大學聯考語文閱讀答題技巧方法

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大學聯考語文閱讀答題技巧方法

題目做多了,就會有一定的技巧,我們就可以根據技巧來進行答題,下面好範文小編為你帶來一些關於大學聯考語文閱讀答題技巧方法,希望對大家有所幫助。

大學聯考語文閱讀答題技巧1

詩歌答題模式

1.意境類:描繪畫面(忠於原詩,語言優美)+概括氛圍+分析思想感情

2.手法類:揭示手法+結合詩句分析(怎樣用)+思想感情+作用效果

3.語言特色類:揭示語言特色+結合詩句具體分析+思想感情+作用效果

4.煉字類:該字在句中的含義+技巧(活用、倒裝、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)

5.關鍵詞類:主旨作用+結構作用

6.感情類:通過--內容+抒發(寄寓/揭露)--感情

7.概括主旨類:詩歌定位+各句內容+通過--手法+抒發--感情+評價

8.鑑賞類:寫了什麼+怎樣寫的(技巧+語言風格+字句特色)+表達效果(感情)

9.形象類:找到詩句+分析基本含義+為何要寫(主旨)+作用效果

10.詩歌含義:表層含義+深層含義

大學聯考語文閱讀答題技巧2

現代文答題模式

1.開放型試題:評+引+析+結

2.談看法或補敘結尾:感悟+引申

3.原因題:客觀原因+主觀原因

4.詞語的表達作用:形象性+感情性+精確性+結構性

5.聯想感悟型:A.感:根據文字,聯絡全文

B.悟:聯絡實際,結合自身,另舉一例,提出建議

6.句子的作用:A.思想內容上:聯絡本句含義+突出強調內容或揭示段意+聯絡中心、態度、感情+用了修辭或表現手法的要揭示表達效果

B.結構上:引起下文、設定懸念、伏筆、渲染氣氛、照應前文、總結上文、使結構嚴謹、承上啟下、揭示文章脈絡層次

7.關鍵句子理解:抓句中關鍵詞+聯絡上下文

8.寫-為什麼要從Y寫起:揭示-與Y的關係+引出寫作主體+突出主體特點

9.怎樣論證:論證方法+論證過程

大學聯考語文閱讀答題技巧3

小說獨特答題模式

1.分析人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+抓住修飾語逐一舉例分析

2.評價人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意義

3.小說中插敘的作用:情節角度(上、下文)+主題角度+人物形象角度

4.小說主題:通過--人的--事,歌頌了(批判了)--的精神(社會現象)

5.簡析人物:人物定位(性格、身份地位)+舉例分析人物形象+塑造人物形象的意義(情節、主題)

6.小說表現形式:表現手法+描寫手法+結構安排+語言特色

7.人物形象的塑造:肖像+神態+動作+語言+心理

大學聯考語文閱讀答題技巧4

實用文獨特答題模式

1.訪談提問的藝術:緊扣主題,不蔓不枝+善於引導,環環相扣+適時應和,便於溝通

2.新聞作品優秀之處:選材+物件+見解+提問技巧

3.寫--多餘嗎?:主題+人物+文體特點

修辭手法的作用

1.比喻:化平淡為生動、化抽象為具體、化深奧為淺顯、化冗長為簡潔

2.借代:A引人聯想+B形象突出、特點鮮明、生動+C在表情達意上更得體、含蓄、別緻

3.比擬:A語言生動形象,蘊涵豐富+B色彩鮮明,描繪形象,印象深刻+C感情強烈,引起共鳴

4.誇張:A突出本質、特徵,引人聯想+B烘托氣氛,語言生動形象,增強感染力+C感情強烈,引起共鳴

5.對偶:A便於吟誦,易於記憶+B表意凝練,抒情酣暢+C對比強烈,褒貶分明

6.排比:A句式整齊,節奏勻稱+B文章貫通,語勢強勁+C集中內容,加重感情+D條分縷析,說理嚴密透徹,抒情酣暢淋漓

7.設問:A提醒注意,引起思考+B突出內容,變化波瀾+C承上啟下的過渡作用+D增強說服力和表達效果

8.反問:A強化語氣,強調內容+B增強表達效果,表達強烈感情+C引起思考,餘音迴盪

9.反覆:A寫景抒情感染力強+B承上啟下,層次清晰+C多次強調,給人以深刻印象

10.起興:A渲染氣氛,定下感情基調+B統攝全詩,引出故事+C激發讀者想象+D化實為虛,形象生動

11.雙關:言在此而意在彼,使表情達意更含蓄,更有趣

大學聯考語文閱讀答題技巧5

積累——現代文

1.長句:A容量大,氣勢盛+B能細緻嚴密地說明事物+C表達複雜豐富的感情

2.短句:A句子短,簡潔明快,乾脆有力+B音節少,停頓多,容易造成一種急促的氣勢+C便於表達豐富的情緒,強烈的感情

3.自然環境描寫的作用(在小說中):A渲染烘托氣氛、形象、心情+B推動(或襯托)情節發展+C象徵意義+D交代背景(時間、地點等)

4.自然環境描寫的作用(在散文中):A渲染烘托氣氛、形象、心情+B抒寫美+C抒發作者情感+D作為串時間的線索+E見證歷史滄桑

5.文學作品中的環境包括:A具體的風景描寫+B生活和社會環境+C社會歷史背景及時代特徵

6.文學作品的形象:A人物的性格特徵+B人物的精神風貌+C人物的思想特徵+D人物形象的社會或時代意義

7.第一人稱:A親切自然+B自由直接+C真實生動

8.第二人稱:A呼告抒情,動人親切+B便於感情交流+C充滿氣勢,態度鮮明+D自由靈活

9.第三人稱:A直接展現豐富多彩的生活+B不受時空限制,靈活自由+C顯得客觀冷靜

10.肖像描寫:以形傳神,更好地展現人物的外貌及內心世界

11.動作描寫:表現人物個性特徵及內心世界

12.語言描寫:言為心聲,表現人物性格特點

13.心理描寫:A揭示人物內心世界+B使形象更為豐滿充實

14.白描:簡筆勾勒,簡潔準確傳神

15.工筆細描:精雕細刻,絲毫畢現,具體生動

16.細節描寫:A真實精細+B傳神鮮明

17.插敘:A豐富內容+B深化主題+C使事件曲折有致+D使情節更加完整,結構更加嚴密+E對主要情節或中心時間作必要的鋪墊照應、補充說明

18.倒敘:A設定懸念,增加興趣+B讀起來波瀾起伏

19.直接抒情:淋漓盡致

20.間接抒情:A表達含蓄,含而不露+B韻味悠長(不著一字,盡得風流)

21.開頭段:A提出話題,領起下文+B點明主旨,統攝下文+C設定懸念,吸引讀者+D蓄勢(張本(即伏筆)、鋪墊、照應、對比),奠定感情基調+E點明思想感情變化的線索+F使文章避繁就簡、不蔓不枝、條分縷析+G與結尾呼應,強調主旨

22.過渡段:A承上啟下的過渡作用(有時只開啟下文)+B引發議論,揭示主旨+C襯托作用+D渲染、烘托氣氛+E使文章避繁就簡、不蔓不枝、條分縷析。

23.結尾段:A照應主題,呼應開頭+B收束全文,點明主旨,深化中心,卒章顯志+C昇華感情,耐人尋味,啟人思索

24.線索:環環相扣,結構緊湊

25.照應:A構成一條貫穿全文的情感線索,使文章結構緊湊+B呼應文題

26.舉例:A具體實在,易於接受+B增強說服力和感染力+C豐富文章內容+D表明--觀點

27.多方面對比的作用:A通過多方面的對比,層層深入+B使主旨的內涵更加豐富+C內容表現更加集中

28.側面烘托:A給人如臨其境的現場感+B從側面烘托--的--特徵

29.引用:A具有文學味+B豐富文章內涵+C引起讀者興趣+D表明--觀點

30.長短句間雜:讀起來錯落有致

31.疊詞:A強調--+B讀來琅琅上口,有音樂美

32.記敘文中的議論:畫龍點睛,揭示記敘的目的和意義

33.說明文中的描寫、文藝性筆調:點染作品,使之生動形象

34.人物對話描寫:A刻畫人物性格,反映人物心理活動+B促進故事情節發展

35.引用傳說故事:A增強文章的傳奇性、風物的神祕性+B豐富文章內容+C引起讀者興趣+D含蓄地引出、表明--觀點

36.引用詩歌:A增強文章的詩情畫意,使文章具有意境美+B豐富文章內容+C引起讀者興趣+D含蓄地引出、表明--觀點

37.引用名言:A增強說服力+B豐富文章內容+C引起讀者興趣+D表明--觀點

38.描寫方法包括:A正、側面B工筆、白描C多角度描寫D動靜結合E點面結合F寓情於景、情景交融G一些修辭、表現手法

記憶口訣為:正側工白多點面,動靜景情修表現