第一篇：失敗是成功之母的小故事
愛迪生實驗電燈泡的時候，失敗了八千多次，但是他沒放棄，他說失敗是成功之母，他說我雖然失敗了八千次，但是我知道了這八千多種東西不能用來當做電燈泡的原料，我堅信我一定會成功，因為失敗是成功之母、
肯德基的創始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍後他身無分文，每個月的生活只能靠政府發的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的祕方，他決定向各大食品公司推薦他的祕方，但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經過1001次的努力，他終於被一家食品公司認可。在而後短短的一年半之內，他開了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什麼使他成功的呢？是一次次失敗後他都不放棄。為什麼他不放棄呢？因為他堅信失敗是成功之母。
在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使當他身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意地堅持著自己心中的夢想，他想做演員，拍電影，當明星。 當時，好萊塢共有500家電影公司，他再清楚不過了。他根據自己認真畫定的路線與排列好的名單順序，帶著為自己量身訂做的劇本前去一一拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家願意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最後一家被拒絕的電影公司出來之後，他復又從第一家開始，繼續他的第二輪拜訪與自我推薦。 在第二輪的拜訪中，拒絕他的仍是500家。 第三輪的拜訪結果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當拜訪完第349家後，第350家電影公司的老闆破天荒地答應願意讓他留下劇本先看一看。 幾天後，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，並請這位年輕人擔任自己所寫劇本中的男主角。這部電影名叫《洛奇》。 這位年輕人的名字就叫史泰龍。現在翻開電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個日後紅遍全世界的巨星皆榜上有名。 史泰龍在先後共計1849次碰壁面前，沒有打退堂鼓，繼續堅持不懈，終於在第1850次獲得成功。他的事例再次證明了那句哲理：“失敗乃成功之母”。
第二篇：失敗是成功之母
失敗是成功之母——親子國學知識競賽總結
2014年12月2日永遠定格在我的記憶中，這是一次親子國學知識競賽，我沒能取得好成績，辜負了老師和同學們的期望。在此，我向我的老師和同學們表示深深地歉意。（鞠躬）經歷了這次比賽，讓我認識到很多需要改進的地方，由此我收穫了比賽的經驗。
一.這次比賽讓我深刻認識到機會總是留給有準備的人。這次失敗的原因之一是平時對國學知識的積累甚少，臨時抱佛腳是靠不住的。你們看，這次我背得就非常用功，但由於準備時間倉促，加之第一次參加有些緊張，造成能回答的問題沒能答上。希望同學們吸取我的教訓，平時多積累知識，它不僅可以提高我們記憶力、理解力，還會對我們有意想不到的幫助。
二.這次比賽讓我明白團結就是力量，俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。還有一個失敗原因是，我沒給父母充足的時間準備，加之他們離開書本的時間太長了，造成整個比賽他們完全沒能幫上我，致使我孤軍奮戰。同學們，我們班級也一樣，沒有我們的共同努力，要想成為好的班集體是痴心妄想。讓我們團結起來，為優秀十班努力！
三. 這次比賽讓我獲得另一種勝利的喜悅，那就是理解和鼓勵。這次比賽我們全家沒有責備，爸爸媽媽也沒指責我，除了給我講了團結協作的力量，還鼓勵我以後多參加這些活動；讓我感覺到被理解和鼓勵的感覺真好。在此我要感謝我的彭老師，是您給改變了母親的教育方法，這是正是我的期望，以後，我一定遵循你的教誨，提高自己的主動性，認真完成自己的本職工作。同時懇請同學們給予我幫助和支援！謝謝大家！（鞠躬）
四. 這次比賽讓我更加懂得失敗是成功之母。在人生的道路上，錯誤、挫折和失敗總是免不了的。但我們要知道，失敗是事而不是人。只要我們端正態度，勇於面對就是最好的補救，如能反思和總結，知道如何面對未來，那麼也是我們收穫了一筆難得的財富。所以，經歷了這次失敗，我做了深刻總結，它使我站得更高，看得更遠。同學們，正確認識自己的錯誤其實並不難，它同樣會給我們帶來意想不到的效果。
親子國學競賽已經落幕了，我提議：讓這些傳統文化走進我們的日常生活，走進我們的班級，規範我們的日常行為，成為我們成長路上的“指南針”；我決定：將這次的獎品留給我們班級，作為以後班級比賽的獎品。國學能促進我們“有所啟迪、有所積累、有所心得、有所促動”，誠懇的希望這項有意義的活動傳承下去，願國學之路越走越寬，漸行漸遠！
第三篇：失敗乃成功之母
失敗乃成功之母
“陽光總在風雨後，不管一切心中的夢”有過失敗後的傷心，才會有成功的喜悅；有過做錯事的悔恨，才會有承認錯誤的開心；有過被別人幫助後的感動，才會有幫助別人後的愉快。
這些點點滴滴的小事串在一起，使我慢慢的成熟了起來。然而在這其中，使我最難忘的，就是失敗給我帶來的傷心。而給我帶來最多次傷心的總是語文考試。
語文試卷早在星期四就發了，可老師偏偏等到黑色星期五的時候講。在星期五這節課上我幾乎不知道我是如何挺過來的。只記得在最後的時候，老師在有待進步的同學中報到了我的名字。我心裡鎮住了。許多同學向我投來了驚異的目光。我真想現在地上突然有一個洞，好讓我鑽進去躲開這些目光。可現實並沒有這樣美好，我只好硬挺著躲過這個時刻。我看著我試卷，雖然表面沒哭，可我的內心卻在流著血的眼淚。在心裡，我的良心不但一次又一次的問著自己，這就是你的實力了嗎？你真的有用心考嗎？你真的墮落了嗎？
不！這不是我的實力！
不！這回我並沒有用心去考！不！我並沒有墮落！
這一次，我的語文成績的確降到了歷史最低點，我是的確失敗了。但我不應該沉浸在失敗的痛苦中。常言道：“一分耕耘，一分收穫。”我應該從此更加努力去學習。不經歷風雨，怎能見彩虹。
第四篇：失敗是成功之母
失敗是成功之母
九年級八班田嘉悅
失敗是成功之母。
雖然人們都會背這句名言，但很多時候卻只是說說而已。每當真正遇到失敗時，幾乎無人認為這失敗會是好事。所以說，他們並不理解這句話真正的含義。
失敗和成功是同等比例的。如同數學中的正比例，失敗經歷得越多，成功的機會也會越多，失敗越少，成功的機會便也會隨著減少了。為什麼會這樣呢？因為“失敗”從表面上看是一次沒有得到成果的努力，是努力的白費。但你若是去細細解讀，便會發現其中蘊含著你不斷增加的經驗，越來越熟悉的技能，和你不服輸的信心。而這些，便造就了你的成功。所以，成功是由不斷失敗積累出來的。“失敗是成功之母”這句話，說得也是極好的。
這讓我想起了陳景潤對哥德巴赫猜想的研究。這個難題的研究過程必然是艱辛的。每一次計算的失敗，在別人的眼裡雖然是前功盡棄，但對陳景潤來說這卻是他對研究錯誤、積累經驗的過程。他不斷地對計算方法進行改進，不斷提高對難題的認真程度，最後，才得以摘下數學皇冠上明珠。所以說，陳景潤的成功，是由他不斷地失敗而得來的。
愛迪生髮明電燈的故事大家也都知道。那時，科技並不發達，要想在無數的材料中找到適合做燈絲的物質，如同大海撈針一樣的困難。而愛迪生則在這千萬種材料中不斷地發現、尋找。對於失敗，他不斷地總結教訓，不斷地想出新的技巧，不斷地積累經驗。也正是因為如此，失敗從未打敗過他，反而給了他前進的動力，使他對成功充滿信心。
然而，在我們身邊卻有這樣的人：面對眼前的失敗，他們並不著眼於總結經驗，而是一味地氣惱、抱怨，越是這樣，越會犯錯誤、犯同樣的錯誤。於是，錯誤對於他們來說，就是甩不掉的惡魔。這時，他們便畏縮不前，任憑原本可以帶來成功的失敗蠶食他們的信心。
失敗是成功之母，只有不斷經歷失敗，不斷被磨練重新整理的人，才能獲得最大的成功。一次失敗說明不了什麼，兩次失敗也說明不了什麼，現在，就讓我們把每一次失敗都當做到達成功的基石，一步步走向夢想的頂端吧。
第五篇：失敗是成功之母啟示的作文
失敗是成功之母啟示的作文
古往今來，人們常說：失敗乃是成功之母。可這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰它就是一句名言失敗乃是成功之母！終於在又一次的考試中取得了優異的成績。有一次，我在測驗數學的時候，有一題應有題不會做，我想放氣忽然，一盞明燈在我心頭點亮失敗乃是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！功夫不負有心人，我終於會做這題！啊！名言，我感謝你！
經過這件事後，我知道了失敗是成功之母這句話的真正含義了，失敗，其實並不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，堅持不懈，就一定可以成功。這句話將讓我一生受用不盡。失敗，在人生中是個未知數，但這句話並不空虛，一個人只有經歷失敗，才能取得真正的成功。面對失敗，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必須具備勇氣和決心。
西廠國小6年級 劉梓晴