自己的技能。同時也學會了許多做人的道理,學會了如何與人相處之道,使得我們能夠走出課堂,在現實生活中尋找環境監測的應用例項。在短短的幾個月中,使得同學們在許多方面得到了很大的鍛鍊和提高:運用所學基本理論知識與應用實踐相統一的能力得到了鍛鍊和提高;自主探究,自行設計,合理實施的能力得到了鍛鍊和提高.理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛鍊和提高;對相關環境監測裝置的應用能力得到了鍛鍊和提高;認知並瞭解了環境監測站的工作流程。增強了自己動手操作能力,經過多個月的鍛鍊,對溶劑的配備更熟悉,對一起的操作更熟練,對實驗的流程更熟手。尤其是對對水樣的資料處理,把幾十個資料整合成一份報告,再由報告分析討論出水質的好壞,當中必須要嚴謹對待。要認真對待,不能有一些的大意。

同時這次實習讓我意識到環境監測的重要性,目前全球面臨環境汙染日趨嚴重,環境質量日益下降,環境監測正在為人類的明天把關,水汙染、大氣汙染、躁聲汙染等等,環境的惡化正在威脅人類的健康,環境質量好壞與人們的日常生活息息相關。

第三篇:環境監測站實習報告

韶 關 學 院

學生實習報告

實習類別:專業實習

院(系): 化學與環境工程學院

專業班級: 2014級化學班

學生姓名:學號:

實習單位:韶關市環境監測中心站實習時間: 2014年月日

校內指導教師姓名:

實習報告評分:

1、實習目的

人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異,如何消除或者減少這些差異呢?通過專業實習。專業實習是大學生驗證自己的職業抉擇、瞭解目標工作內容、學習工作及企業標準、找到自身職業的差距、有機銜接社會的重要環節。畢竟知識是抽象的,實踐才是具體的,實習可以說是將書本上理論的知識具體化。這次實習的主要目的是使我們對與專業密切相關的一些工作行業有所瞭解,進一步鞏固專業知識和熟悉專業技能,並把理論知識應用於生產實踐,培養創新能力,進一步健全工程觀念。同時,在生產實習中,我們能夠學習到專業技術人員和工人的優良品質,提高自身思想素質,為今後事業本職工作打好基礎。

2、實習內容

在韶關市環境監測中心站分析實驗組,主要是做各重金屬離子的檢測以確定對環境的影響。每天對環境監測中心站現場組出外從各地所採集回來的水樣,主要是地表水和汙水,土壤、煤樣,空氣濾膜等進行樣品的前處理。地表水及汙水和空氣濾膜用的是石墨消解儀進行樣品的前處理,水樣消解的目的是防止用儀器檢測是裡面的大顆粒物質或藻類蘚類等物質對進樣管的堵塞損壞儀器。處理好後用icp或ms進行檢測,得出的資料與國家規定的標準進行比對,確定含量有沒超標。

對於土壤及煤樣則用壓樣機進行壓片,然後用x射線原子熒光

儀進行對土壤等的監測。從中對這部我們沒接觸過的儀器瞭解到,x射線熒光(xrf)光譜儀是一種快速、定量多元素技術,可獲得相當高的準確性和長期精確性。非破壞性的xrf方法只需要簡單甚至不需要樣品製備就可進行良好的自動化分析。

除此之外,還對各種需要的試劑進行配液,並且定期對用過的各進樣管,比色管,樣品消解管,容量瓶等器具的清洗工作。

3、實習效果、實習體會

大學生,我們接受高等教育,在知識方面我們高談闊論,真知灼見。但對於社會實踐活動,我們卻瞭解甚微,但我們能通過專業實習來讓所有同學能接觸社會,豐富閱歷,體驗生活。實習是一個綜合性的、社會性的活動,是一個和社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模組。實習不僅能鞏固了自身的理論知識,而且能極大的鍛鍊實踐操作能力。如何充分靈活的利用課堂知識結合實際,鍛鍊自己的實踐操作能力,是實習的重要內容。

在實習過程中,我努力鍛鍊自身的動手能力,在不同的工作內容中去發現自己的不足,發掘自身的潛力。在短短一個月的實習中,我遵守組織紀律和單位規章制度,把自己當成一名正式員工來嚴格要求自己。多看,多問,多動,多想,每天除了上班時間認真工作,在業餘時間還各處收集資料,四方尋求,熟悉工作內容,為使我的工作能夠充實有序。通過實習,我的社會實踐能力有了明顯的提高,語言運用能力也有了長足的進步,不僅豐富了理論知識,而且開拓了視野。

本次實習,我從課堂走進社會,在現實生活中尋找環境監測的應

用例項,此時此刻我充分認識到環境監測的重要性,目前全球環境汙染形勢日趨嚴峻,環境質量日益下降,環境監測正在為人類的明天把關,水汙染、大氣汙染、噪聲汙染等等,環境的惡化正在威脅人類的健康,環境質量好壞與人們的日常生活息息相關。因而我們要有強烈的環境保護意識,日常生活中注意垃圾不要亂丟,汙水也不要隨意到處排放,保護環境,建立一個環保美麗的生活家園,為自己也為後人造福都至關重要。

理論源於實踐,又要回歸到實踐中去。如今我們正處在收穫理論的季節,我們只有嚴謹治學,認真,才能學有所得,學有所用,才能為以後的耕耘埋下一粒粒飽滿滿,充滿活力的種子。世上無難事,只怕有心人,學習、生活、工作中只要我們用心肯幹,求真務實,事於我們有何難。短暫的一個月,頗豐的收穫,難以忘懷!

4、對實習的意見、建議

很多操作如配液,過濾抽濾,使用石墨消解儀以及壓樣機等都能讓我們親自動手操作,這樣很好,極大的鍛鍊我們的動手操作能力。其他比較貴重的大型儀器如icp等則是指導老師進行講解與操作示範,我們在一旁觀摩,如能讓我們能動手操作體驗熟悉一下就好了,畢竟這是我們沒有接觸過想要了解的。

第四篇:環境監測站實習報告

實習報告2

一、實習時間及地點

2014年7月5日唐山市環境監測中心

二、實習的目的:

1.對檢測站的工作有個初步的瞭解,為以後的工作奠定基礎。

2.瞭解監測站檢測工藝流程。

3.瞭解實驗室承擔的分析任務、分析專案、分析手段。

三、實習內容

1.監測站簡介:

按照國家環境監測技術規範,對本市區域內的水體、大氣、土壤、噪聲、振動、機動車排放汙染物等各種環境要素的質量狀況進行監測,定期向同級環境保護主管部門和上級監測站呈報本市環境質量狀況,承擔本市城市環境綜合整治定量考核有關指標的監測。

對全市排汙單位的排汙狀況,實施定期和不定期的監督性監測,為汙染源管理和排汙收費提供監測資料;參與本市汙染事故調查與應急監測,承擔環境汙染糾紛的仲裁監測。承擔同級部門審批的建設專案竣工驗收及治理設施執行效果的監測,完成環保主管部門因環境管理需要進行的其他監測。

開展環境監測科研及技術服務工作,接受社會的監測委託工作。

環境監測程式包括:

(1)現場調查與資料收集。

(2)確定監測專案。

(3)確定監測點佈置及取樣時間和方式。

(4)選擇和確定環境樣品的儲存方法。

(5)環境樣品的分析測試。

(6)資料處理與結果上報。

由於監測誤差存在於環境監測的全過程,只有在可靠的取樣和分析測試的基礎上,運用數理統計的方法處理資料,才可能得到符合客觀要求的資料,處理得出的資料應經仔細複核後才能上報。

2、監測工作流程圖

3、唐山市環境監測站常用監測方法:

唐山市環境監測站對重金屬的測定主要採用原子吸收分光光度法和原子熒光分光光度法測定海水中重金屬時常採用極譜法;

測定降水中各種離子時常採用離子色譜法;

4、環境保護監測站工作職責

1、全面完成各項常規環境質量的監測工作,準確、及時、全面地掌握環境質量動態。

2、加強汙染源的監督監測,準確、及時、系統地掌握汙染源動態變化,核實排汙申報和排汙收費的監測資料。

3、負責對建設專案竣工驗收和治理設施執行效果監測,負責限期治理設施竣上驗收監測。

4、提供建設專案環境影響評價的現狀評價資料,負責建設專案現狀監測工作。

5、提供環境狀況公佈和城市環境綜合整治定量考核中的有關指標的監測資料。

6、負責提供汙染事故和汙染糾紛仲裁監測的權威性資料。

7、負責提供環境規劃、環保產品、環境標誌、商品進出口等有關環境檢測業務。

8、為環境管理制定有關政策、法規和監測技術規範提供監測資料。

四、實習心得

實習是大學學習很重要的實踐環節,它不僅讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見

識,為我們以後更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

第五篇:環境監測站實習報告

人與環境的關係是密切的,由於人類活動引起了環境質量的下降,而有害於人類及其他生物正常生存和發展,即產生了環境汙染。為了有效的控制汙染,保護環境,就需要了解環境質量及其變化,監測、測定、監控汙染物的濃度和變化趨勢,而這一過程就稱為環境監測。

通過一學期的<<環境監測>>學習,我們已初步掌握了一些簡單的環境監測原理及技術方法,為進一步瞭解環境監測站工作的組成、步驟及環境監測必須遵守的技術規範;結合城陽區環境功能區劃分與監測點位佈設的實際情況,熟悉環境監測中水、大氣、噪聲等專案的布點、取樣的原則與技術方法;結合所學的理論知識,進一步掌握各常規監測專案的技術要求與方法,老師精心為我們組織、安排了這次實習。並最終在指導老師的合理安排下順利完成了實習任務。

實習內容

(一)、校園內大氣、噪聲實地布點,監測與環境質量分析

1、校園內大氣總懸浮顆粒物濃度的測定試驗

10月30日,晴。上午我們集中複習了有關大氣中tsp測定的理論知識及測定原理和技術方法。

時間:10月30日下午

地點:校西籃球場

監測時間:一個半小時

tsp是指粒徑在0.01~100um之間的能懸浮在空氣中的顆粒物,是連續取樣實驗室必測專案之一。用大流量取樣器抽取一定體積的空氣,通過已稱量的濾膜阻留100um以下的懸浮顆粒物稱量,根據取樣前後濾膜兩次稱量之差,除以取樣體積,就可以得到大氣中tsp濃度。在佈設取樣點時,要注意取樣點不應設在主要障礙物的避風處,也不應靠近主要汙染物的下風向,一般障礙物頂點至取樣點位連線與地面的夾角應小於30開始測定大氣中tsp濃度,先在規定條件下迅速稱量濾膜,記錄資料,然後用鑷子將濾膜“毛”面向上放在擦拭乾淨的網託上,放好濾膜夾,擰緊螺絲,蓋好取樣器蓋,將取樣器帶至化學樓前開機取樣,調節取樣流量和取樣時間,結束後用鑷子小心地取下濾膜,稱重。最後根據所測資料計算大氣中tsp的含量。

2、校園內噪聲監測的實驗

10月31日,晴。上午我們先集中複習了有關有關噪聲監測的理論知識及監測原理和技術方法。

時間:10月31日上午9:00——10:00

地點:校東足球場

監測時間:一個小時

1)、實地監測:使用az8921噪聲分析儀對選定地點的噪聲進行實地監測。我們共監測五組資料,各組監測的時間間隔是五分鐘,調到“slow”和計權擋,每5s記一次數,每人測100次,記數同時判斷噪聲來源。對五組資料進行一系列的處理,得出測定地點的平均噪聲。

2)、通過監測對環境質量進行分析評價:根據我國城市區域環境噪聲標準,對實測噪聲進行等級歸類,分析校園內噪聲的汙染狀況。

(二)、城陽環保分局監測站各功能區監測取樣點見習、取樣

11月1日,晴。我們實習的第一站—城陽金田熱電有限責任公司。安排這一站實習的目的主要是熟悉和掌握大氣汙染排放要求及處理裝置。青島金田熱電有限公司是一個以煤為原料的火力發電廠,年發電量為1億千瓦,主要工藝流程為:煤(鍋爐燃燒)→熱能(高溫高壓的蒸氣)→氣輪機→機械能→發電機→電能

火力發電廠的建設週期短,受地域限制少。但是,火力發電使用的是高消耗效能源,其發電成本高,技術要求高。為提高經濟效益、保護環境,金田熱電有限公司對各個工藝流程進行優化,力求將環境汙染降到最低。①對“三廢”:廢水、廢氣、廢渣實行綜合利用,既發電又供熱,是城陽區的的供熱處。②燃料煤先經過“石灰石脫硫床”進行脫硫,再進入鍋爐燃燒,這樣就大大降低了so2排放量。降低了對環境的壓力。③在儘量減輕環境汙染的基礎上,科學設定煙囪高度為120m。④公司安裝了先進的靜電除塵裝置,主要去除煙氣中的so2、nox及微塵。

該公司排放的大氣汙染物主要是氮氧化物、二氧化硫和煙氣等。在該公司有關人士和監測站相關領導及老師的帶領下,我們參觀了熱電廠的鍋爐控制室、發電機和主控室,瞭解了整個運作流程,尤其是汙染物處理裝置的工作過程。發電時先通過傳輸帶將煤運到鍋爐,然後煤在鍋爐內燃燒,為發電機提供能量。煤燃燒產生的氮氧化物、二氧化硫等廢氣通過靜電除塵器除塵後經煙囪排入大氣中,工作人員通過電腦隨時監控整個工作流程。

之後我們去了今天實習的第二站—白沙河和雲頭崮水庫。安排這一站實習的目的主要是熟悉和掌握水環境監測的布點和取樣的方法。根據瞭解,城陽分局監測站在城陽區共佈設了三個水樣採集點,分別為:書苑水庫、虹子河水庫和雲頭崮水庫。

發源於嶗山巨峰北麓,流經嶗山水庫,注入膠州灣,全長28公里,流域面積215平方公里,是城陽區重要的飲用水源地,河水很淺(2-3m)而且很窄(<50m),監測站僅在該河中央設立了一個監測斷面,監測斷面上設定了一條中泓線,在水面下大約0.5m處佈置了一個取樣點。但今年由於雨水不足,水源減少,白沙河水位較低,水質較差,我們在白沙河流經308國道的北岸處進行了實地參觀和水樣採集。

水庫,其水源主要為雨水和附近山上流下的泉水,水質很好,清澈見底,汙染源少,是一座小型(庫容200萬—300萬立方米)農用水庫,主要用來做農業灌溉,在未經處理之前不能直接飲用。由於水庫面積較小,監測站只在出口處設定取樣點,我們在此進行了水樣採集。

最後我們來到了青島市環保局城陽環保分局監測站。該監測站是青島市環保局設定的大氣自動檢測站點,另外該監測站還對水、大氣、噪聲、工業放射源等進行長期布點監測。青島市目前共設定11個監測站,青島市環保局城陽環保分局檢測站是城陽區唯一的監測站點。

該檢測站主要監測專案有:砷、汞、總磷、活性矽酸鹽、氯化物、總硬度。細菌總數、大腸菌群、油、cod(錳法)、葉綠素a、油煙。總氮、硫化物、亞氮、硝酸鹽氮。陰離子表面活性劑、揮發酚、活性磷酸鹽。煙塵、噪聲、二氧化硫、氮氧化物。總鉻、六價鉻、氨氮、bod5。cod、懸浮物、色度、氰化物。銅、鋅、鉛、鎘、鐵、錳、鎳、汞。

我們在兩位負責人的帶領下參觀了監測室,監測室內安裝了對pm10、so2和nox進行監測的三臺儀器,三臺儀器都與微機相連,收集到的資料每小時處理一次,經微機整理、彙總。城陽區大氣環境汙染物主要為so2和可吸入顆粒物,汙染物濃度與風向、風速、氣壓等因素有關。根據監測站多年收集到的各種汙染資料顯示,瞭解城陽區大氣環境質量一般為二級標準(約97%以上),僅有少數幾天為三級標準。

(三)、採集樣品的實驗室監測

實驗一、水中化學需氧量(codcr的測定)

化學需氧量是指在給定條件下,1l水中各還原物質(主要指有機物)與強氧化劑(重鉻酸鉀)反應所消耗的氧化劑相當於氧的量。水中還原性物質包括有機物和亞硝酸鹽、硫化物、亞鐵鹽等無機物,codcr反映了水中受還原性物質汙染的程度。由於水體被有機物汙染最為普遍,因此codcr可做為有機物相對含量的指標之一。

我國規定用重鉻酸鉀法來測水中化學需氧量。其原理為:加入過量的重鉻酸鉀溶液氧化水中的還原性物質,過量的重鉻酸鉀以試鐵靈為指示劑,用標準二價鐵離子溶液進行回滴,根據其用量計算水樣中還原性物質消耗氧的量。

實驗二、水中揮發酚的測定

揮發酚是羥基與苯環直接相連的一類物質的總稱。凡是在測定條件(預蒸餾)下能揮發出來的酚即為揮發酚。廢水中通常含有很多種酚,現在僅監測揮發酚。

水樣中酚類化合物不穩定,氧化和受微生物的作用而損失,因而要在水樣採集後立即加入氫氧化鈉,並儘快測定。水樣中氧化性物質、還原性物質、油類對酚的測定有干擾,可用預蒸餾的方法除去大多數干擾物,同時從水樣中分離出揮發粉。酚類化合物於ph為10.0左右介質中,在鐵氰化鉀存在下,與4-氨基安替比林反應,生成橙紅色的吲哚酚安替比林染料,其水溶液在510nm波長處有最大吸收。

此次教學實習我們在實習指導老師的指導下,順利完成了教學實習的安排,達到了實習的目地和要求。為我們日後從事相關工作提供了一個難得的鍛鍊機會。

通過此次教學實習,我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛鍊了我們的實踐操作能力。實習中有許多知識課本上是沒有的,我們學到了更加明確可行的操作技術和應用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作,鍛鍊自己的實踐操作能力,這次教學實習給了我們一個充分鍛鍊的自己的機會。

通過本次的實習,使得我們能夠走出課堂,在現實生活中尋找環境監測的應用例項。在短短的幾天中,使得同學們在許多方面得到了很大的鍛鍊和提高:運用所學基本理論知識與應用實踐相統一的能力得到了鍛鍊和提高;自主探究,自行設計,合理實施的能力得到了鍛鍊和提高.理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛鍊和提高;對相關環境監測裝置的應用能力得到了鍛鍊和提高;認知並瞭解了環境監測站的工作流程。

同時這次實習讓我意識到環境監測的重要性,目前全球面臨環境汙染日趨嚴重,環境質量日益下降,環境監測正在為人類的明天把關,水汙染、大氣汙染、躁聲汙染等等,環境的惡化正在威脅人類的健康,環境質量好壞與人們的日常生活息息相關。

做好環境監測,功在當今,利在後世 。

來源:_