一、教學目標：
1、正確認識網際網路，培養對網路生活的正確態度，享受健康的網路生活帶來的便利和樂趣。
2、能夠了解網路是把雙刃劍，對網路陷阱具有分辨能力。
3、知道網路在豐富日常生活和推動社會進步方面的作用。
二、教學重點：
網路的積極作用
三、教學難點：
識別網路陷阱避免網路危害
四、教學過程：
（一）情景匯入：
大家猜一猜，目前我國有多少網民？人們利用網路在做什麼？
第48次中國網際網路絡發展狀況統計報告：
截至2021年6月，我國網民規模達10.11億。
其中，8.88億人看短視訊、6.38億人看直播，短視訊、直播正在成為全民新的娛樂方式;
8.12億人網購、4. 69億人叫外賣，全民的購物方式、餐飲方式正在發生悄然變化;
3.25億人使用線上教育、2.39億人使用線上醫療，線上公共服務進一步便利民眾。
10-19 歲年齡段網民對線上教育的使用率最高，達48.5%。
可見，我國網民規模空前盛大，網際網路創造了人類生活新空間，生活因網際網路而更加豐富多樣，今天就讓我們一起走進網路世界。
（二）互動探究：
1、網路如何豐富日常生活？
2、網路怎樣推動社會進步？
3、網路的消極作用?
4、怎樣正確認識網路是把雙刃劍？
（三）展示點評：
1、（1)由古今通訊方式發生的變化引出“網路讓我們日常生活中的資訊傳遞和交流變得方便迅捷”。
提示：“烽火連三月，家書抵萬金，“由過去烽火狼煙的傳遞內容少、速度慢的侷限到現在手機、電腦的自由傳遞和方便迅捷。
網際網路出現後，知識和資訊不再受介質的束縛，只要有人願意將它們在網際網路上共享，知識和資訊就可以在網路中自由傳遞。隨著技術的不斷變革，電腦和手機的儲存空間越來越大，內容原來越多，資訊交流的速度越來越快，從而實現了海量資訊的高速傳遞和共享。
(2)從聯絡方式看，網路出現前後人們交往方式的變化得出“網路打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。”
由原來的面對面交流到現在的網路視訊通話，藉助網路，我們可以和地球上任何一個角落的人交流互動，甚至還可以和遠在地球之外的神州飛船上的人互動。縱使相隔萬里，也如近在咫尺。
（3）由網際網路給我們的生活帶來哪些便利得出“網路讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。”
網路讓我們的生活變得更加豐富和精彩,藉助網際網路我們可以結交朋友、查閱資料、學習新知、求醫問藥、休閒娛樂，從而大大的節約了成本，提高了效率。
總結：網路如何豐富日常生活？
（1）網路讓我們日常生活中的資訊傳遞和交流變得方便迅捷。
（2）網路打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。
（3）網路讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
2.（1）由網際網路+給經濟帶來了什麼得出“網路為經濟發展注入新的活力”。
網際網路大大促進了人才、資金、技術、物資的流動，已經成為社會生產的新工具、經濟貿易的新途徑。網際網路與傳統產業的融合，推動了傳統行業轉型升級，創造了新業態，提升了經濟發展水平。
（2）由網路問政得出“網路促進民主政治的進步。”
政府開通網路渠道有利於有關部門瞭解民意，更好的為人民服務。豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活。對保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權發揮著重要作用。
（3）播放視訊：李子柒為什麼會火到國外
出示圖片：馬曉東對疫情健康碼行程碼的貢獻
得出“網路為文化傳播和科技創新搭建了新平臺”。
總結：網路如何推動社會進步？
（1） 網路為經濟發展注入新的活力。
（2） 網路促進民主政治的進步。
（3） 網路為文化傳播和科技創新建立新的平臺。
3、網路有哪些弊端？（消極影響）
①網路資訊良莠不齊。
一些虛假的、不良的資訊歪曲事實、誤導大眾，侵犯他人人格尊嚴，侵害他人利益，危害社會穩定，造成惡劣影響。
②沉迷於網路，影響學習、工作和生活。
碎片化資訊影響人們思考的深度；一些人因沉迷於網路、虛擬交往而疏離了現實的人際關係。
③個人隱私容易被侵犯。
各種侵犯個人隱私的行為會給被侵權人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。
4、如何正確認識網路？/為什麼說網路是把雙刃劍？
（1）網路豐富日常生活
①網路讓我們日常生活中的資訊傳遞和交流變得方便迅捷。
②網路打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。
③網路讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
（2）網路推動社會進步
①網路為經濟發展注入新的活力。②網路促進民主政治進步。
③網路為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
（3）網路的弊端P15-16①②③
①網路資訊良莠不齊。
②沉迷於網路，影響學習、工作和生活。
③個人隱私容易被侵犯。
（四）實踐拓展：
1.當前，一些人通過網路買賣個人資訊、詐騙、侵犯隱私、散步謠言甚至人身攻擊，不僅危害了國家資訊保安，影響了社會安定,也給公眾造成了巨大困擾，這些人也因此受到了應有的懲罰。以下說法正確的是()
①網路資訊良莠不齊
②網路具有消極作用
③網路交往中個人隱私容易被侵犯
④對網路敬而遠之，避免受到網路的困擾和危害
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2、目前，WIFI陷阱有兩種：一是“設套”，主要是在賓館、飯店、咖啡等公共場所搭建免費WIFI，記錄使用者在網上進行的所有操作；二是“進攻”，主要針對家庭WIFI，若WIFI密碼密度不高，黑客破解WIFI，就可能對使用者電腦進行遠端控制。這警示我們在使用網路時要( )
①注意保護個人隱私，不隨意公開個人資訊
②拒絕使用WIFI，避免受到侵害
③增強安全防範意識，警惕網路中的陷阱
④學會自覺抵制網路不良資訊
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
3.中學生陳某經常徹夜上網玩遊戲，導致精神萎靡。後在老師幫助下，擺脫了遊戲的誘惑利用網路學習網頁製作，並在市比賽中獲得二等獎。這說明（ ）
A．網路打破了傳統人際交往的時空限制
B．網路資訊良莠不齊，學生不應上網
C．網路是把雙刃劍，要合理利用
D．網路豐富了日常生活
4、物聯網的應用十分廣泛。在智慧建築方面,通過感應技術，建築物內照明燈能自動調節燈 光亮度，實現節 能環保，建築物的運作狀況也能通過物聯網及時傳送給管理者 。上述材料說明網路（ ）
A.為經濟發展注人新的活力 B.促進民主政治的進步
C.為文化傳播搭建新平臺 D.為科技創新搭建新平臺
5、14歲的小彤由於長期迷戀網路遊戲，學習成績直線下降。一天，憤怒的父親把網線扯斷，小彤就像瘋了一樣,將電腦螢幕砸得粉碎,還以“離家出走”來威脅父母不要干涉他的愛好。材料表明（ ）
A.網路資訊紛繁多樣而且魚龍混雜
B.網路是把雙刃劍,有利也有弊
C.網路對未成年人來說弊大於利
D.沉迷於網路會導致一系列不良後果
五、板書設計：
資訊傳遞和交流變得方便迅捷
網路豐富日常生活 打破了傳統人際交往的時空限制
生活變得更加便利和豐富多彩
為經濟發展注入新的活力
網路改變世界 網路推動社會進步 促進民主政治的進步
為文化傳播和科技創新搭建新平臺
網路資訊良莠不齊
網路是把雙刃劍 沉迷於網路，影響學習、工作和生活
個人隱私容易被侵犯
六、教學反思：