高中歷史大題的答題技巧

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高中歷史大題的答題技巧

歷史當中,除了選擇題很難之外,大題也是很難的,但是我們在答歷史大題的時候,最好是需要掌握一定的技巧和套路,這樣我們答題會快很多,也會簡便很多!下面給大家分享一些關於高中歷史大題的答題技巧,希望對大家有所幫助。

高中歷史大題的答題技巧

我們要從材料中,獲得重要的資訊,材料當中,會有很多的資訊需要我們去理解和參考的,甚至有些題,可能我們會在原材料中找到答案,所以一定要理解材料中,講的是什麼內容,需要我們怎麼去理解,把材料當中最關鍵性的詞語找到,有了關鍵詞性的詞語,我們就能夠想到書本當中的資訊了,知道資訊,我們就能夠把這道歷史大題答上了。

我們在平時訓練的的時候,有些類似的題型,答題的方法是差不多的,所以有些題型是固定的文字表達方式的,平時學習做題的時候,可以把這些文字表達方式記下來,這樣遇到同種型別的題,我們就知道怎麼答了,知道怎麼答題才是最快的,所以在平時學習的時候,一定要多注意。

不同型別的題目,也會有不同的思考方式的,你拿到這個材料題的時候,你要知道這個大題是什麼型別的,如果是觀點或者是認識型別的,那麼我們可以採用設問的方式。解題思路一般都是你要先對這個觀點進行肯定或者是否定,然後在根據不同的型別進行辯證。

高中歷史大題注意事項

一、書寫到位

要求用楷體或行楷體書寫文字,不要用草體書寫,一筆一劃、減少連筆、工整清晰,自然爽心悅目;用筆、用墨也很重要,大學聯考要求用0.5mm黑色簽字筆,因此平時做題訓練儘量靠近大學聯考要求,不要用鉛筆、亮度太低的藍黑墨水、藍黑色圓珠筆也少用。

歷史客觀題目前都採用塗卡答題,我們在訓練中應選用合格的2B鉛筆塗卡,這樣能很好地掌握這種鉛筆的特性,以免上考場出現折斷鉛筆芯,塗得太輕、太重等不利現象;考試書寫中千萬不能出現錯誤字,否則會大煞風景,影響閱卷者對你的印象。

二、格式到位

文科書寫的規格式樣是統一的,語文考試中作文格式應運用到歷史學科作答中來。答題應分段,每個自然段起筆必須空兩格,一行書寫不盡的文字轉行應該頂格繼續書寫,不能象做豆腐一樣,四四方方一大塊,不知頭緒;每段字裡行間要均勻大方,標點符號也要準確清晰,不能從頭至尾只用“圓點”符號;同時,另一個極端也是錯誤的:有些同學將一道題的答案沒頭沒腦地分成八段、十段文字,“豆腐塊”變成了“麵條”,這顯然是邏輯混亂的表現。

三、層次到位

層次是說話、作文內容的次序,層次到位是正確分段的前提保證。每個歷史問題的解答總有主要線索,有的按時間劃分若干階段,有的按地點劃分幾個地域,有的按社會結構分為政治、經濟、思想文化等層面,有的須要按因果關係進行從因素到結論進行論證。

歷史大題答題技巧

1.評價型大題

評價原則:辯證唯物主義和歷史唯物主義是評價的基本原則。

評價方法:一分為二;將人物、事件現象放在當時的歷史條件下去評價;史論結合。

評價標準:是否有利於社會的進步;是否有利於生產力的發展;是否有利於經濟的發展;是否有利於國家的統一。

2.比較型大題

確定比較項:人物、時代、主要事蹟、階級屬性、歷史地位、歷史事件、歷史現象、原因、過程、目的、性質、影響、意義。確定比較的是相同之處還是不同之處。

3.分析型大題

注意對背景、原因、意義和影響的分析。原因可分為政治、經濟、文化等方面的原因,也可分為內因和外因、主觀原因和客觀原因;意義一般是指在歷史上起過的積極作用;影響可分為積極影響和消極影響。

4.概述型大題

答題時注意:用詞恰當,語言簡練;合理利用階段特徵;充分使用教材中的歷史學科術語,少用文學語言。

5.綜合型大題

此類問答題往往是上述兩種或兩種以上題型的綜合,有利於考查考生對各種型別問答題的解題方法與技巧的掌握情況,能較好地反映出考生的答題能力,是近幾年大學聯考問答題的命題趨勢。